以“培”助長，蓄力前行——濮陽市鄉(xiāng)村教師培訓出彩項目（臺前）第四次集中研修活動

王晨靜

為進一步提高鄉(xiāng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，爭做濮陽出彩教育人，8月19日，濮陽市油田第四小學與市昆吾小學共同承辦濮陽市鄉(xiāng)村教師培訓出彩項目（臺前）第四次集中研修活動。濮陽市油田第四小學專家團隊、昆吾小學專家團隊及臺前縣鄉(xiāng)村骨干教師參加了此次線上集中研修活動。 《書香四溢，潤澤童年》 　　本次活動，濮陽市油田第四小學專家團隊，高級教師于琛充分發(fā)揮示范、引領作用，進行了閱讀專題講座《書香四溢，潤澤童年》，從市油田第四小學落實“雙減”系列讀書活動的實際開展情況出發(fā)，深入淺出地向?qū)W員們介紹各種讀書活動的開展方式以及在學生閱讀的過程中教師如何進行有效地指導。講座過程中從“圖書室閱讀課”、“班級圖書角”、“校園讀書吧”、“晨讀午講”、“多彩語文素養(yǎng)大賽”等方面，讓學生愛上閱讀，涵養(yǎng)書香之氣。 《閱讀啟航，乘風破浪》 　　骨干教師劉雪梅以《閱讀啟航，乘風破浪》為題，從數(shù)學的角度分析閱讀對于學生的重要性，數(shù)學閱讀應當是“得法于課內(nèi)，得益于課外”。劉老師時刻關注學生自身發(fā)展，采用“巧讀”、“讀計算過程”、“拓展閱讀內(nèi)容”等多種方法鍛煉學生閱讀能力。在學習、積累、反思、鞏固、發(fā)展的漫長過程中，通過自己讀、師生共讀、生生共讀、親子共讀的方式，閱讀與數(shù)學有關的課外書籍，在培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣的同時拓寬知識、發(fā)展數(shù)學思維。 《以讀促思，優(yōu)化課堂教學》 　　昆吾小學劉淑萍老師的《以讀促思，優(yōu)化課堂教學》解開了年輕數(shù)學老師們的疑惑：數(shù)學閱讀讀什么，數(shù)學課本怎么讀。劉老師分別從例題的閱讀；概念、規(guī)律的閱讀；練習題目的閱讀；補充材料的閱讀這幾方面與我們分享了數(shù)學閱讀。依托教材，我們就可以提高學生的閱讀能力，這需要老師們不斷加強課內(nèi)閱讀指導，促進學生養(yǎng)成不依賴、不畏難、獨立閱讀的良好習慣，在數(shù)學閱讀中發(fā)散思維，發(fā)展學生的數(shù)學素養(yǎng)。 《運用閱讀單促進整本書的閱讀》 　　“任何閱讀活動的開展都離不開學生對書籍的親近。”下午，昆吾小學專家團隊陳瑞霞老師進行《運用閱讀單促進整本書的閱讀》線上講座。陳老師重點解讀2022版小學語文新課標中關于閱讀的學習目標，并有針對性地運用閱讀單，促進學生深入閱讀，進而拓寬學生的學習和運用領域，在綜合運用多學科知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中，提高語言文字運用能力，提升學生綜合素養(yǎng)。 線上交流，分享收獲 　　講座后，學員們在線與專家團隊進行互動，暢所欲言，分享收獲，并結(jié)合自身實際工作作出規(guī)劃，不忘教育初心，立志成為“四有”好老師，通過本次思想的碰撞、理念的交流，專家團隊的老師們將會和臺前縣的教育同仁們一道，持續(xù)推動“雙減”政策落地，在教育教學上獲得長足的進步和發(fā)展。