一、教研培訓(xùn)目的<br> 為深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面了解、準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的精神實(shí)質(zhì)及主要變化，確實(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落地實(shí)施，2022年8月21日，棗莊市第十九中學(xué)數(shù)學(xué)組教師參加了2022年版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)線上培訓(xùn)活動(dòng)。<br> 二、教研培訓(xùn)內(nèi)容<br>（一）課程標(biāo)準(zhǔn)解讀<br> 在上午的學(xué)習(xí)中，吳增生老師高屋建瓴地從課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施幾個(gè)方面詳細(xì)解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵與要求，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)施案例，進(jìn)行了解讀分析。<br> （二）結(jié)合課標(biāo)的教學(xué)實(shí)施<br> 下午的學(xué)習(xí)，分別從數(shù)學(xué)的本質(zhì)特質(zhì)與方法論、數(shù)學(xué)研究的一般框架、領(lǐng)域的一般框架、主題的核心思想與觀念四個(gè)角度，層層遞進(jìn)的講授了數(shù)學(xué)教學(xué)的思路與步驟，并以大單元教學(xué)為抓手，結(jié)合一元一次方程具體案例，進(jìn)行了分析。<br> 三、總結(jié)<br> 老師們仔細(xì)聆聽標(biāo)準(zhǔn)解讀、結(jié)合教學(xué)實(shí)際領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)。<br> 通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與實(shí)施案例的分析，教師們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻的理解與更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并以此促使自己完善知識(shí)體系、提升業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)不可以已，面向新的學(xué)期，我們將更好地運(yùn)用新課標(biāo)指導(dǎo)備課、開展教學(xué)，切實(shí)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念與要求。相信在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們的教學(xué)朝著更優(yōu)質(zhì)、更高效的質(zhì)量發(fā)展。