<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實山東省教育科學(xué)研究院《關(guān)于舉辦山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）教研員第二期培訓(xùn)活動的通知》的要求。8月18日棗莊市市中區(qū)組織全區(qū)義務(wù)教育段教研員及部分骨干教師參加山東省落實義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022版)教研員第二期集中培訓(xùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加本次培訓(xùn)的有:區(qū)教學(xué)研究中心數(shù)學(xué)教研員許西玲老師、市數(shù)學(xué)中心團隊工作室成員和教研基地及課程實驗基地學(xué)校的骨干教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主題一:大單元教學(xué)的認識</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱偉強教授通過參與式培訓(xùn)--小組研討的方式，組織參與者從1.大單元與大單元教學(xué)；2.大單元的組織者與大單元的組織；3.大概念與大概念教學(xué)；4.大問題與問題化；5.大項目與項目化學(xué)習(xí)；6.跨學(xué)科主題與跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)；7.現(xiàn)象與現(xiàn)象教學(xué)，這幾個主題中選擇2-3個，進行了研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在參與者研討的同時，區(qū)教研員許西玲老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，以及如何在教學(xué)活動中體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，為接下來的教學(xué)指明了方向:從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的主動學(xué)。許老師又帶領(lǐng)大家共同研討了數(shù)學(xué)的大概念，幾位兼職教研員確立了接下來要研究的數(shù)學(xué)大概念命題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認真學(xué)習(xí)并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">主題二:大單元教學(xué)方案的編制</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱偉強教授又展開了三個主題學(xué)習(xí):1.兩種單元的差異；2.大單元教學(xué)方案及其編制；3.大單元學(xué)歷案及其編制。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動的開展為我們《大單元學(xué)歷案》，《大單元教學(xué)方案》的編制提供了思想和方法，老師們都受益匪淺。</p>