<p class="ql-block"> 大家好，本期的閱讀時間又到了。我是本次的領讀人-濰坊經濟區(qū)實驗的牟麗娟老師。讀書可以改變氣質。讀一本好書，就像交了一個益友，與一位智者對話，對人的言行舉止，處世方式都有益處。久而久之，人的氣質自然就會提升。正所謂“腹有詩書氣自華”。</p> <p class="ql-block"> 今天我們一起閱讀《不能錯過的英語啟蒙》第四章：培養(yǎng)綜合語言能力。那么該如何培養(yǎng)語言的綜合能力，讓自己成為英語全方位的強者呢？</p> 本期內容簡讀 <p class="ql-block"> 閱讀不僅要求閱讀速度，還要求有感情的流利朗讀。而閱讀的能力是訓練出來的，要從韻律和節(jié)奏培養(yǎng)語感，學習phonics前先訓練韻律節(jié)奏，情景對應里提高閱讀理解能力。</p><p class="ql-block"><br></p><ul><li>閱讀中的韻律節(jié)奏訓練</li><li>被忽視的有感情流利閱讀</li><li>學習phonics的前提培養(yǎng)演講</li><li>口才從學前班抓起</li><li>從小學課表看綜合能力培養(yǎng)</li></ul> 導讀任務 <ol><li>如何培養(yǎng)韻律和節(jié)奏？</li><li>為什么學phonics前要先訓練韻律節(jié)奏？</li><li>學習phonics需要什么前提？</li><li>二年級課堂訓練的基本方法是什么？</li></ol> <p class="ql-block"> 鳥要高飛先展翅，人要成才先讀書?！?，作為教師，我們更是要活到老學到老，讓書籍成為我們生命的云梯，助我們一路前行，不斷攀升！老師們，加油吧！</p>