<p class="ql-block"> 我們都知道書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，也知道書籍是人類進步的階梯這句經(jīng)典格言，讀書的重要性不言而喻。而對于學(xué)生來說，培養(yǎng)讀書習(xí)慣的最佳階段在小學(xué)。根據(jù)山東省教科院和濰坊市教育局下達的指令，我校積極貫徹落實所發(fā)布的方案，并且取得了優(yōu)良成果。接下來，我將展示二級部的活動成果。</p> <p class="ql-block">一、制定有效可行的讀書計劃</p> <p class="ql-block"> 由孩子自主制定讀書計劃，教師和家長加以指導(dǎo)和修改，既保證了計劃的趣味性，又落實了合理性和可行性。</p> <p class="ql-block">二、布置讀書作業(yè)，保證閱讀有效性</p> <p class="ql-block"> 閱讀不僅僅是讀個熱鬧，更要讀出深度、讀出道理。即使對于低年級的孩子來說，深入進行抽象邏輯思考是有些許困難的事情，但是梳理文章內(nèi)容對于他們來說是理解文章的第一步，讓我們一起看看二級部學(xué)生梳理的所閱讀書籍的框架。</p> <p class="ql-block">三、閱讀照片展示</p> <p class="ql-block"> 你看，孩子們讀得多么津津有味啊！</p> <p class="ql-block"> 讓我們陪伴著孩子在書海中徜徉，為她們翱翔于更廣闊的藍天助一臂之力！</p>