繽紛暑期多彩生活，啟航征程再出發(fā)——雙廟中心小學(xué)開學(xué)小錦囊

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美好的假期總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假即將結(jié)束，新的征程又要開啟。綠樹濃蔭夏日長，蛙聲蟬鳴荷花香，時(shí)光匆匆，孩子們的暑期生活像萬花筒一樣，繽紛多彩，“雙減”之后同學(xué)們在暑假生活留下了怎樣的足跡，讓我們一起回憶孩子們的暑假，去收獲暑期中那份別樣的精彩。 腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。閱讀、寫字、繪畫，我們用自律的方式探索著新的世界！ 勞以樹德，勞動(dòng)能傳遞以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的價(jià)值觀；勞以強(qiáng)體，動(dòng)動(dòng)手，流流汗，強(qiáng)健了體魄，增強(qiáng)了體能，豐富暑期生活。 美食，舞蹈，運(yùn)動(dòng)，以強(qiáng)健的體魄，迎接更好的未來。 老師們已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了一切，就等你們啟航！ 每次歸程，都是為了更好的出發(fā)，家長在為神獸即將回籠感到興奮的同時(shí)，也要站好假期里的最后一班崗，幫助孩子做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓孩子精神煥發(fā)的走進(jìn)新學(xué)期的校園，為孩子新階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，雙廟中心小學(xué)奉上開學(xué)小錦囊??，請查收?? 調(diào)整作息時(shí)間 請逐步調(diào)整作息至與上學(xué)時(shí)的作息同步。對應(yīng)日常上課的時(shí)間段內(nèi)，盡量用閱讀名著或預(yù)習(xí)學(xué)科內(nèi)容代替游戲娛樂，減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，讓孩子沉下心來，先人一步，快速找回學(xué)習(xí)節(jié)奏。 檢查作業(yè) 暑假作業(yè)應(yīng)該合理均勻分配時(shí)間完成，避免開學(xué)前一天臨時(shí)抱佛腳。要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)在日常。 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài) 提前調(diào)整孩子的心理狀態(tài)，讓孩子的心從假期里的玩樂中收回到學(xué)習(xí)上來。不再安排活動(dòng)，讓孩子的心慢慢沉靜下來。營造一個(gè)較為安靜，適合學(xué)習(xí)的家庭氛圍。 做好總結(jié)計(jì)劃 假期結(jié)束了，及時(shí)總結(jié)假期經(jīng)驗(yàn)或分析原因，同時(shí)家長可以和孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并計(jì)劃好如何去達(dá)成目標(biāo)，有了詳細(xì)的計(jì)劃，就可以使孩子的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏分明。最后，新的學(xué)期祝愿所有同學(xué)，踏上新征程，揚(yáng)帆，啟航！ 編輯：孫學(xué)美