??華亭市東華鎮(zhèn)中心幼兒園 ?? 疫情防控及安全知識宣教

華亭市東華鎮(zhèn)中心幼兒園

各位教職工及家長朋友們：大家好！目前，華亭市周邊莊浪、靜寧、平涼、鎮(zhèn)原、寶雞等陸續(xù)出現(xiàn)疫情，防控形勢異常嚴峻。開學在即，請全園教職工及幼兒、家長朋友們嚴格按照疫情防控最新文件要求做好近期疫情防控、居家安全及新生寶貝開學準備工作。 疫情防控工作要求 1.繼續(xù)堅持“非必要，不外出”原則，開學前不要離開本市，嚴禁前往中高風險區(qū)。請全體教職工及幼兒、家長認真做好及同居家屬外出和返華摸排上報工作，配合社區(qū)嚴格落實相關措管控措施。2.請各位教職工及幼兒、家長嚴格落實上級文件要求每天20％的核酸抽測工作。定期完成核酸檢測，做好每周一次核酸檢測，并及時在班級群上報檢測情況。各班主任保存幼兒核酸檢測截圖，幼兒園打印存檔。3.全園教職工堅持每日在工作群截圖上報體溫檢測、行程碼、健康碼以及是否外出等情況，值班教師每天在釘釘群簽到。幼兒每天9點之前在“智慧云校園CN”平臺上完成健康監(jiān)測，班級群上報當天是否外出，并如實填寫《東華學區(qū)師生員工入校健康審核表》和《東華學區(qū)暑假后入校師生承諾書及身體健康狀況監(jiān)測表》。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時到醫(yī)院就診。入園報到時，幼兒園將查驗幼兒健康檢測信息上報情況，未完成每日平臺健康監(jiān)測上報信息的幼兒將暫緩入園。4.繼續(xù)做好個人防護。繼續(xù)堅持戴口罩、勤洗手、多通風、不聚集等防護措施，出入小區(qū)及公共場所配合落實“一掃三查”工作。5.配合做好健康摸排。積極配合幼兒園和班主任完成疫情摸排、上報、報備等工作。幼兒園將在入園前全面排查幼兒和家長的健康、外出情況，請家長們積極配合，如實反饋。　　6.持續(xù)做好科學防控。積極參加華亭市組織的本輪全員核酸檢測工作，要求全員參與。同時請全體教職工、家長們密切關注權威部門發(fā)布的疫情信息動態(tài)和防疫政策，熟悉疫情防控政策要求，主動掌握防疫知識，自覺維護疫情防控工作秩序。 7 .積極接種新冠疫苗，接種疫苗是預防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，減緩并最終阻斷疾病流行，保護個人和家人的健康。請家長按照社區(qū)或單位安排，嚴格按照免疫程序，按時依次接種疫苗。8.根據(jù)省教育廳《關于2022年全省中小學幼兒園秋季學期開學工作的通知》，要求全體教職工、幼兒、家長及新生寶貝、家長做好開學前七天健康篩查及入學健康審核，提前7天返回居住地。教職員工須提前7天返崗，并開展連續(xù)7天健康監(jiān)測。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返園前，按屬地防疫要求提供核酸檢測陰性證明。境外師幼員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。重點對在園服務工作的宿管、保潔、安保、餐飲、綠化、基建等人員要追溯分析判斷其個人及共同生活的家庭成員行動軌跡，安全后方可入園。 衛(wèi)生保健 1.保持室內環(huán)境的清潔衛(wèi)生，有利于消滅細菌，減少疾病的發(fā)生。 2.保持室內適宜的溫度和濕度，當溫度在8-18℃時，室內相對濕度保持在40%-60%之間，人體感覺舒適健康。 3.經常開窗通風換氣，保證室內空氣新鮮。一般在上午9點—11點，下午2點—4點，城市中的污染較少，開窗效果較好。 4.幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，勤洗手，勤曬被褥和換洗衣物。 5.出門一定要戴口罩，盡量少帶孩子去擁擠、空氣不流通的公共場所，以減少傳染病的發(fā)生。 6.為提高孩子的免疫力，家長可以帶領孩子們進行適當?shù)倪\動，并為孩子們養(yǎng)成早睡早起的好習慣，保證睡眠充足。 生活指南調整作息規(guī)律 家長要盡量保持和幼兒園一致的作息時間，在晚上不要組織太興奮刺激的活動，堅持午睡。如果因為假期打亂了作息時間，那么在開學前一周一定要恢復作息時間，保證幼兒可以充分休息。 調整飲食習慣 幼兒飲食應多樣化，宜清淡少油炸，多吃蔬菜、水果；按正常三餐進食，忌暴飲暴食，保持營養(yǎng)均衡；吃飯時不看電視、玩耍、交談。 加強體育鍛煉 假期在家注意勞逸結合，讓孩子適度體育鍛煉，減少靜坐的時間，讓孩子在家拍皮球、雙腳跳、爬行類運動等等，提高身體免疫力和身體協(xié)調能力。 做好心理準備 孩子在假期里過得輕松自在，開學前夕可能出現(xiàn)不愿意去幼兒園的情況，家長要在開學前一周開始給孩子做心理暗示，讓孩子提前適應開學焦慮。在孩子快要開學的時候，家長可以提前通過憧憬開學后的有趣事件，來激發(fā)孩子入園的興趣。 新生寶貝入園前準備工作心理準備 心理工作做好了，讓孩子對幼兒園產生興趣和期待，入園準備工作就成功一半了，這段時間爸爸媽媽們自己要做好心理準備之余，也要給孩子心理暗示和安慰。1、相信孩子家長首先要做的就是相信孩子，樹立孩子的信心，引導孩子嘗試著去做，主動解決生活中的難題。家長應該堅信孩子有很強的適應能力，只要家長和老師給予適當?shù)膸椭嫌變簣@就是一件快樂的事情。2、相信老師相信老師也很重要。在選擇幼兒園時就要對幼兒園的師資水平進行考察，既然認定了幼兒園的教師就要相信他們。幼兒園的老師都是經過專業(yè)培訓，了解幼兒的心理，是很有愛心和責任心的。家長的尊重、信任和配合對老師會是很好的激勵。3、不做負面的心理暗示父母特別是祖父母可能對孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無意流露出來。孩子是很敏感的，而且他很容易以父母的情緒來體會幼兒園，他會從大人的態(tài)度中感覺到幼兒不是個有趣、安全的地方。諸如此類的話，甚至會讓孩子認為幼兒園黑黑暗，老師很嚴厲，從而對幼兒園產生抵觸甚至恐懼的心理。4、少叮囑告誡父母親不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀律，要懂禮貌，唱歌時要大聲，畫畫時要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會使孩子感到無法達到要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。5、熟悉幼兒園，減少陌生感在正式開學之前，爸爸媽媽應該抽時間和孩子一起去幼兒園參觀，比如：看看所在的班級、教室的玩具、睡覺的小床、盥洗室、廁所以及戶外場地的大型玩具、花草樹木等等，讓孩子熟悉幼兒園的生活環(huán)境，了解幼兒園是他們學習和玩耍的“樂園”，讓孩子對幼兒園的生活充滿向往。 衣物準備 1、替換衣物，褲子要多準備一些孩子進入新的環(huán)境，因為緊張或興奮，常常會大小便失禁；另外進餐的時候，孩子也可能會把湯汁弄在衣服上，所以要多準備一些替換衣服，衣服盡量是舒適易穿脫的。把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來。2、便于穿脫的輕便軟底防滑鞋9月份入園，天氣比較熱，孩子平常穿的多是涼鞋，進入幼兒園后，孩子的運動量有所加大，活動場所也各式各樣，所以要準備合適的鞋子，比如輕便軟底防滑鞋，便于孩子運動，防止發(fā)生意外。3、小毛巾孩子玩耍時出汗較多，可以用小毛巾墊在背后替換，以免衣服濕透，這樣便于孩子保持清潔也可預防感冒。當然，這種習慣的養(yǎng)成需要家長經過一段時間的督促和訓練。毛巾可以由孩子親手挑選，買三四條輪換用，最好花樣相似，以便識別。也可以繡上名字等標志。4、孩子喜歡的玩具準備一件孩子喜歡的、其他孩子可能也喜歡的玩具，鼓勵孩子和其他小朋友一起玩、一起分享，這樣孩子能比較快地被別的小朋友認識和接納。注意，一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園，因為孩子整理、管理起來不方便。5、孩子的依戀物有的孩子可能有比較依戀的物品，它是孩子感情的一種寄托，可能是一個毛絨熊，也可能是一個小枕頭，或者是一條小毛毯，即使在睡覺的時候也要帶著。記得在“愛心包”里放這些孩子的依戀物，它可以讓孩子在一個陌生的環(huán)境中感到安心和舒適。 語言準備 為了讓孩子能盡快適應幼兒園的生活，孩子要學會基本的語言表達，讓老師更好地了解孩子的需求，尤其是以下這幾句話，孩子入園前一定要學會說哦！1、“老師，我要尿尿/拉粑粑?！?lt;/p>很多剛入園的孩子，因為不適應環(huán)境，經常會出現(xiàn)尿褲子的情況。對于如廁能力還不強的孩子，家長在家可以和孩子玩這樣的游戲。如，媽媽當幼兒園老師，其他人扮演小朋友，老師講課時，爸爸、奶奶舉手說：“老師，我要尿尿?！睅状魏?，孩子也會模仿了。鼓勵孩子上幼兒園后，需要上廁所時，要勇敢地舉手告訴老師。2、“老師，請幫我換條褲子?！?lt;/p>就算孩子熟練地會說 “老師，我要尿尿”，還是有可能出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。媽媽要告訴孩子尿褲子不是一件丟人的事，以免孩子在幼兒園尿褲子時不敢告訴老師。在孩子入園前，要告訴孩子：尿濕褲子，一定要及時告訴老師，請老師幫忙換褲子。3、“老師，我要喝水！”孩子入園容易生病和喝水少有一定的關系。幼兒園會安排集體喝水的時間，但在這個特定時間外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主動表達。入園前還要教會孩子一手端著杯子的把手，一只手捧著杯子底，學會用杯子喝水的方法。4、“老師，我想少/多要一點?！?lt;/p>幼兒園的老師一般會鼓勵孩子不剩菜剩飯。這個時候，如果孩子已經積食，那就一定要跟老師說：“老師，我不餓，我想少要一點。” 如果孩子飯量大，不夠吃，那就要勇敢地跟老師說：“老師，我還想再要一點”。5、“老師，我身體不舒服?！?lt;/p>一般情況下，如果孩子身體有些不適，家長會提前和老師說明情況。但如果孩子在幼兒園出現(xiàn)一些急性病，老師又沒有及時發(fā)現(xiàn)，就可能會讓病情延誤。所以，我們要告訴孩子，如果身體不舒服了，如頭疼、頭暈、肚子疼、吃不下飯等，一定要及時告訴老師。 自理準備 幼兒園有一套完整的規(guī)章制度，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子這些能力，孩子可以更快適應幼兒園生活。1、會自己吃飯、喝水在入園前，家長要盡量教會孩子能夠獨立吃飯、喝水。雖然老師會盡心照顧孩子，但同時照顧幾十個孩子，有的時候是心有余而力不足。所以，讓孩子學會自己照顧自己，才能更好地適應幼兒園的集體生活。2、會自己穿脫衣服、鞋子家長不妨抓住每一次換裝的機會，教孩子辨認衣服的正反、鞋子的左右，鼓勵孩子自己穿脫衣服和鞋子，掌握基本的生活技能。開學后，動手能力強的孩子自信心明顯高于動手能力弱的孩子。3、養(yǎng)成午休的習慣午休是孩子健康成長的需要，還能保證下午活動的效率。如果你家孩子還沒有午休的習慣的話，現(xiàn)在趕緊建立吧！盡量按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午休時間，這樣會減小孩子對幼兒園的不適應。4、學會自己如廁對孩子來說，自己學會如廁是他成長過程中一個很重要的標志和轉折點。爸爸媽媽在幫孩子進行如廁練習的時候，一定要有耐心。另外，在孩子練習的過程中要多鼓勵和贊揚孩子，讓孩子更有信心堅持練習下去。其實，每個孩子入園時都會面臨“成長的挑戰(zhàn)”，這也是孩子人生中的一次重要“蛻變”。作為家長，我們有必要提前做好各項入園準備工作，幫助孩子循序漸進地感受這一切的到來。 居家安全宣教飲食安全 ◆不暴飲暴食，不給幼兒吃生、冷食物,不喝生水。◆外出時不吃路邊攤等沒有衛(wèi)生保障的食物，講究飲食衛(wèi)生。◆教育孩子不買無證照商販出售的食品、“三無食品”,不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的發(fā)生。 防雷電安全 秋季是雷電、暴雨等自然災害高發(fā)季，進入雷雨高發(fā)季節(jié)，防雷電是我們安全工作的重中之重。◆不要在樹下避雨。◆不要快速移動，遠離金屬物質。◆盡量別撥打或接聽電話，不能玩手機、看電視。◆不到危險水域、山體附近玩耍。 預防溺水 初秋也是溺水事故的高發(fā)期。家長們一定要加強對孩子的暑期安全教育，盡到監(jiān)護責任，增強孩子的防溺水意識，避免意外事故發(fā)生。家長要告誡孩子“六不準”：◆不私自下水游泳；◆不擅自結伴游泳；◆不在沒有家長帶領的情況下游泳；◆不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；◆不到不熟悉的水域游泳；◆不準不習水性便擅自下水施救。如遇同伴溺水，不得自行組織救助，要及時呼叫成人來救援并撥打110。 居家安全 ◆暑假在家，不留孩子一個人在家，不給陌生人開門。◆教育孩子不攀爬陽臺、窗臺等高處危險的地方，不往窗外拋物。◆家里的藥品一定妥善保存，以免孩子誤食。◆家用電器一定要收拾妥善，不讓孩子隨意觸碰、不用濕手或濕布觸碰家用電器。 ◆熱水壺等危險用品放在孩子夠不到的地方。 消防安全 ◆加強用火、用電、用氣監(jiān)護，禁止玩打火機等易燃易爆物品。◆教給孩子突發(fā)事件的處理辦法，牢記報警電話。◆教育孩子不到高壓線附近玩耍。 交通安全 ◆家長每一次帶孩子出門時都可以沿路為孩子介紹各種基本的交通安全知識，比如交通信號燈、各種交通標志和標線等。◆要自覺遵守交通法規(guī)，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。◆ 過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走，不橫穿馬路。◆在車內不把頭或手伸出窗外，以免發(fā)生意外。◆不在公路上騎自行車、玩耍或打鬧。 預防電信詐騙 ◆在網(wǎng)上不泄露、發(fā)布可確定身份的信息，包括家庭地址、家庭電話號碼、郵箱密碼、父母身份、家庭經濟狀況等。◆在上網(wǎng)的過程中如果遇到帶有臟話、攻擊性、、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件信息時，請不要回答或反駁（就是堅決不予理睬）。◆堅決不隨意訪問不明網(wǎng)址、網(wǎng)站，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片，不玩網(wǎng)絡游戲。◆一定要明白網(wǎng)絡是很神奇的，任何人都可以在網(wǎng)上以匿名或改變性別等，同時要謹防犯罪分子以QQ、微信等實施詐騙。◆一定要謹記，我們在網(wǎng)上讀到的一些信息其真實可信度需要慎重甄別，如果自己無法證實其真實性的信息堅決不信。◆單獨在家時，堅決不允許網(wǎng)上認識的朋友來訪。◆堅決做到不輕信、不傳播、不發(fā)布網(wǎng)絡謠言。不可將網(wǎng)絡當作一種精神寄托?！?lt;/p>提醒廣大家長朋友：堅信天上不會掉餡餅，不要有占小便宜的心理。遇事不要著急，可以直接撥打110咨詢，或到銀行、稅務、電信、公安等相關部門當面核實，未經核實前，切勿將資金轉入陌生賬戶；手機卡、銀行卡專人使用，切記轉讓或者買賣！ 防拐防走失 ◆外出時，家長不要讓孩子單獨行動，孩子如果要暫時離開群體或家長身邊，一定要告訴在場的成年人。◆游玩地點盡量選擇有攝像頭的場所，外出前家長要和孩子明確出游的地點。 ◆ 平日孩子不聽話的時候，不要拿“警察”嚇唬孩子，教會孩子學會尋求警察的幫助，和使用電話報警求助。 ◆ 讓孩子熟記爸爸媽媽的名字、家中電話及地址，并學會打119、110、120等急救電話。 ◆ 告訴孩子父母不在家時不可以隨便開門讓陌生人進來；不可乘坐陌生人的車，不隨便拿陌生人的東西，在接聽陌生人的電話時，不可讓陌生人知道家中的情形。 明確監(jiān)護人責任 父母是孩子的第一責任人，也是永遠的責任人。平常孩子在幼兒園有老師幫忙分擔責任，如今孩子離開了幼兒園，家長就是孩子的“第一責任人”。在這段特殊的暑假時間里，家庭就是課堂，父母就是老師。每個優(yōu)秀的孩子背后都離不開家長的悉心教導，所以，家長作為“第一責任人”，一定要全權承擔起教育孩子的重要責任！ 責任1：保護孩子安全近期，全國各地仍有疫情反復發(fā)作。關鍵時刻，我們應與國家、幼兒園、老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，帶領孩子積極度過這個特殊暑假。首先要做到的，就是告知孩子疫情依舊存在的危險，要求孩子不要去人多的地方，出門必須戴口罩，不給醫(yī)生工作添負擔。除此之外，暑假，是孩子們最輕松快樂的日子，但也是交通事故、墜樓、燒傷、燙傷、溺水等意外傷害的高發(fā)期，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，幼兒、小學生安全事故有90%發(fā)生在假期。 因此，家長一定要萬分小心，將安全教育放在首位。可以通過安全教育片、安全繪本、幼兒園推送的安全教育美篇和孩子一起學習；也可以作為親子游戲，和孩子檢查清理“屋內可能造成安全隱患的因素”，教會孩子自我保護。不管什么時候，孩子的生命安全永遠是第一位的。做好孩子的安全防護，是每個家長義不容辭的責任。 責任2：養(yǎng)成良好習慣葉圣陶先生說過：“教育的本質，在于培養(yǎng)習慣?！?lt;/p>每一個優(yōu)秀孩子的背后，都離不開好習慣的鋪墊。力量的作用是巨大的，且?guī)缀醵际窃诩彝ソ逃行纬傻模还苁呛昧晳T還是壞習慣，在孩子的幼兒園級階段都已經固定，且習慣一旦養(yǎng)成，后期是非常難改的。家長一定要謹記“愛孩子就要替孩子考慮長遠”，趁著假期培養(yǎng)孩子好習慣：規(guī)律生活的習慣：暑假，不少孩子喜歡睡懶覺、熬夜；家長一定不能放縱孩子，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息。這不僅有利于孩子健康，更能培養(yǎng)孩子自律。 責任3：培養(yǎng)責任意識列夫托爾斯泰曾說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！?lt;/p>很多孩子，只被家長要求好好學習，生活上完全衣來伸手飯來張口，但長期以往，孩子眼里沒有活，手上越發(fā)懶，久而久之，他們也就沒有了責任心。暑假在家，培養(yǎng)孩子責任意識的最好辦法就是讓孩子承擔家務。幼兒園的孩子，可以安排澆花，收拾玩具，扔垃圾等。為人父母，一定要從小培養(yǎng)孩子的責任感。孩子的責任心一旦養(yǎng)成，許多教育問題也會迎刃而解。 責任4：樹立規(guī)矩孟子說：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！狈诺郊彝ソ逃?，就是，家長不給孩子制定規(guī)矩，孩子就很容易走向歧途。李玫瑾教授說：“人的成長過程中，要形成一些東西，除了愛之外，還要有敬畏。如果孩子違法了，懲罰實際上是一種保護，讓他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的讓他不敢了才是保護他?！?lt;/p>所以，家長不妨給孩子制訂一份“家規(guī)”：例如：1. 浪費是可恥的行為2. 尊重長輩是一生的修養(yǎng)3. 做錯了事，就要敢于道歉4. 公眾場合，不打擾別人是一種修養(yǎng)5. 禮貌不管到了哪里，都是最好的通行證。6. 暴力不能解決問題從小給孩子制定規(guī)則，孩子才能知道什么是對錯是非，什么可以做什么不可以做；從小讓孩子承擔違反規(guī)則的責任，孩子才能知道什么是敬畏，什么是底線。 責任5：親子閱讀教育家吳再柱說，一個人的心靈成長史，取決于他的閱讀史。閱讀習慣越早培養(yǎng)越好，從小就可以通過繪本和孩子一起親子閱讀；家長可以陪伴孩子一起閱讀，包括但不限于：1. 為孩子推薦書籍2. 指導閱讀技巧3. 討論閱讀內容4. 分享閱讀心得活躍自由的家庭閱讀氛圍，不但能融洽親子關系，還能幫助孩子構建堅實的知識架構。更重要的是，當孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，他也就有了一生汲取營養(yǎng)的精神源泉。這個特殊暑假，我們不能帶孩子去行萬里路，但在家長陪讀的萬卷書里，孩子會收獲更多的財富。 責任6：以身作則家庭教育除了要求孩子，其實更是要求家長。家長給孩子講再多的大道理，都不如以身作則來得有效。尤其到了暑假，孩子其實有一大半的時間是和父母待在一起的。家長愛熬夜刷手機，貪吃垃圾食品，孩子自然不可能規(guī)律生活，健康飲食；家長若堅持運動，孩子也必將有樣學樣，與你隨行。甘地夫人說：“最好的教育是以身作則，孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易覺察，如果他們尊重你，依賴你，他們就是在很小的時候也會同你合作?！?lt;/p>教育孩子這條路上，說一千道一萬，都不如父母以身作則；在父母的實際行動里，孩子才能潛移默化的茁壯成長。 責任7：陪伴孩子馬云說：“在家里管教育，我認為是世界上最幸福的工作，因為能陪伴孩子成長。”作為孩子的第一責任人，我們需要保護孩子的安全，培養(yǎng)孩子的良好習慣，但更重要的是，不要忽略孩子他最想要的——那就是來自父母真心的陪伴。為家長們推薦一個“123”親子陪伴法則：每天1次；每次20分鐘；父母與孩子做3件事中的任意1種。3件事包括，一起讀書，一起聊天，一起玩游戲（親子互動，非電子游戲）。李玫瑾教授說：“掙錢，多少年都是掙；但孩子就那幾年關鍵期，這幾年家長沒到位，孩子可能一生都會毀掉?！?lt;/p>再多的金錢與物質，也替代不了父母的陪伴。許多父母平日里工作繁忙，應酬多多，而暑假就是彌補孩子的最佳時機。和孩子一起游戲，一起散步運動，陪孩子去一次他心儀很久的游樂場......真正的陪伴，不在于追求時間或者形式，而是父母子女心心相印地在一起。家庭是孩子的第一課堂，家長永遠是孩子最好的老師。除了課堂知識，孩子學到的大多數(shù)東西，幾乎都來源于家庭和家長。作為孩子健康成長的第一責任人，家長的思想，將影響孩子的成長，家長的為人，將形成孩子的教養(yǎng)；家長的習慣，將帶動孩子的成長。孩子的教育沒有重來的機會，父母千萬不要因為一時的放縱，給孩子留下終生的遺憾。家長給予孩子高效的陪伴，培養(yǎng)孩子良好的習慣，制定嚴格的規(guī)則，孩子才能得到真正的成長。當然，家長的責任不光體現(xiàn)在暑假，更體現(xiàn)在孩子的整個成長時代。 疫散安好，重逢可期。相逢在即，美好將至！期待清晨第一面，與你們甜甜地問好期待明亮活動室里，聽到你們的歡聲笑語；期待溫暖陽光下，與你們快樂地嬉戲……我們時刻準備著，只等萌娃歸來！