<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為促進教師的全面發(fā)展，提高我校的教育教學質量，讓全體教師不斷領會國家新課程標準的主導思想，努力行走在課程改革的前沿，2022年8月10日，惠民縣胡集鎮(zhèn)中心小學全體語文教師開始了《義務教育語文課程標準》（2022年版）解讀的培訓學習。通過網(wǎng)絡視頻學習，我們聽取了大學教授、課標組核心成員專家的講析與指導，教師們均收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 除了線上培訓學習，我們語文老師還學習了相關文件，新舊課標對比我們發(fā)現(xiàn)，新課標更加注重傳統(tǒng)文化、學習背誦積累古詩文、了解漢語的傳統(tǒng)與特色美，更加尊重語文學習的規(guī)律，重視閱讀，有讀整本書的能力。同時，新課標也對教師專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。作為一線教師，用心研讀新課標、準確解讀教材，課堂教學時才能更得心應手。</p> <p class="ql-block"> 這次線上和線下新課標的學習和解讀，幫助老師們了解核心素養(yǎng)對教學的指導意義，為我們今后的語文教學工作指引了方向。在語文教學中我們要確立以人為本的基本原則，正視學生富有生命價值的語文學習活動，以極強的責任感幫助學生培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)，提高審美情趣和文化修養(yǎng)，形成良好的、健全的人格。</p> <p class="ql-block"> 我們聽得認真，記得詳實，并寫出自己學習的心得體會，我們深刻感受到要切實轉變觀念，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。</p> <p class="ql-block"> 通過本次學習，我校全體語文教師對新的課程標準在方向和概念上有了新的認識，為接下來的教學實踐打好了理論基礎。老師們定會繼續(xù)深入學習，躬身實踐，將新課標的精神落實到課堂教學中去，進一步提高課堂教學效率和質量，實現(xiàn)學科育人目標，提升學生核心素養(yǎng)！</p>