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踔厲奮發(fā)、篤行不怠——山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)教研員第二期培訓(xùn)活動

謝志超

<p class="ql-block">  路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。沐浴著八月的陽光,滌蕩著桂花的芬芳。為了更好的落實義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課程改革,增強(qiáng)全體教師對大單元教學(xué)的理解,通過對新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究,使教師更好的掌握和理解課程標(biāo)準(zhǔn),8月18日,“山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)教研員第二期培訓(xùn)”在老師們滿心期待中拉開帷幕。我們齊聚一堂,聆聽華東師范大學(xué)朱偉強(qiáng)教授的大單元教學(xué)講座。</p> <p class="ql-block"> ?。?主題一:大單元教學(xué)的認(rèn)識 ]</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)不同以往的講座式培訓(xùn),朱偉強(qiáng)教授帶我們進(jìn)行了參與式培訓(xùn),根據(jù)KWH表可任選一個問題,讓每一位參與者沉浸式的深入理解和體會大單元整體教學(xué)過程中遇到的問題,并進(jìn)行探討解決。</p> <p class="ql-block">  根據(jù)個人任務(wù)表中選擇相同任務(wù)的老師自動分為一個小組,進(jìn)行小組研討,分工明確,各抒己見。</p> <p class="ql-block">  每一位小組提出自己的問題,講述自己的理解,提出自己的困惑,大家共同商討研究,在這個過程中,老師們進(jìn)行思想的碰撞,摩擦智慧的火花,對大單元教學(xué)的認(rèn)識不斷進(jìn)行深化。</p> <p class="ql-block">  我們同時也在線下分小組同步進(jìn)行了研討,選取個人任務(wù)表中大概念與大觀念教學(xué)主題進(jìn)行了激烈討論。大概念是對人的教育,大概念針對學(xué)科包含并關(guān)注跨學(xué)科內(nèi)容。大概念是形成觀念的基礎(chǔ),大觀念是統(tǒng)領(lǐng),應(yīng)強(qiáng)調(diào)大概念教學(xué),而不是大觀念。</p> <p class="ql-block"> ?。壑黝}二:大單元教學(xué)方案的編制]</p><p class="ql-block"> 朱教授深入淺出的從單元結(jié)構(gòu)、文本、時空理解等方面向我們講述了傳統(tǒng)教學(xué)單元與課時與指向核心素養(yǎng)的單元教學(xué)與課時的不同。同時還詳細(xì)講解了單元設(shè)計思路的不同之處,大單元設(shè)計需要由任務(wù)驅(qū)動,通過任務(wù)導(dǎo)入,一步步不斷升華,從而完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block">  朱教授為我們詳細(xì)講解了什么是大單元教學(xué)方案以及《單元教學(xué)方案》的結(jié)構(gòu)及撰寫要點。我們在撰寫單元教學(xué)方案時要明確基本信息和背景,單元目標(biāo)要指向?qū)W生關(guān)鍵能力和素養(yǎng),設(shè)計基于目標(biāo)的單元評價,然后再進(jìn)行單元教學(xué)活動的設(shè)計。</p><p class="ql-block"> 同時朱教授還為我們講述了大單元學(xué)歷案的含義、結(jié)構(gòu)以及設(shè)計視角;我們在設(shè)計單元學(xué)歷案時要圍繞一單元,專業(yè)的設(shè)計學(xué)習(xí)過程,要明確學(xué)歷案是給學(xué)生學(xué)習(xí)用的方案。</p> <p class="ql-block">  朱偉強(qiáng)教授結(jié)合自己多年的研究經(jīng)驗成果,通過深入淺出、言簡意賅的介紹,并結(jié)合具體的案例,為我們在今后的教學(xué)過程中形成自己的大單元教學(xué)理念,真正把學(xué)科從“小單元”中解放出來,從更高的層面,建構(gòu)新的教學(xué)系統(tǒng),給老師們進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。老師們通過參與式活動,抽簽分組,深入學(xué)習(xí),形成自己的思考,每一位老師通過全程參與和小組合作研討,加深了培訓(xùn)所學(xué)在知識生成中的運(yùn)用,增強(qiáng)了老師們對參與式培訓(xùn)內(nèi)容的理解。</p> <p class="ql-block">  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能以更加自信的姿態(tài)和飽滿的熱情站上三尺講臺!</p><p class="ql-block">  "知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”通過本次大單元教學(xué)培訓(xùn),更新了教師的教育觀念,使教師們對我國當(dāng)前課程改革有了進(jìn)一步的理解與認(rèn)識,明確新課程教學(xué)與原有課程教學(xué)重大變化。探索大單元整體教學(xué),改進(jìn)教育方法和教學(xué)手段,完善知識結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)能力是我們必須為之努力的方向。我們青州全體數(shù)學(xué)教師櫛風(fēng)沐雨,勠力同心,心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,一代代數(shù)學(xué)教育工作者鉆研的精神在傳承,一條條教學(xué)探索之路在繼續(xù)。</p>

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