<p class="ql-block">濟(jì)源市教研室組織河南省義務(wù)教育學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作培訓(xùn)（一）</p><p class="ql-block"> ?為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”精神，推動(dòng)濟(jì)源示范區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)試用工作，8月16日，濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室在沁園河苑街小學(xué)組織“河南省業(yè)務(wù)教育學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作培訓(xùn)會(huì)”，培訓(xùn)采用河南省遠(yuǎn)程教研平臺(tái)全程直播的方式進(jìn)行，教研室余維民主任、學(xué)科教研員、來(lái)自全市各小學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文學(xué)科骨干教師共126人參與培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 上午，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主任李海龍從高度重視、做好試用工作、加大研究力度三個(gè)方面對(duì)河南省義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作提出了意見(jiàn)和要求。</p> <p class="ql-block">? 河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室評(píng)價(jià)部主任董琦從四個(gè)方面對(duì)河南省義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作相關(guān)政策進(jìn)行解讀,使大家對(duì)基礎(chǔ)性作業(yè)的概念和設(shè)計(jì)思路有了清晰的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室小幼部主任張琳從背景、破局、對(duì)策及展望四個(gè)方面為大家講解《關(guān)于作業(yè)改革的思考與踐行》，她提出了義務(wù)教育階段語(yǔ)文基礎(chǔ)性作業(yè)“育人為本、聚焦目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、難度適宜、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣、凸顯養(yǎng)成、時(shí)間適當(dāng)”的三十二字箴言，并結(jié)合《義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)》叢書(shū)案例對(duì)作業(yè)結(jié)構(gòu)和作業(yè)內(nèi)容作了闡釋。</p> <p class="ql-block"> 下午，河南省博頌基礎(chǔ)教育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)史曙光向大家介紹了基礎(chǔ)性作業(yè)評(píng)價(jià)平臺(tái)的的功能和應(yīng)用。該平臺(tái)是信息技術(shù)與作業(yè)評(píng)價(jià)的深度融合，旨在用信息化手段通過(guò)數(shù)據(jù)分析檢測(cè)學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到精準(zhǔn)教學(xué)、提質(zhì)增效的目的。</p> <p class="ql-block">? 濟(jì)源市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室的王海燕老師分享了《做到八個(gè)“走向”，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量》。每一個(gè)“走向”，王老師都結(jié)合課標(biāo)要求、三年級(jí)教材和三個(gè)版本的作業(yè)習(xí)題對(duì)比進(jìn)行細(xì)致講解。鄭州市中原區(qū)教研室張貴民老師的《注重單元整體規(guī)劃 加強(qiáng)基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)》以四年級(jí)上冊(cè)第四單元課文為例，講解了如何進(jìn)行單元整體作業(yè)的設(shè)計(jì)。濮陽(yáng)市油田教育中心義務(wù)教育教學(xué)研究室張自福教師的《守正與創(chuàng)新--以五年級(jí)基礎(chǔ)作業(yè)為例》就五年級(jí)基礎(chǔ)作業(yè)編排和使用進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。許昌市普通教育教學(xué)研究室的呂蔚屏老師的《新課標(biāo)背景下基礎(chǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐》，以六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)為例，指出要基于新課標(biāo)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)，體現(xiàn)教學(xué)評(píng)一致性。 </p> <p class="ql-block"> ?據(jù)了解，本次線(xiàn)上培訓(xùn)會(huì)歷時(shí)三天，按照《關(guān)于召開(kāi)河南省義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作培訓(xùn)會(huì)的通知》要求，由省教研室專(zhuān)家就基礎(chǔ)性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作相關(guān)政策進(jìn)行解讀，并對(duì)《義務(wù)教育階段學(xué)生基礎(chǔ)性作業(yè)》語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的設(shè)計(jì)思路、使用方法和平臺(tái)應(yīng)用進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。 </p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，線(xiàn)上教研專(zhuān)家的智慧引領(lǐng)聚焦于“雙減落地”，深化于“作業(yè)提質(zhì)”，幫助一線(xiàn)教師們提高了作業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施的水平，為我市全面推進(jìn)義務(wù)教育階段基礎(chǔ)性作業(yè)改革工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>