<p class="ql-block" style="text-align: center;">親愛的寶爸寶媽們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒園開學(xué)季就要來到,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您肯定還有一些疑慮與擔(dān)心...</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">叮咚~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起接收這份幼兒園的</p> 新生入園家長指導(dǎo)手冊 <p class="ql-block">家長請不必?fù)?dān)心</p><p class="ql-block">1、午睡問題</p><p class="ql-block">(擇床、換環(huán)境不適應(yīng)、睡覺不老實)</p><p class="ql-block">老師不會強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等。</p><p class="ql-block">2、吃飯問題</p><p class="ql-block">吃飯時,老師會對新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進(jìn)餐,對個別能力弱的,老師還會喂飯。</p><p class="ql-block">為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時,以少量多次為原則。</p><p class="ql-block">3、喝水、大小便問題</p><p class="ql-block">剛?cè)雸@時,老師會不時地提醒。</p><p class="ql-block">過了一段時間,生活常規(guī)穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。 </p><p class="ql-block">對于年齡較小的孩子,喝水、如廁時老師都會幫忙,直至孩子能獨立完成為止。</p> 請正確對待入園焦慮 <p class="ql-block">當(dāng)孩子上幼兒園之后,從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣,突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài),這樣巨大的變化,會造成極大的心理壓力,分離就會產(chǎn)生焦慮。</p><p class="ql-block">所以分離焦慮是非常正常和普遍的。</p><p class="ql-block">這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上,孩子和家長都可能引起不安,大部分孩子會慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。焦慮情緒會傳染,如果家長在孩子面前太擔(dān)心,孩子可能更難安心,這也是建議家長自己先放松再去處理的原因哦!</p> 寶寶入園后,可能出現(xiàn)的問題 <p class="ql-block">1、怕生</p><p class="ql-block">不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角落或無人之處。</p><p class="ql-block">2、強(qiáng)烈反抗</p><p class="ql-block">表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block">3、拒絕吃東西、喝水</p><p class="ql-block">個別孩子來園后,會有拒吃拒喝的情況,教師和家長可以酌情給孩子帶一個熟悉的喝水或吃飯的用具,以用做過渡時期應(yīng)用,以減少孩子抵觸情緒。</p><p class="ql-block">4、跑出教室一個人玩</p><p class="ql-block">由于新接觸一個環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒有小玩伴,自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個地方玩耍去了。</p><p class="ql-block">5、說謊</p><p class="ql-block">如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。</p><p class="ql-block">6、階段性體質(zhì)敏感</p><p class="ql-block">由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。</p><p class="ql-block">7、尿褲子、尿床</p><p class="ql-block">由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間,對于自立能力弱的孩子而言,來到一個新環(huán)境,有可能會出現(xiàn)這樣的情況,只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。</p><p class="ql-block">8、不愿上幼兒園</p><p class="ql-block">抵制情緒較大,晚上易哭鬧。</p> 家長請做到以下 <p class="ql-block">1、忌一味妥協(xié),今天不送,明天送</p><p class="ql-block">父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間,家長一旦把孩子交給老師,就要及時離開。</p><p class="ql-block">孩子入園后,咱還是別爬窗戶偷偷看了實在不放心,就不停默念“老師帶娃是專業(yè)的”多念幾遍,心里就淡定了~</p><p class="ql-block">2、堅持送園,對孩子的適應(yīng)至關(guān)重要</p><p class="ql-block">有的孩子剛?cè)雸@時,哭鬧比較嚴(yán)重,吃飯也不如在家多,容易上火。家長感到很心疼,便想送上幾天,在家里休息上一天,給孩子調(diào)理調(diào)理。</p><p class="ql-block">其實這樣的想法是存在誤區(qū)的,當(dāng)孩子在家里休息一天后,再來幼兒園會感到更加陌生,特別是對于新入園的孩子來說,還沒有建立起與老師之間的依戀感情,送送停停會讓孩子的適應(yīng)過程事半功倍。堅持送園,對孩子的適應(yīng)至關(guān)重要。</p><p class="ql-block">3、“別哭,我第一個來接你!”</p><p class="ql-block">有的家長愛做類似的承諾,希望給孩子一份“安全感”。可你真的能做到全幼兒園第一個嗎?如果沒能做到,孩子失去對父母的信任,可比分離焦慮后果嚴(yán)重得多!</p><p class="ql-block">4、忌“孩子哭,我和孩子多待一會”</p><p class="ql-block">許多家長都是抱著這樣的心理來的,他們覺得只要自己和孩子多呆一會,孩子就一定能愉快的跟家長說再見。</p><p class="ql-block">然而,往往事與愿違。家長的多呆一會兒,只會讓孩子的適應(yīng)時間拉長,讓孩子的哭鬧和分離焦慮時間拉長。因為此時,孩子已經(jīng)意識到家長可能走,分離焦慮已產(chǎn)生,便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開,那時孩子還是要獨自去面對,嘗試著去適應(yīng)。</p> 安全須知 <p class="ql-block">1、接送安全</p><p class="ql-block">來園、離園有序排隊,遵守相關(guān)防疫規(guī)定。</p><p class="ql-block">來園:家長須在園門口等待幼兒晨檢完畢且確認(rèn)無異常后方可離開。</p><p class="ql-block">離園:請家長務(wù)必配合盡量不要提早接送孩子,以免影響正常的教學(xué)秩序。請家長自覺遵守交通規(guī)則,規(guī)范停車。</p><p class="ql-block">2、接送問答</p><p class="ql-block">問家長:</p><p class="ql-block">請問我們可以入園嗎?</p><p class="ql-block">答</p><p class="ql-block">教師:</p><p class="ql-block">為避免幼兒聚集性的交叉感染,寶貝入園時,家長不能進(jìn)入園區(qū),寶貝晨檢合格后家長方可離開。</p><p class="ql-block">寶貝離園時,家長需在幼兒園大門外指定區(qū)域等候,由各班教師按照規(guī)定的離園時間分批帶出寶貝,交至家長手中。</p><p class="ql-block">家長在園外等候的同時,應(yīng)避免扎堆,不隨意摘下口罩,與他人保持一米的距離。</p>