2022年石柱縣中小學(xué)校（園）長(zhǎng)管理能力提升專題培訓(xùn)

石柱教育

（2022年8月19日） 首卷語(yǔ)《善美之約》搖動(dòng)一樹秋色，擷取幾縷陽(yáng)光，八月，黃水，百余人齊聚，為了教育，苦苦求索；邁開創(chuàng)新步伐，揮灑奮斗激情，千年，石柱，三日同研修，深化善美，共創(chuàng)高地。 報(bào)到：規(guī)范有序 來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員各司其職，參培人員積極參與，簽到、簽訂“疫情防控責(zé)任書”、領(lǐng)取服裝、掃“行程碼”、“場(chǎng)所碼”等等，所有工作規(guī)范、有序。 預(yù)備會(huì)：嚴(yán)肅認(rèn)真 為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效，早上8：30，培訓(xùn)班第一次臨時(shí)黨支部會(huì)議和班級(jí)管理會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開，教育工委委員譚小紅、陳景紅、鄒幫文對(duì)本次培訓(xùn)做了明確的分工，并就紀(jì)律、后勤等方面提出相關(guān)要求。 開班：激情滿滿 上午9：00，開班儀式準(zhǔn)時(shí)開始，由縣委教育工委專職副書記譚臘梅主持。首先，全體參培學(xué)員齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，其次縣委教育工委委員譚小紅致辭。接下來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)楊大祿代表學(xué)員發(fā)言，最后縣委教育工委委員陳景紅對(duì)本次培訓(xùn)作常規(guī)管理要求。幾位領(lǐng)導(dǎo)激情滿滿的講話，殷殷深情的囑托，讓全體學(xué)員激動(dòng)不已。 專題：接地氣倍受益 專題一：強(qiáng)化主題式校本研修，助推教師專業(yè)發(fā)展縣教師進(jìn)修校原副校長(zhǎng)江書奎從新時(shí)代教師為什么要向?qū)I(yè)化發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展須具備的關(guān)鍵能力、教師專業(yè)化發(fā)展關(guān)鍵能力的主要來(lái)源、主題式校本研修設(shè)計(jì)的踐行思考四個(gè)方面，通過(guò)分拆漢字結(jié)構(gòu)、分析國(guó)家政策、分享行動(dòng)案例等方式進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。全體參培人員覺得既有理論高度，又有現(xiàn)實(shí)借鑒，受益匪淺，對(duì)今后校長(zhǎng)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展和開展主題式校本教研提升教師專業(yè)化水平指引了方向。 專題二：努力讓自己成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)石柱中學(xué)校長(zhǎng)張繼狀深情滿滿的分享了38年的工作感悟，并從校長(zhǎng)要注重學(xué)校的文化建設(shè)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、師生的人文關(guān)懷、自己的率先垂范、政策的宣傳解讀等方面，通過(guò)親身的經(jīng)歷、個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、鮮活的事例，對(duì)全體參培人員進(jìn)行了引領(lǐng)。很多學(xué)員聽得熱淚盈眶，感觸很深，在發(fā)自內(nèi)心對(duì)張校長(zhǎng)佩服的同時(shí)，從中感悟到了今后工作努力的方向和行動(dòng)的策略。 專題三：規(guī)范收費(fèi)行為嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理縣教委計(jì)劃財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)周康生從規(guī)范收費(fèi)行為、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、常見風(fēng)險(xiǎn)防范三個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的剖析，并結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理案例，為學(xué)員們深入淺出講解了專業(yè)的財(cái)務(wù)政策知識(shí)，并提出具體要求。全體參培人員明確了中小學(xué)校（園）的財(cái)務(wù)管理是在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)一定是收費(fèi)行為的監(jiān)督者，是財(cái)務(wù)行為的決策者。 此次培訓(xùn)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控相關(guān)要求。縣委教育工委書記、縣教委主任阮斌文強(qiáng)調(diào)，這是一次有特色和創(chuàng)新的培訓(xùn)，營(yíng)造真實(shí)的課堂氛圍，有陪伴、有溫度、有秩序、有標(biāo)桿，全體學(xué)員要珍惜本次研修機(jī)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的意義和承擔(dān)的責(zé)任，主動(dòng)互動(dòng)、積極交流、潛心研修，做好角色轉(zhuǎn)變，真正做到學(xué)有所獲。 結(jié)束語(yǔ) 沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩。導(dǎo)航再好給的是方向，代替不了車，車要自己加滿油，才能駛向目的地。培訓(xùn)的導(dǎo)師再好，代替不了你；腳下的路，沒(méi)有人替你決定方向；心中的夢(mèng)，沒(méi)有人替你去完成。雖然制約學(xué)校的發(fā)展因素很多，但是駿馬面前無(wú)溝壑，慫人面前全是坎。全體校(園)長(zhǎng)在善美教育引領(lǐng)下，做馳騁在各自教育領(lǐng)域的駿馬，不斷提升自己的專業(yè)化水平，一定能持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。