<p class="ql-block">2022年8月18日下午，樂平市第十一小學(xué)階梯教室迎來了本校教育教學(xué)課題研究盛事，景德鎮(zhèn)市級四個課題同步開題報告會。樂平市教師發(fā)展中心教研分中心副主任單起威和課題專家朱德幼參加了本次會議，并高屋建瓴提出了具體實用的諸多指導(dǎo)意見。</p> <p class="ql-block">本次開題會由樂平市第十一小學(xué)副校長楊曉玲主持。四個課題分別是《踐行新課標小學(xué)語文分層作業(yè)設(shè)計實踐與研究》《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計實踐研究》《“雙減”背景下培養(yǎng)學(xué)生量感的實踐性研究》《“雙減”背景下課外閱讀提升學(xué)生語文素養(yǎng)的實踐研究》。程停停、王才生、吳巧萍、彭演君四位老師就四個課題各自做了開題報告。四個課題組全體成員參加了本次報告會。</p> <p class="ql-block">四個課題，歷時160分鐘，這是一次教育教學(xué)研究饕餮盛宴。每一個課題匯報后，單主任和朱專家都進行了細致、精準的點評與點撥。尤其是談到無論是作業(yè)設(shè)計，還是活動設(shè)計與閱讀推進，告誡大家都必須始終把握立德樹人之根本，指向核心素養(yǎng)之要務(wù)，助力終身發(fā)展之使命。在成果意識上也進一步讓老師們認識到失敗與成功是成果的兩個方面，不要畏懼失敗。</p> <p class="ql-block">在兩位專家高屋建瓴的點撥下，與會老師茅塞頓開，對課題研究方向與實踐活動有了清晰的理解與明確的指向。正如朱德幼專家說，開題報告會是一種儀式。但這種儀式卻帶給與會老師們滿滿的收獲。有了理論上的收獲，日后實踐中勢必拔節(jié)成長。學(xué)校課題研究將在教研分中心的領(lǐng)導(dǎo)下綻放出更精彩的光芒。</p>