<p class="ql-block">我曾當(dāng)過教師，一名鄉(xiāng)村英語教師，所在學(xué)校是一個(gè)文革時(shí)期新建的公社完中，條件艱苦、設(shè)施簡陋，教師來自四面八方，有縣中下來的老教師，有南京、常州的下放干部，有像我這樣知青再讀書再分配的干部編制的教師，也有當(dāng)?shù)刂嗌矸莸拿褶k教師，還有下放干部子女和本校畢業(yè)的代課老師，食堂燒飯、打雜的當(dāng)然是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了。下圖是我們?nèi)w教職員工在學(xué)校大門前的合影，是我在薛城中學(xué)教書時(shí)期唯一的照片證明，非常珍貴。當(dāng)時(shí)艱苦的辦學(xué)條件從大門前的爛泥路就可見一斑……</p> <p class="ql-block">前排右二是本尊，我不是一人，而是攜子照像。在薛城中學(xué)工作了近六年，調(diào)回南京，結(jié)束夫妻分居時(shí)兒子已兩歲多，在他的記憶中都有恍惚的印象，那么對(duì)我來說，這時(shí)期的生活記憶是刻骨銘心的。所以在多年后，每當(dāng)有機(jī)會(huì)去高淳，我都會(huì)去薛城看看。上世紀(jì)末（1999）去過，學(xué)校還在開辦，和老教師有留影。</p> <p class="ql-block">本世紀(jì)2010年去時(shí)，中學(xué)已關(guān)門停辦，當(dāng)時(shí)沒拍照，回來后寫了篇短文《薛城中學(xué)》。2013年的中秋節(jié)，我們一家又去了一趟，是為了帶兒子去看看，多拍了些照片，可能以后再不會(huì)去了。</p> <p class="ql-block">下面把不同年份的照片放在短文中，便于時(shí)不時(shí)拿出來看看。</p><p class="ql-block">薛城中學(xué)</p><p class="ql-block">（2010年10月）</p><p class="ql-block">今年國慶期間，侄子開車從上?；貋恚s我們到南京附近游玩。老公提議到高淳去，再到我曾經(jīng)工作過的地方——薛城中學(xué)去看看，以實(shí)現(xiàn)我多年來的愿望。</p><p class="ql-block">下午2點(diǎn)多從家里出發(fā)，從龍?bào)绰飞细呒?，走機(jī)場高速，再接寧高高速，過倆收費(fèi)站，一個(gè)多小時(shí)到達(dá)淳溪鎮(zhèn)。</p><p class="ql-block">變了，變化實(shí)在太大了！99年春，我和老公、兒子還有爺爺，祖孫三代來過高淳。那時(shí)，高速正在建設(shè)。如今，寧高高速兩旁的景色比南京高速段、滬寧高速還顯漂亮。路兩旁綠綠蔥蔥的草地樹木修葺得錯(cuò)落有致、委婉大氣。特別是快到縣城時(shí)，一下給你一種扼腕驚嘆的感覺。只見寬闊的大道兩旁草地樹木伸展開去，成了一大片公園，遠(yuǎn)處有泛著銀光的湖水，綠地中夾著西班牙式的土黃色聯(lián)排別墅群，毫不俗氣，倒給這江南魚米鄉(xiāng)增添了些許洋氣。進(jìn)入城區(qū)同樣給人一種整潔、寬敞、和諧、井然有序的感覺?？赡芸h城只保留了老街和一座塔，其它全部推倒重來，縣城范圍擴(kuò)大了許多，過去僅有的“丁字街”， 即一條老街加一條直通公路的街，只能留存在老人們的記憶里。</p><p class="ql-block">我們決定先去薛城中學(xué)，回來再去老街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。薛城應(yīng)該在縣城西面，但縣城面目全非，老路不復(fù)存在，往哪走呢？車行至一十字路口，找交警問路。按交警指的方向開到又一十字路口，有點(diǎn)猶豫，旁邊有一騎三輪的本地人，我用普通話問其薛城方向，他往北面指。我覺著不對(duì)。我又用高淳話說“謝人哇”（薛城諧音），他終于聽懂我們要去薛城而不是宣城，又給我們指了向南的方向然后一直向西。我的普通話當(dāng)?shù)剞r(nóng)民聽不明白，而我蹩腳的高淳話他倒一聽就懂，我不禁在老公和侄兒面前有點(diǎn)沾沾自喜。</p><p class="ql-block">薛城距縣城十多里路，通往縣城有兩條路，我稱其為陸路和水路，或大路和小路。能行車的當(dāng)然是大路，當(dāng)年是條土路，拖拉機(jī)一過，塵土飛揚(yáng)。小路是沿著一條河溝，挨著農(nóng)田蜿蜒前行，河里有載客的小木船可搭乘，故為水路。</p><p class="ql-block">72年我從插隊(duì)的保勝公社遷往父親下放的薛城公社，在公社制藥廠工作。這個(gè)小獸藥廠就建在大路的邊上，前不著村后不著店，很顯荒僻。這里原本就是一片無人問津的墳堆。我曾親眼見過出生不久的死嬰裝在一破藍(lán)子里，被扔在廠旁的小樹叢里。而野狗扒墳堆后拋棄的小孩衣衫也時(shí)而可見。那時(shí)薛城還未通公共汽車，來回全靠步行。行走中偶爾會(huì)有小拖拉機(jī)從身旁經(jīng)過，如是空車，我會(huì)緊跑幾步，手抓車斗側(cè)板一跳，一屁股坐上去也。搭乘一段，再跳下來。</p><p class="ql-block">75年我鎮(zhèn)江師范畢業(yè)后被分配在薛城中學(xué)教書，走小路到薛城中學(xué)約八里多路，比從大路經(jīng)公社再到中學(xué)要近三四里路。此后，我往返縣城均走小路。小路既是河岸又是田壟，只能行人。走在小路上絕對(duì)心曠神怡。極目望去，春夏一片綠，秋冬一片黃，視野開闊，空氣清新。現(xiàn)在想來，比走中山陵棧道、玄武湖環(huán)湖路還要來得愜意。而最不可比的是那種自然和寧靜。還記得我曾獨(dú)自一人走過一趟夜路?；啬暇┬菁贋榱硕啻胩?，我買了下午的汽車票到高淳。車行三個(gè)多小時(shí)到縣城，天已全黑了。城里人再也想象不出農(nóng)村沒有月亮的夜晚是如何的黑。就是在這樣一個(gè)夜晚，我打著手電，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地沿著小路，一個(gè)人走回了學(xué)校。在這條小路上走了六年，直到我81年調(diào)回南京工作。這條小路還留下了我家另兩位成員的腳印，小路承載著我許多美好的回憶。</p><p class="ql-block">（下圖是小路即水路的薛城碼頭，可以從縣城坐小木船過來。）</p> <p class="ql-block">侄子開車拐向通往薛城的大路。我朝車窗外觀望，努力搜尋記憶中的印象。靠近縣城的路邊建了一些房子和變電站，路中段的兩旁好像比以前更荒蕪，競長著一人多高的蘆葦似的黃草。我猜想是否是被圈的荒地。未來得及細(xì)看，車已到了人字形岔路口。</p><p class="ql-block">過去的路口沒有任何房屋。站在岔路口就能看到遠(yuǎn)處的超大村莊。左邊道路是一條長堤，高出農(nóng)田許多，要走十來分鐘才到高淳最長的村子“長樂”。一條青石板路貫穿長樂村，據(jù)說有十里長。長街盡頭橫亙著一條河，河對(duì)岸是安徽。村里人大多姓“夏”。68年知青下放，69年干部下放。省級(jí)單位干部可以全省選擇下放地區(qū)。父親為了我，選擇下放到高淳，被分配到薛城公社長樂二隊(duì)，住在一位老奶奶家。老奶奶一輩子未出過門，連縣城都未去過。父親給老奶奶和她的孫子吃香蕉，他們從未見過，不知道怎么吃?，F(xiàn)在站在岔路口，視線全被面前的小樓房擋住了。通往長樂的長堤成了一條街道，兩旁密密地?cái)D滿了房舍。這次雖然沒去長樂，但我可以想象，長樂村一定也是面目全非。青石板路還在嗎？老奶奶住的那種徽居風(fēng)格的大瓦房還有留存嗎？畢竟四十多年，快半個(gè)世紀(jì)了，能不變嗎！父親、老奶奶已經(jīng)作古，真是“物非人非”。</p><p class="ql-block">右邊道路是通往公社和薛村大隊(duì)的。薛城中學(xué)也在這個(gè)方向。我向路邊一汽車修理鋪的當(dāng)?shù)厝舜_認(rèn)方向后，胸有成竹地指揮侄子向前開。但越往前開越傻眼，一直開到薛村的盡頭，再過橋就是鳳山公社了，也未看到曾經(jīng)那么熟悉的“觀音壩”——通往薛城中學(xué)的必經(jīng)之路。趕緊停車問路，調(diào)頭往回開，找到“臨城路”拐進(jìn)去，出了短短的路口，才看見薛城中學(xué)的大門</p><p class="ql-block">薛城中學(xué)是“人定勝天”的產(chǎn)物，是一所建在“石臼湖”湖底上的中學(xué)。</p><p class="ql-block">過去，薛村緊貼著石臼湖世代綿延發(fā)展。村莊一個(gè)連一個(gè)有數(shù)十里長。村與村以一條上大堤的青石板臺(tái)階為界，公社時(shí)期稱為薛一大隊(duì)、薛二大隊(duì)，往下數(shù)以此類推，村民大都姓“邢”。今天的汽車路就是當(dāng)年的圩堤。以前站在大堤上，一邊可觀煙波浩渺的湖水，聽細(xì)浪拍岸；一邊可看炊煙繚繞的村莊，聽雞鳴犬吠。為了多產(chǎn)糧食，上世紀(jì)70年代初興起了圍湖造田運(yùn)動(dòng)，老大堤的對(duì)面霍然出現(xiàn)了一座“團(tuán)結(jié)圩”。當(dāng)時(shí)的縣、社領(lǐng)導(dǎo)英明偉大，造田不忘育人，同時(shí)在此建了這所薛城中學(xué)。從那以后，老大堤圍湖防洪的功能消退了，逐漸擔(dān)負(fù)起公路和宅基地的重?fù)?dān)。如今令我吃驚的是，大堤腳下的農(nóng)家房屋爬上了路面，大堤迎湖方向的坡面也擠滿了密密匝匝的小樓房。過去的大堤現(xiàn)在成了一條街。更絕的是沿大堤迎湖面建筑的樓房競由許多長短不一的水泥柱支撐。長長的水泥柱插入河中，站在團(tuán)結(jié)圩往對(duì)岸看，一溜樓房像高架路似的架在河上，蔚為壯觀。</p><p class="ql-block">團(tuán)結(jié)圩和老大堤之間留有一條河，河上筑了一條壩，即可調(diào)節(jié)水流，又可當(dāng)兩圩之間的路橋使用，更是當(dāng)年大多數(shù)學(xué)生的必經(jīng)之路，其名為“觀音壩”。前面所提及小路的盡頭就是薛四大隊(duì)，正對(duì)著觀音壩。我們?nèi)タh城都是過觀音壩，走小路。如今觀音壩也不例外，也被兩旁的房屋夾成窄窄的一條小巷子，還取名“臨城路”。難怪我和老公一路望過來，怎么也找不到原來的觀音壩。</p><p class="ql-block">在臨城路附近問路時(shí)被告知，薛城中學(xué)已沒有了。當(dāng)時(shí)我們仨都“啊”了一聲，覺得不敢相信。正因思想有了準(zhǔn)備，當(dāng)我到了學(xué)校，看著眼前破敗的景象時(shí)，沒有太大的吃驚，只感到有點(diǎn)失望，而更多的是重回故地的親切感。</p><p class="ql-block">（下圖是學(xué)校大門前當(dāng)年照集體照的地方，泥濘路已修成了水泥路）</p> <p class="ql-block">當(dāng)年的校門旁邊是沒有圍墻的，圍墻后的房子是敎師宿舍，當(dāng)年經(jīng)常漏風(fēng)漏雨。</p> <p class="ql-block">校門校舍還在，總體沒變。只見有幾排教室的山墻、隔墻被拆除，里面擺放著機(jī)器。</p> <p class="ql-block">所有空地雜草叢生，半個(gè)操場成了池塘，十幾只鴨子目無旁人地劃著水。</p> <p class="ql-block"> 昔日校園里書聲朗朗、孩子鬧騰追逐的景象不再，只有大道兩旁高大的梧桐樹還是那么枝繁葉茂，自己茁壯成材。</p> <p class="ql-block"> 我們走過操場，來到最后一排房子前面。這兒原先是食堂，現(xiàn)在里面擺放著數(shù)臺(tái)機(jī)床，儼然是個(gè)小作坊式的工廠，廠房內(nèi)還隔出一小間做生活用房，一位婦女正在做飯。我們上前與一位男士聊了一會(huì)兒，得知學(xué)校的一些情況。他說學(xué)校五年前就關(guān)了，學(xué)生都轉(zhuǎn)到縣城第三中學(xué)。他的兒子在縣教育局工作，他就承包了這塊地方。他和老伴就住在這里。把前面的校舍轉(zhuǎn)租出去，自己留一間開工廠。他的門前還辟了塊菜地，種點(diǎn)蔬菜自吃帶賣。菜地前是亂草叢生的小水塘。</p> <p class="ql-block"> 他說原本想養(yǎng)點(diǎn)魚，但挖土機(jī)沒有挖好，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣（我看像豬拱狗啃的一樣）。他還養(yǎng)了些雞鴨。他頗自得地說著他的致富經(jīng)。寫到這里，我想給他一個(gè)身份的描述：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期自給自足小農(nóng)經(jīng)濟(jì)式的農(nóng)工商資本家。</p> <p class="ql-block">學(xué)校周旁原先是一眼望不到邊的稻田和甘蔗地。以往此時(shí)正是收割稻子和甘蔗的季節(jié)。還記得當(dāng)滿載著甘蔗的小拖拉機(jī)“突突突”地從校門口經(jīng)過，正巧下午放學(xué)，調(diào)皮的孩子會(huì)撒著歡追著拖拉機(jī)哄搶甘蔗。坐在甘蔗堆上的“勞動(dòng)力”（干活拿全工分的男勞力）手握一根竹桿或甘蔗，不斷敲打哄搶者的頭和手。有時(shí)，一些“媽媽家”（婦女）也會(huì)加入哄搶者隊(duì)伍，此時(shí)孩童婦女的笑聲，男人的罵聲，拖拉機(jī)的突突聲混在一起，很遠(yuǎn)都能聽見。</p><p class="ql-block">水稻、甘蔗不如螃蟹經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。團(tuán)結(jié)圩里的稻田甘蔗地大多改建成了螃蟹養(yǎng)殖場。學(xué)校旁邊正好有一個(gè)，我們開車過去，一是參觀，二想買點(diǎn)帶回南京。方方正正的蟹塘連成一片，去了幾個(gè)看塘的工棚，里面都沒有人。有兩個(gè)人劃著小船給螃蟹投食，很客氣地跟我們說，此時(shí)逮不著螃蟹了。固城湖螃蟹是高淳經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，這石臼湖的螃蟹肯定會(huì)貼固城湖螃蟹標(biāo)簽。這也比拿東北的螃蟹在陽澄湖里涮個(gè)澡就算陽澄湖大閘蟹強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">開車回到人字形岔路口，找了一家小飯店吃晚飯。三層樓小屋，里面裝飾整潔、明亮、大方。我點(diǎn)了蒸咸鵝、燒菱角、炒南瓜藤、拌豆腐干兒，再加六只螃蟹一碗湯。土菜新鮮可口，吃得特滿足。</p><p class="ql-block">回到縣城已是晚上八點(diǎn)多，街上很熱鬧。路過水產(chǎn)市場，只見路邊停滿了汽車，市場里黑壓壓的人，正在進(jìn)行螃蟹交易。明天早晨，這里的螃蟹就會(huì)走進(jìn)全國各大市場和酒店，走進(jìn)尋常百姓的家里。</p><p class="ql-block">把車在老街附近停好后先到老街正門廣場前的碼頭轉(zhuǎn)了一下。碼頭修建得古色古香，配上遙遙相對(duì)的老街大門和廣場，疑是夫子廟搬到了固城湖邊上。侄兒未來過高淳，故陪他在老街走了一段。店家全都關(guān)門了，只有幾家飯店還開著燈。老街一片寂靜。</p><p class="ql-block">回來的路上我很興奮，一路說個(gè)不停。不知是老了，還是觸景生情，回來后老是回想在高淳的日子。寫的過程就是回憶的過程。不論是艱苦的，傷心的，快樂的，還是幸福的，我覺得，逝去的都是美好的。</p><p class="ql-block">附：</p><p class="ql-block">1999年的高淳老街</p> <p class="ql-block">2013年的高淳老街</p> <p class="ql-block">又附：</p><p class="ql-block">上述文章寫于2010年，當(dāng)時(shí)還沒有QQ日志、美篇等信息平臺(tái)，幸虧及時(shí)編輯到日志得以保存，今天又轉(zhuǎn)為美篇，緣于幾個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生找到了我，我很慚愧曾經(jīng)教過的學(xué)生一個(gè)都記不起來了，可他們還記得我，所以僅以此篇回憶文章來表達(dá)我們師生對(duì)薛城中學(xué)的懷念吧！</p><p class="ql-block">下圖是孔祥健老師保留的教師照片</p> <p class="ql-block">下圖是邢精思同學(xué)剛剛發(fā)來的，都彌足珍貴。</p> <p class="ql-block">薛城中學(xué)八O屆高二（1）班畢業(yè)合影名單</p><p class="ql-block">第五排：邢順頭、楊大頭、邢益火、楊炳壽、夏孝林、胡三保、邢華定、邢益虎、邢華田、徐益明、邢新愛、邢鋒、邢光春、楊周云、邢精思</p><p class="ql-block">第四排：邢建和、楊林木、邢華福、邢平平、邢益壽、韓曉華、夏孝煜、邢小黑、邢益民、邢光龍、杏頭、孫秀順</p><p class="ql-block">第三排：楊雙和、夏根生、邢云前、邢華珠、楊克儉、袁傳清、邢華頭、黃多頭、夏孝鳳、邢益根、邢華勇、邢華全、邢新華、邢華正、楊小順</p><p class="ql-block">第二排：湯明、孫興無、楊長輝、孔祥健、王錫武、夏孝永、趙敬隆、楊在科、邢華義</p><p class="ql-block">第一排：夏秀鳳、邢新美、楊春蘭、夏桃頭、王水鳳、邢慧軍、邢林峰、邢秀英、夏三順、夏月華、許愛珍、王小鳳</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2022年8月19日</p>