<p class="ql-block"> 炎熱的暑假即將結(jié)束,在這些日子里,為了讓孩子們的假期生活更加充實而有意義,124團中學(xué)初中語文教研組的老師們展開了多種形式的假期作業(yè)輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 對于即將步入九年級的同學(xué)來說,假期時間更顯重要,因此兩位老師分別展開不同方式的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張曉燕老師注重和家長溝通,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,細致的分為四個階段,從背誦到名著閱讀匯報分享,井井有條。</p> <p class="ql-block"> 在名著閱讀在中考占比越來越重要的當(dāng)下,韓佳蓉老師以騰訊會議的形式,開展了10次名著閱讀線上打卡活動,和學(xué)生一起讀書,做習(xí)題,并讓學(xué)生分享讀書心得和體會,提高學(xué)生對閱讀名著的興趣。</p> <p class="ql-block"> 對于即將步入八年級的學(xué)生,馬曉宇老師主要以小組為單位,在線上進行作業(yè)檢查,并對作業(yè)有問題的學(xué)生進行詳細指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的細心陪伴下,學(xué)生們的假期是充實而又快樂的。相信經(jīng)過這個暑假的辛勤付出,一定會為下個學(xué)期開花結(jié)果而做好鋪墊!</p> <p class="ql-block"> 部分學(xué)生作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">編輯:韓佳蓉</p><p class="ql-block">圖片:初中語文教研組</p>