<p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。</p><p class="ql-block"> 為提升我區(qū)游戲化課程建設(shè)與實(shí)施的水平，2022年8月19、20日，海門區(qū)教體局中小學(xué)教師研修中心組織全區(qū)幼兒園的正副園長、在崗在職教師參加了圍繞“多樣化課程建設(shè)與課程游戲化”這一主題開展的暑期幼兒園課程游戲化專題研修培訓(xùn)。區(qū)教體局基教科副科長倪蕙、教師研修中心教研員姜琴、本區(qū)特級教師徐艷萍、王麗分別參加并主持了此次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 全區(qū)所有一把手園長、少年宮幼兒園共同體全體教師齊聚少年宮幼兒園影視中心主會場，其他各幼教集團(tuán)在總園分會場以線上線下同步的方式共同聆聽專家?guī)淼木蕡?bào)告。</p> <p class="ql-block">《幼兒園課程改革前沿案例剖析——走進(jìn)“安吉”》</p><p class="ql-block"> 南通大學(xué)教育科學(xué)研究院博士、教授苗雪紅進(jìn)行了題為《幼兒園課程改革前沿案例剖析——走進(jìn)“安吉”》主題報(bào)告。苗教授從兒童觀、有準(zhǔn)備的環(huán)境、追隨兒童、發(fā)現(xiàn)兒童的課程實(shí)踐等幾個(gè)方面進(jìn)行了剖析解讀，報(bào)告中運(yùn)用了大量的圖片和視頻去動態(tài)地展示了“安吉游戲”的相關(guān)案例，以橫向的國際視野和縱向的發(fā)展成果向我們幼教一線的工作者們展示了課程游戲化發(fā)展的前世今生和藍(lán)圖前景。</p> <p class="ql-block">《聚焦游戲與學(xué)習(xí)的幼兒園課程改革實(shí)踐研究》</p><p class="ql-block"> 南通大學(xué)教育科學(xué)研究院錢慧博士，為大家作題為《聚焦游戲與學(xué)習(xí)的幼兒園課程改革實(shí)踐研究》的講座。錢博士從“游戲、學(xué)習(xí)、改革”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，分別對傳統(tǒng)主題活動、國際經(jīng)驗(yàn)、本土實(shí)踐等方面進(jìn)行了細(xì)致闡述。從具體案例出發(fā)，梳理了近年來一些幼兒園突破傳統(tǒng)主題活動、推動生長式課程的舉措，為老師們接下來如何更好地觀察與傾聽幼兒游戲指明了方向。</p> <p class="ql-block">《學(xué)習(xí)環(huán)境·質(zhì)量評價(jià)·生命成長—基于高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境評價(jià)的實(shí)踐與思考》</p><p class="ql-block"> 如東縣教師發(fā)展中心特級教師唐海燕進(jìn)行了題為《學(xué)習(xí)環(huán)境·質(zhì)量評價(jià)·生命成長—基于高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境評價(jià)的實(shí)踐與思考》主題報(bào)告。唐特從幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的評價(jià)的緣由開始了具體解讀，從“關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境等基本內(nèi)涵”“環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的案例枚舉”“環(huán)境質(zhì)量提升關(guān)鍵在教師”三個(gè)方面展開了闡述，報(bào)告中以從前和現(xiàn)在的實(shí)例圖片進(jìn)行對比展示，直觀真實(shí)，激發(fā)共情。唐特以豐富多樣的圖片和視頻向我們展示了學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的無限思考與實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》漫談</p><p class="ql-block"> 南通市教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員陳愛萍老師進(jìn)行了題為《<幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南>漫談》的主題講座?；顒又嘘惱蠋熤攸c(diǎn)講解了《評估指南》的評估內(nèi)容，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍五個(gè)方面提出了15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考察要點(diǎn)，為更好地建立起幼兒園自我診斷、反思和改進(jìn)機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后海門區(qū)教體局基教科副科長倪蕙真切的勉勵(lì)各位在做的園長和老師：學(xué)前教育的高品質(zhì)發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我們的課程建設(shè)和改革永遠(yuǎn)在路上，面對當(dāng)下各種前沿理念以及各種實(shí)踐的項(xiàng)目，我們一定要堅(jiān)持我們的專業(yè)自信。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在《評估指南》的引領(lǐng)和專家的“把脈”下，全區(qū)幼教人定能更新教育觀念，優(yōu)化教育舉措，將課程游戲化改革我們將學(xué)思交融，篤行不怠，走出海門幼教人的風(fēng)采！課程游戲化的路上，同行者甚眾！甚幸！</p>