<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)于都縣教育科技體育局下達(dá)的《關(guān)于開展全縣幼兒園青年教師專業(yè)共成長競賽的通知》工作，進(jìn)一步提高幼兒園青年教師的教學(xué)基本功，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。2022年8月17日—18日分公辦園組和民辦園組，分別在于都縣天成名都幼兒園和于都縣嘉慧敦頤幼兒園開展“促專業(yè)成長，展青春風(fēng)采”于都縣幼兒園青年教師專業(yè)共成長競賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此次競賽設(shè)有評委組，設(shè)有候考室、備考室、考場室。采用現(xiàn)場抽簽、抽題，給予考生準(zhǔn)備時(shí)間并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目要求的形式進(jìn)行，實(shí)行全程監(jiān)督，保證了競賽活動(dòng)的有效性。</p> 01 簡筆畫篇 <p class="ql-block"> 簡筆畫是幼兒教師的一項(xiàng)十分重要的基本功，教師在比賽中進(jìn)行現(xiàn)場命題作畫，有效的體現(xiàn)出每位教師的構(gòu)圖作畫能力。</p> 02 彈唱、唱跳篇 <p class="ql-block"> 即興演奏中，教師憑借扎實(shí)的基本功，充分展示了各自的彈奏演唱技能，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲細(xì)流淌過心間，柔美恬靜，舒軟安逸。</p> <p class="ql-block"> 在唱跳比賽中教師積極表現(xiàn)，盡顯專業(yè)技能。用豐富的肢體語言以及面部表情展示了她們扎實(shí)的舞蹈功底和個(gè)人風(fēng)采，充分展現(xiàn)青年幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。</p> 03 續(xù)編故事篇 <p class="ql-block"> 續(xù)編故事競賽中，教師精神飽滿，熱情洋溢。用生動(dòng)的語言、豐富的想象力與情感、夸張的肢體動(dòng)作，呈現(xiàn)出一場內(nèi)容豐富、形式多樣的故事表演大會。</p> 04 幼兒行為觀察與分析篇 <p class="ql-block"> 讀得懂兒童、才找得到課程，在觀察分析比賽中，教師以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，通過觀察視頻中的幼兒，看到孩子的興趣、需求，并現(xiàn)場分析幼兒游戲中各方面的發(fā)展和學(xué)習(xí)品質(zhì)，為幼兒提供游戲支持。</p> 05 無生試講篇 <p class="ql-block"> 無生試講比賽中，教師盡顯自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，將豐富的肢體語言融入到教學(xué)之中，或娓娓動(dòng)聽；或妙趣橫生；現(xiàn)場精彩紛呈，充分展示了她們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)魅力。</p> 06 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇 <p class="ql-block"> 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽中，教師精心構(gòu)思，圍繞抽到的課題，結(jié)合孩子的年齡特征及自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，采用不同的構(gòu)思、不同的切入點(diǎn)、不同的方法和策略，獨(dú)立撰寫。</p> 07 課件制作篇 <p class="ql-block"> 多媒體教學(xué)具有傳統(tǒng)教學(xué)所不具有的特殊優(yōu)勢，它生動(dòng)、直觀、形象，新穎，滿足幼兒多樣化的發(fā)展需求，深受幼兒喜愛。每位教師都在熟練使用互聯(lián)網(wǎng)獲得相關(guān)素材，并用自己常用的軟件制作成課件，以有效幫助幼兒理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。 </p> 評比記錄時(shí)刻 <p class="ql-block"> 每一項(xiàng)技能的考核，評委都給予了專業(yè)的評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展，給所有青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、展示自我風(fēng)采的平臺，真正達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。 </p><p class="ql-block"> 她們在活動(dòng)中一次次的鍛煉一次次的成長，讓自己成為一名更專業(yè)的幼教工作者，珍惜青春年華，戒驕戒躁，把握每一次平臺和機(jī)遇，在成長路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，努力蛻變，遇見更加優(yōu)秀的自己， 希望我們能夠不負(fù)韶華，砥礪前行，在幼教的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！</p>