<p class="ql-block"> 潮平海闊催人進(jìn)，風(fēng)正揚(yáng)帆當(dāng)有為。今天是平頂山市“631工程”市級(jí)優(yōu)秀班主任集中研修的第二天。</p> <p class="ql-block"> 今天上午第一節(jié)是郭老師為我們授課，郭立眾，男，中學(xué)語文高級(jí)教師，心理咨詢師、親子溝通培訓(xùn)師，油田教育中心教育教學(xué)專家，名優(yōu)班主任。濮陽市優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀班主任。善于從心理學(xué)角度解決問題，所交學(xué)生有14人考入北大清華。</p> <p class="ql-block"> 郭老師，通過《禮記?學(xué)記》中“教學(xué)相長”指明教學(xué)過程是教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教師在進(jìn)行班級(jí)管理中，要建立良好的師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系就是最好的教育方法；要警惕角色錯(cuò)位，導(dǎo)向錯(cuò)位；除父母外，孩子還要會(huì)，依戀他人，其中最主要最具破壞力的就是同伴導(dǎo)向。</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诮逃虒W(xué)中先建立關(guān)系，再教育；再強(qiáng)化關(guān)系，再管教，會(huì)取得更好的效果！</p> <p class="ql-block"> 今天下午2：30分，李末老師授課巜雙減背景下如何實(shí)現(xiàn)高效質(zhì)量課堂》，李末，男，鄭州高新區(qū)啟新實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長，（原鄭州中學(xué)第三附中小學(xué)校長），河南師范大學(xué)鄭州師范學(xué)院國培計(jì)劃特聘講師，2018年2020年，鄭州市校長培訓(xùn)班實(shí)踐指導(dǎo)教師。</p> <p class="ql-block"> 首先，李末老師以“雙減”是什么引入主題并展開討論。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，教師的核心素養(yǎng)是教育教學(xué)質(zhì)量的保障，作為教師，不僅要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教育職業(yè)技能，還要聚焦“雙減”，加大力度豐富教育教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中我們認(rèn)真聽講，做好筆記，理解培訓(xùn)內(nèi)容，將此次培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)用到以后的教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高班級(jí)管理能力和教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 聆聽了專家的精彩講座，使我從中學(xué)到了很多班主任管理的知識(shí)，明確了今后的努力方向，為新的起點(diǎn)轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮所長，爭取在今后的工作中不斷改進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。</p>