<p class="ql-block">為規(guī)范、有效開展工作坊活動,進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,扎實推進義務教育課程方案和課程標準(2022年版)(簡稱義務教育課程)落地實施,8月18日,李華猛工作室組織全體成員線上學習“教研員第二期培訓活動”。</p> <p class="ql-block">此次學習圍繞“大單元教學設計”這一主題,結(jié)合課堂教學經(jīng)典案例,給了老師們以具體實效的指引?;顒恿鞒倘缦拢?lt;/p> <p class="ql-block">區(qū)教育體育局設立了各個分會場進行學習。</p> <p class="ql-block">工作室的全體成員,邊看直播,邊做筆記。</p> <p class="ql-block">通過此次學習,老師們對進一步理解大單元教學設計的基本原理,形成各學科通用的大單元教學設計的基本框架的認識有了再一次的提升,隨著認識的深入,老師們會逐漸從有意識去模仿到無意識地去運用,真正做到將“大單元教學”滲透在各種課型中,幫助學生形成良好的學科核心素養(yǎng)。當每一位老師被這些先進實效的教學理念和教學方法浸潤,我們帶給孩子們的必將是實效和受益終生的課堂!</p>