<p class="ql-block"> 今天是班主任培訓(xùn)的最后一天，上午我們分別聆聽了朱賀老師以及張坤老師的精彩講座。</p><p class="ql-block"> 朱賀老師的講座驅(qū)散了大家培訓(xùn)的疲憊，整個(gè)講座中音樂，視頻頻頻出現(xiàn)，緊緊地抓住老師們的眼球，全場(chǎng)的氣氛好不熱烈！朱老師圍繞“用心（新）”這個(gè)關(guān)鍵詞，一語(yǔ)雙關(guān)告訴我們做班主任不僅僅是創(chuàng)新有新的思想，新的做法，更重要的是要用心做事。</p><p class="ql-block"> 張坤老師的講座從細(xì)微末節(jié)上，從真正的實(shí)處讓我們了解到了應(yīng)該怎樣做班主任，應(yīng)該怎樣做好班主任。張坤老師說:班主任工作是特殊的基層工作，是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。而班級(jí)就像是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過它，學(xué)生得以邁向理想的彼岸。而班主任老師就像是橋上的扶手，可以讓學(xué)生更快捷更安全地通過。</p><p class="ql-block"> 張坤老師通過自己對(duì)魏書生老師教育理念的理解向我們進(jìn)行了深刻的剖析。張坤老師向我們逐一介紹了魏老師的“一二三四五六七八九十”即一小點(diǎn)，二大點(diǎn)，三個(gè)守住，四個(gè)關(guān)系，五個(gè)現(xiàn)象，六部六步教學(xué)法，七個(gè)一分鐘，八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，九種精神。張坤老師說要想行成良好的班風(fēng)以及優(yōu)良的體系，班級(jí)內(nèi)必須要做到“人人有事做，事事有人做”，只有讓每個(gè)學(xué)生都在班級(jí)內(nèi)找到自己的定位，才能讓他們?cè)诎嗉?jí)中找到自己的存在感。</p><p class="ql-block"> 除此之外，就是同桌之間，小組之間的成對(duì)影響，成群影響。著名教育家馬卡連軻說過:只有當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間參加了有合理組織的，有紀(jì)律的，堅(jiān)韌不拔和有自豪感的集體生活的時(shí)候，性格才能培養(yǎng)起來。實(shí)質(zhì)上也就是通過集體影響人。讓其存在于一個(gè)積極向上的環(huán)境，自然就不會(huì)自甘墮落了，這也就是我們經(jīng)常說的你和什么樣的人在一起很重要。</p><p class="ql-block"> 班主任工作我僅邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，之后還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路要走，而前行路上，沒有終點(diǎn)，唯有盡心盡力，盡職盡責(zé)！</p>