<p class="ql-block"> 炎熱的暑假即將結(jié)束，在這些日子里，為了讓孩子們的假期生活更加充實而有意義，124團中學(xué)初中語文教研組的老師們展開了多種形式的假期作業(yè)輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 對于即將步入九年級的同學(xué)來說，假期時間更顯重要，因此兩位老師分別展開不同方式的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張曉燕老師注重和家長溝通，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，細致的分為四個階段，從背誦到名著閱讀匯報分享，井井有條。</p> <p class="ql-block"> 在名著閱讀在中考占比越來越重要的當(dāng)下，韓佳蓉老師以騰訊會議的形式，開展了10次名著閱讀線上打卡活動，和學(xué)生一起讀書，做習(xí)題，并讓學(xué)生分享讀書心得和體會，提高學(xué)生對閱讀名著的興趣。</p> <p class="ql-block"> 對于即將步入八年級的學(xué)生，馬曉宇老師主要以小組為單位，在線上進行作業(yè)檢查，并對作業(yè)有問題的學(xué)生進行詳細指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的細心陪伴下，學(xué)生們的假期是充實而又快樂的。相信經(jīng)過這個暑假的辛勤付出，一定會為下個學(xué)期開花結(jié)果而做好鋪墊！</p> <p class="ql-block"> 部分學(xué)生作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">編輯：韓佳蓉</p><p class="ql-block">圖片：初中語文教研組</p>