新教師 ·未來——崇仁路小學(xué)新進(jìn)教師職業(yè)規(guī)劃座談會

崇仁路小學(xué)

“德育是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的重要基石，要貫穿教育教學(xué)的全過程?！睘榱烁玫芈犎⌒陆處煹男穆?，增進(jìn)新教師隊伍的凝聚力與歸屬感，更好地助其提升教育教學(xué)能力和水平，崇仁路小學(xué)于8月22日下午兩點在會議室召開了“新教師·未來”新進(jìn)教師職業(yè)規(guī)劃座談會。 　　本次會議由徐秀麗副校長主持，我校劉翠華校長、劉麗娟副校長、吳建明副校長、熊甦燁主任及陳小平主任出席了本次座談會，同時還有五位新進(jìn)教師和近幾年參加工作的五位教師也參加了此次會議。 會議伊始，熊甦燁主任對加入崇仁的新教師表示誠摯的歡迎，接著向新教師介紹了學(xué)校的基本情況，勉勵新教師在人生職業(yè)生涯的新起點鼓足干勁，在崇仁這塊嶄新的沃土上，發(fā)揚“拓荒精神”，大展宏圖，不負(fù)韶華。 　　隨后，我校近兩年新入職的教師分享了他們進(jìn)入崇仁校園以來的收獲和感悟。 　　謝莉老師圍繞“直面責(zé)任，用愛護(hù)花”的教育觀念，從得、思、悟、盼四個方面具體闡述了近兩年工作中的得失、教學(xué)經(jīng)驗以及近幾年的規(guī)劃。強調(diào)作為青年教師更要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，只有這樣才能有長足進(jìn)步。在班級文化氛圍建設(shè)上，致力于創(chuàng)建積極友善的學(xué)習(xí)氛圍，力圖讓每個孩子都在充滿愛與溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。 　　鄢宇生老師對兩年的工作進(jìn)行小結(jié)，并對今后的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。他分享了對待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟，樹立規(guī)矩；與家長溝通要換位思考，陳訴事實；教學(xué)方面要聽評優(yōu)課，勇于鍛煉。他認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展既是時代的呼喚，也是自我提升的需要。只有不斷反思、學(xué)習(xí)才能經(jīng)受住考驗，在超越自我的過程中取得成績。 　　張其月老師強調(diào)在真正的教學(xué)過程中才會發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距，希望每一個老師都能腳踏實地，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度管理班級，教導(dǎo)學(xué)生，從上課到作業(yè)，皆以貫徹“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的標(biāo)準(zhǔn)。 　　王淋淋老師分享了自己近一年工作中的收獲和走過的彎路，從伙伴文化、教育氛圍等方面給大家進(jìn)行了詳細(xì)的講述。同時，王淋淋老師還十分注重遇到問題從自身找原因。如角色轉(zhuǎn)變不徹底、對學(xué)生了解不夠充分、班級管理等問題上面，由表及里，逐一分析。 　　賈詩杰老師從教育教學(xué)、專業(yè)和個人成長上分享了自己的收獲，同時提出今年的主要目標(biāo)：一方面是辦好家庭講座，讓家校溝通變得更加順暢，同時給到家長們一些科學(xué)可行的教育方法，另一方面也會不斷提高上課的能力，在不斷的反思當(dāng)中去把課講的更好，同時兼顧好心理輔導(dǎo)室的日常事宜。 　徐校長對幾名老師的分享表示了高度的肯定，指出大家的總結(jié)都十分全面，感受也非常真切。隨后，徐校長邀請了我校優(yōu)秀班主任——邱玲老師為大家分享她自己從教32年以來的工作經(jīng)驗，邱玲老師是武漢市優(yōu)秀教師，武漢市百優(yōu)班主任，在管班、帶班等方面都有著豐富的經(jīng)驗。邱玲老師結(jié)合具體案例給大家分享了她“與愛同行”的班級管理模式，給老師們留下了深刻的印象。 　　青藍(lán)相繼，薪火相傳。今年新入職的幾位教師聆聽了教師們生動精彩的發(fā)言后，紛紛表示受益匪淺。在分別做完自我介紹后，也分享了自己入職以來的感受、收獲以及未來教學(xué)事業(yè)的規(guī)劃，更加堅定了“立德樹人，潛心教書育人”的初心，立志成為學(xué)生認(rèn)可的好老師。 　 隨后，劉校長對大家的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，她指出，師資力量的強大是我校成為名校的重要因素之一，一直以來，學(xué)校都十分重視對青年教師的培養(yǎng)，在肯定了幾位老師入校以來所取得的成績的基礎(chǔ)之上，劉校長也對青年教師們提出了新的要求：作為年輕老師更要虛心求教，學(xué)會做人；要從心里愛學(xué)生、尊重學(xué)生，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要做到終身學(xué)習(xí)，尤其要注重學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教育理念。 　　矚望殷殷，其心拳拳。新的學(xué)期，相信崇仁的新教師們將會在新的崗位上堅守職責(zé)，牢記使命，詮釋擔(dān)當(dāng)。歲月不老，青春不朽；生逢其時，責(zé)任在肩。他們將以綻放正濃的青春芳華，去譜寫教育的美麗詩篇，去創(chuàng)造美好的明天！