<h3> “工欲善其事，必先利其器”，備課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質量的基礎。暑假期間經開二小語文教研組線上進行多次集體備課，并于8月18日開展了集體備課匯報活動。</h3> <h3> 滴水不成海，獨木難成林。集體備課，就是集眾師之力，促百花齊放，三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?lt;/h3> <h3> 首先各位年級組長分別進行了發(fā)言并匯報了各自年級組假期備課的成果，接著各年級組之間就集體備課中的問題和看法互相交流，取長補短。</h3> <h3> 教研組長梅亞萍說，我們每一位老師對待每一次集體備課活動的態(tài)度都是非常認真的，每一次交流都是智慧和魅力的碰撞。希望每一次集體備課都會給我們帶來不一樣的收獲。</h3> <h3> 最后，大家凝聚集體智慧總結出了語文集體備課的要點。<br> 1.關注語文要素。教師要認真通讀教材教參，包括教科書說明、單元說明、教學要點和課時安排。<br> 2.系統(tǒng)備課。將課后習題和語文園地的訓練融入到備課過程中，提倡整個單元的教學可以統(tǒng)一連貫，融為一體。<br> 3.以學生為主體。課堂教學過程要始終把握“以教師為主導，學生為主體”的教學原則，切不可教師滿堂灌，每堂課應留十分鐘左右的時間讓學生思考練習。 <br></h3> <h3> 萬千星火匯聚成河，責任使命漸漸熾熱。本次集備活動，二小語文老師發(fā)揮團隊的力量，積極參與、各抒己見。暑期集體備課將是教師們齊心攜手、欣然前行的一次專業(yè)“旅行”，一路將汲取“專業(yè)營養(yǎng)”、收獲“專業(yè)能力”，蓄力起航，賦能新學期。</h3>