為進(jìn)一步促進(jìn)工作室數(shù)學(xué)老師的專業(yè)發(fā)展，落實(shí)濱城區(qū)教體局“強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)”。8月15日晚上，濱城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室全體成員齊聚云端，開(kāi)展假期第二期讀書(shū)分享會(huì)。本次讀書(shū)分享會(huì)由工作室李明明老師主持，叢子偉、李明明、劉靜靜三位老師做讀書(shū)分享匯報(bào)。 第一位讀書(shū)分享的是清怡小學(xué)叢子偉老師，匯報(bào)的主題是《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第三章明確目標(biāo)。叢老師結(jié)合本章節(jié)內(nèi)容談到：逆向設(shè)計(jì)是以目標(biāo)為導(dǎo)向的，我們以具體的結(jié)果作為目標(biāo)，然后根據(jù)這些結(jié)果相應(yīng)地進(jìn)行逆向設(shè)計(jì)。該書(shū)中主要為了我們解決兩個(gè)問(wèn)題或兩個(gè)誤區(qū)：無(wú)目的的灌輸，以及孤立的活動(dòng)（也許學(xué)習(xí)者只會(huì)認(rèn)為有趣而已），這兩個(gè)誤區(qū)和要達(dá)到的智力目標(biāo)是割裂開(kāi)來(lái)的。叢老師又在所確定的目標(biāo)（課程標(biāo)準(zhǔn)）、基本問(wèn)題、技能、標(biāo)準(zhǔn)制定、解析標(biāo)準(zhǔn)、什么是大單元大概念、如何制定目標(biāo)等方面結(jié)合書(shū)中內(nèi)容和自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了有效解讀，讓我們?nèi)w成員對(duì)本書(shū)本章節(jié)有了更深的理解。 第二位讀書(shū)分享的是濱北中心小學(xué)的李明明老師，匯報(bào)的主題是《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第四章理解六側(cè)面。在我們的日常教學(xué)中我們經(jīng)常會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生是否理解了本節(jié)課的內(nèi)容，你的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？李老師結(jié)合本章節(jié)的內(nèi)容和自己的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分別在解釋、闡明、應(yīng)用、洞察、神入、自知六個(gè)方面為我們呈現(xiàn)了一個(gè)全新的多角度的理解。李老師結(jié)合具體的教學(xué)案例向我們呈現(xiàn)了評(píng)價(jià)學(xué)生是否理解知識(shí)除了作業(yè)、練習(xí)評(píng)價(jià)方式外，我們還可以通過(guò)向別人傳授、能否具有評(píng)判性的觀點(diǎn)、能否設(shè)身處地的感受他人的情感等方式評(píng)價(jià)學(xué)生是否真正理解。 第三位讀書(shū)分享的是濱城區(qū)第一小學(xué)的劉靜靜老師，劉老師匯報(bào)的是自己的讀書(shū)心得，她利用假期讀了楊絳先生的《我們仨》、中村恒子的《人間值得》。她談到：《我們仨》是楊絳先生回憶了女兒錢瑗、丈夫錢鐘書(shū)，以及一家三口那些快樂(lè)而艱難、愛(ài)與痛的日子?！度碎g值得》這本書(shū)，是恒子奶奶人生智慧的濃縮，90多歲仍未退休，活出了精彩的人生。也許讀專業(yè)以外的書(shū)籍能讓我們與大家交流，找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力。 最后，田利濱老師談到我們舉行讀書(shū)會(huì)的初心，讓我們讀書(shū)這件事真實(shí)發(fā)生，讀書(shū)就有反饋、匯報(bào)，書(shū)中有理論，我們有案例，結(jié)合在一起才能發(fā)揮出讀書(shū)的最大價(jià)值?；氐健盀槭裁醋x書(shū)”這個(gè)問(wèn)題，原因有二，一是為了教師個(gè)人的專業(yè)發(fā)展，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到很多教學(xué)問(wèn)題，怎么辦？找相關(guān)書(shū)籍，查閱相關(guān)論文，書(shū)中會(huì)告訴我們?cè)撛趺崔k，我們可以在此基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實(shí)際情況加以改進(jìn)、優(yōu)化，進(jìn)而解決我們遇到的問(wèn)題。二是為了個(gè)人的精神世界，在這個(gè)到處都是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的時(shí)代，我們?nèi)绾巫屪约红o下心，保持一個(gè)積極上進(jìn)的生活、工作狀態(tài)？唯有讀書(shū)，讀大家的書(shū)，與大家交流，感悟大家那個(gè)時(shí)代的人和事，汲取養(yǎng)分，豐富自己。 生而為人，并不遺憾；生而為師，努力成長(zhǎng)；歲月漫長(zhǎng)，值得期待。人間值得，好好生活。愿我們每一個(gè)人都能在書(shū)中找到那個(gè)自己，與其一并前行。