<p class="ql-block"> 一、 讀書分享開(kāi)場(chǎng)篇</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)疫情，按下生活暫停鍵；網(wǎng)線兩端，教師學(xué)習(xí)熱情高。疫情防護(hù)不松懈，線上學(xué)習(xí)不打樣！在校領(lǐng)導(dǎo)的組織與部署下，學(xué)校教研安排了豐富多彩的線上讀書分享活動(dòng)，和大家一起品讀智慧書籍，豐潤(rùn)心靈。伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。我們每一位教師都想輕松從教、愉快從教，那么讀書是最根本的途徑。葉圣陶先生有詩(shī)云：天地閱覽室，萬(wàn)物皆書卷。作為一名教師，我們需要通過(guò)博覽群書，提升自己的素養(yǎng)和專業(yè)能力。努力使自己成為一個(gè)有愛(ài)心、有詩(shī)意、有內(nèi)涵的老師。</p> <p class="ql-block"> 在魏霞書記、各位校領(lǐng)導(dǎo)、李愛(ài)芳主任、以及主持人馬玉婷老師的精心準(zhǔn)備和大力支持中，讀書分享活動(dòng)正式開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 二、讀書分享過(guò)程篇</p> <p class="ql-block"> 哈曉艷老師給大家分享的書籍是：《愛(ài)心與教育》李鎮(zhèn)西頭：“欲求教書好，先做讀書人”。讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑，也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”。李鎮(zhèn)西老師在《愛(ài)心與教育》中說(shuō)過(guò)＂當(dāng)一個(gè)好老師最基本的條件是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心！“愛(ài)心和童心，是教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。</p> <p class="ql-block"> 《愛(ài)心與教育》是教育家李鎮(zhèn)西老師的成名作、代表作，他以手記的形式，敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事，展示的是鮮活的校園生活。</p> <p class="ql-block"> 張宗菊老師給大家分享的書籍是：《新教育之夢(mèng)》朱永新，教育是神圣而崇高的，教育是育人的事業(yè);教育的使命讓人從無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的最高境界是逐步形成自我教育的人格。</p> <p class="ql-block"> 《新教育之夢(mèng)》這是?本寫給“教育”的書。它的?部分章節(jié)都是從教育教學(xué)中存在的現(xiàn)象??，然后分析其弊端，并給出了解決問(wèn)題的?法，即作者理想中教育。它像?盞明燈，為我的教育導(dǎo)航。朱永新老師之《新教育之夢(mèng)》經(jīng)典100句，讓我們共勉。</p> <p class="ql-block"> 付苗苗老師給大家分享的書籍是：《教師的語(yǔ)言力》教育本身就意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。所以作為教育環(huán)境中關(guān)鍵的角色“教師”，就扮演著“言傳身教”的作用，特別是教師的語(yǔ)言更會(huì)左右學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block"> 畫家梵高有句名言：不要去尋找美麗的景色，而是要在景色中尋找美麗的事物。這句話同樣適用于教師?！安灰ふ覍W(xué)生取得的成績(jī)，而要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程”。</p> <p class="ql-block"> 劉魯陽(yáng)老師給大家分享的書籍是：《少有人走的路》毋庸置疑，父母的愛(ài)，決定了家庭教育質(zhì)量的優(yōu)劣。充滿愛(ài)的教育帶來(lái)幸運(yùn);缺乏愛(ài)的教育只能導(dǎo)致不幸。富有愛(ài)心的父母，善于審視孩子的需求，做出理性、客觀的判斷。</p> <p class="ql-block"> 我們探索愛(ài)的本質(zhì)，引導(dǎo)我們過(guò)上嶄新，寧?kù)o而豐富的生活；它幫助我們愛(ài)學(xué)習(xí)，也學(xué)習(xí)獨(dú)立；它教誨我們成為更稱職的、更有理解心的父母。歸根到底，它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?lt;/p> <p class="ql-block"> 李平平老師給大家分享的書籍是：《人生海?！啡松：＃谐逼鸨赜谐甭?，在潮起時(shí)活得瀟灑燦爛，在潮落時(shí)過(guò)得平凡堅(jiān)毅。在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦中卓絕的道德。每個(gè)人都只能活一次，但讀《人生海?！穮s能讓你經(jīng)歷千百種人生！</p> <p class="ql-block"> 如果你現(xiàn)在活得非常吃力，人生很迷茫，想要放棄自己，不妨來(lái)讀讀《人生海?！愤@本書，這本書能讓你明白人的一生起起落落、浮浮沉沉，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，學(xué)會(huì)放下，但不會(huì)放棄。</p> <p class="ql-block"> 王燕老師給大家分享的書籍是：《給教師的建議》蘇霍姆林斯基可以說(shuō)是蘇聯(lián)教育思想的集大成者，他相信孩子，尊重孩子，用心靈去塑造心靈的思想是教育思想庫(kù)中的瑰寶，他的教育實(shí)踐鼓舞著千百萬(wàn)教師，他已經(jīng)成為廣大教師心中的偶像。</p> <p class="ql-block"> 教育的本質(zhì)是創(chuàng)造幸福，是創(chuàng)造社會(huì)的幸福，更是創(chuàng)造個(gè)人的幸福。學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中獲得愉悅感，這是教育成功的最終標(biāo)志。</p> <p class="ql-block"> 張志成老師給大家分享的書籍是：《帕夫雷什中學(xué)》讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。懶惰和空談是青年時(shí)代最可怕的敵人。</p> <p class="ql-block"> 人并非一生下來(lái)就是完美的教育者，好的教育者都是在不斷的學(xué)習(xí)修煉中完善自身的，享有最高評(píng)價(jià)的是那些既熱愛(ài)孩子又具有對(duì)科學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)造性志趣的教師。</p> <p class="ql-block"> 張喜紅老師給大家分享的書籍是：《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》每個(gè)人都有情緒持續(xù)低落，情緒低落的蛤蟆先生也是如此，它去找心理醫(yī)生蒼鷺進(jìn)行咨詢，探索抑郁情緒的來(lái)源，勇敢地探索了自己的內(nèi)心世界，也逐漸找回了信心與希望，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 讀了《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》這本書，就會(huì)明白：在人生的長(zhǎng)河里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人。能將你擺渡過(guò)岸的，只能是你自己。而這本書就是我的“心理醫(yī)生”，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)自己、療愈自己。</p> <p class="ql-block"> 呂曉梅老師給大家分享的書籍是：《好父母，好家教》社會(huì)在進(jìn)步，教育孩子不是一味的用老思想，要和孩子不斷的溝通與學(xué)習(xí)，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)，我深知最好的教育就是父母言傳身教，怎么樣做好一個(gè)好媽媽讓孩子不反感？</p> <p class="ql-block"> 就像書中所說(shuō)，家庭似孩子的一道染缸，你的一言一行關(guān)系著以后孩子的成長(zhǎng)，做到一個(gè)好父母很難，但是只要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我要對(duì)自己說(shuō)加油，做一個(gè)孩子心目中的好媽媽。</p> <p class="ql-block"> 阿依加瑪麗·依不拉音老師給大家分享的書籍是：《假如給我三天光明》被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國(guó)著名聾盲女作家海倫·凱勒的代表作。該書以自傳體散文的形式，真實(shí)記錄了這位聾盲女性豐富、生動(dòng)而偉大的一生。</p> <p class="ql-block"> 你有多努力，就有多自由，將自己視若珍寶，才會(huì)被生活奉為上賓。</p> <p class="ql-block"> 阿依夏木·庫(kù)爾班老師給大家分享的書籍是：《你有多努力，就有多自由》讀書并不能讓人一夜暴富，為什么還要讀書？不讀書，世界就和紙一樣單薄。而讀書的人，則能從每本書看到這世界的不同側(cè)面，學(xué)識(shí)與情感都在閱讀中自然豐厚。</p> <p class="ql-block"> 你有多努力，就有多自由，將自己視若珍寶，才會(huì)被生活奉為上賓。</p> <p class="ql-block"> 張帆老師給大家分享的書籍是：《孩子應(yīng)該這樣教育》如何保護(hù)孩子的善良，幫助孩子建立是非觀、孩子生活學(xué)習(xí)都需要條理性，好品質(zhì)的鍛造要趁熱打鐵、培育一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才？</p> <p class="ql-block"> 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)最美家庭構(gòu)建了文明、和諧的社會(huì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)好，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好。</p> <p class="ql-block"> 洪梅老師給大家分享的書籍是：《正面管教》作為一名老師或是一位母親來(lái)說(shuō)，不管是對(duì)自己孩子的教育，還是對(duì)學(xué)生的教育，都離不開(kāi)正面管教。</p> <p class="ql-block"> 正面管教是一種既不懲罰也不驕縱管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而又堅(jiān)定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問(wèn)題的能力，才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 羅文老師給大家分享的書籍是：《非暴力溝通》也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是"暴力”的，但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦。運(yùn)用非暴力溝通聆聽(tīng)彼此心靈深處的需要，我們將以全新的眼光看待人際關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 非暴力溝通提醒我們專注于彼此的觀察、感受、需要和請(qǐng)求。它鼓勵(lì)傾聽(tīng)，培育尊重與愛(ài)，使我們情意相通，樂(lè)于互助。有些人用非暴力溝通理解自己，有些人用它改善人際關(guān)系，還有人借助它改進(jìn)工作。在世界各地，非暴力溝通被用來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)層面的爭(zhēng)論和沖突。</p> <p class="ql-block"> 熱孜宛古麗·艾尼老師給大家分享的書籍是：《愛(ài)的教育》愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受?份愛(ài)，就多?份溫暖;多奉獻(xiàn)?份愛(ài)，就多?份快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 劉建飛老師給大家分享的書籍是：《道德經(jīng)》隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量。</p> <p class="ql-block"> 洗滌心靈，感悟道德，激發(fā)善心，抒發(fā)善意，在今后的工作中，我們存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)，以作共勉。</p> <p class="ql-block"> 阿孜古麗?買買提老師給大家分享的書籍是：《愛(ài)的教育》世界上處處都充滿著愛(ài)，無(wú)論是祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的愛(ài)、只要耐心地、真誠(chéng)地去尋找自己所要的愛(ài)，那愛(ài)一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，并有著感人肺腑的力量。</p> <p class="ql-block"> 教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睈?ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 祖麗皮婭·阿布拉提老師給大家分享的書籍是：《擁抱內(nèi)在的小孩》什么是內(nèi)在小孩？就是孩子般的敏感、直覺(jué)力、好奇心、想象力、天賦智慧和感受感覺(jué)的能力，并沒(méi)有隨歲月的流逝和成長(zhǎng)而改變或衰退。這是一本療愈親子關(guān)系的心理學(xué)之書。在這本書里，孩子不是一個(gè)年齡的概念，而是一個(gè)心理角色。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們年幼時(shí)，因?yàn)槲覀兊男撵`經(jīng)常不能得到滿足和安慰，使得我們的內(nèi)在形成一個(gè)被隱藏的敏感脆弱空間，如同一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。等到我們成年后，一旦遇到挫折。就會(huì)被這個(gè)內(nèi)在小孩接管，沉浸于痛苦中，做出不負(fù)責(zé)的行為，造成我們?cè)陉P(guān)系中的掙扎和受苦。孩子是沒(méi)有勇氣和智慧來(lái)面對(duì)他所遭受的傷害的，但是身為成年人，我們有足夠的成熟度，就像安撫、疼惜自己的孩子一樣，去療愈我們的內(nèi)在小孩。一旦我們的內(nèi)在小孩得到了療愈，他的喜悅、創(chuàng)造力、生命力、信任等特質(zhì)就能毫無(wú)阻攔地表達(dá)出來(lái)，為我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和希望。</p> <p class="ql-block"> 盧旺老師給大家分享的書籍是：《Python自動(dòng)化辦公從入門到精通》互聯(lián)網(wǎng)和應(yīng)用科技的飛速發(fā)展，我們即將全面邁入5g互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，伴隨著的是大數(shù)劇和人工智能的高速同步發(fā)展，作為老師我也要更新自己的觀念，更上時(shí)代的步伐。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)Python編程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、智能化、高效化處理辦公問(wèn)題的目標(biāo)，解放雙手，提升工效。相信大家會(huì)很喜歡這本書的。</p> <p class="ql-block"> 三、讀書分享收集篇</p> <p class="ql-block"> 讀書是一種享受，讀書是一種情懷，讀書能促進(jìn)教師的精神生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四、讀書分享總結(jié)篇</p> <p class="ql-block"> 魏霞書記為本次讀書交流做了深刻，全面，細(xì)致的總結(jié)，古人云：“腹有詩(shī)書氣芳自華。”讀書能氣人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。因?yàn)橹挥凶x書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能提高我們的學(xué)識(shí)和品位;為了促進(jìn)我們自己的專業(yè)成長(zhǎng)，為吐魯番小學(xué)教育事業(yè)添磚加瓦，相信大家會(huì)把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣去堅(jiān)持的。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，為大家購(gòu)書，督促大家讀書，豐盈自我，讓讀書變得有溫度，讓我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假！</p> <p class="ql-block">編輯：朱玉霞</p><p class="ql-block">初審：馬玉婷 李愛(ài)芳</p><p class="ql-block">審核：魏霞 胡媛玲</p><p class="ql-block">時(shí)間：2022.8.21</p><p class="ql-block">抄送：高昌區(qū)第一小學(xué)</p>