<p class="ql-block ql-indent-1">為適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)改革發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，叢臺區(qū)教育體育局于8月16-18日成功舉辦了名師素養(yǎng)提升專題研修培訓(xùn)，崔娟小學(xué)語文名師工作室的所有成員在崔娟校長的帶領(lǐng)下參加了培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"><br></p> 專家引領(lǐng)促成長 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《名師工作室組建管理與項(xiàng)目研究》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉大春，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院的特級教師。本次講座主要圍繞四個方面進(jìn)行:一是聚焦主題，凝聚智慧攻堅(jiān)克難；二是精選方式，找好路徑精準(zhǔn)發(fā)力；三是落到實(shí)處，向著目標(biāo)努力前行；四是互惠多贏，多方受益共同成長。劉院長引用大量的生活和課堂管理方面的案例，并用幽默生動的語言，采用互動式的方式，與培訓(xùn)的老師進(jìn)行了心與心的溝通交流，使在座的教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《定義自己的教育，名師共同體建設(shè)的靶向研究》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過特級教師徐長青老師的講座，我們知曉了文化自覺決定名師工作室發(fā)展的厚度文化自覺需要；明確行走方向，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體；樹立品牌意識，躬行教育田野；提煉教育主張，定義自己的教育。追求教育家情懷，做學(xué)生的大先生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《需求導(dǎo)向，教師主體——名師工作室研修課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">北京市骨干教師牛玉璽老師開展的講座，讓我們改變理念：從“培訓(xùn)”到“研修”；提升能力：從“活動”到“課程”，也讓研修方式發(fā)生轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">《用課程思維促進(jìn)名師工作室建設(shè)》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">國內(nèi)微課程領(lǐng)航人李玉平的講座強(qiáng)調(diào)，課程除了理念、原則，重點(diǎn)提供具體的方法、流程。通過培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者掌握一種使用方法或?qū)嵱眉夹g(shù)，使其日常工作或?qū)W習(xí)得到有效改善。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">《追尋教育生命中那一抹永不褪去的新綠》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱玉賓老師介紹了“新數(shù)學(xué)工作室”的發(fā)展史，小學(xué)教學(xué)要圍繞“啟智”這一核心展開，以學(xué)生的思維訓(xùn)練為基點(diǎn)，培養(yǎng)智力，學(xué)習(xí)方法，感悟思想，樹立積極志向，生成人生智慧，從而成就智慧人生。</p> 學(xué)習(xí)記錄助提升 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩的講座內(nèi)容吸引著所有的教師，在這種精神引領(lǐng)下，老師們認(rèn)真聆聽，積極記錄，整個會場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> 且行且思有方向 <p class="ql-block ql-indent-1">問渠那得清如許？為有源頭活水來。本次培訓(xùn)，老師們提高了自身學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)理念。心中有風(fēng)景，就會春暖花開；心中有夢想，就會擁有希望。培訓(xùn)當(dāng)日，及時反思，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">名師工作室就像一顆火種，星星之火可以燎原。崔娟小學(xué)語文名師工作室的成員在崔校長的引領(lǐng)下快速成長，以工作室為紐帶，促進(jìn)教學(xué)教研交流，讓小學(xué)語文教學(xué)工作力爭新臺階，共創(chuàng)新征程。</p>