"研課標，促成長"——關注三要點，精準解讀英語2022版課標培訓會微笑著承受一切 <p class="ql-block"> 8月21-23日，愉快的暑期生活已進入倒計時，雖已初秋，但夏意仍濃！在這充滿生機又炎熱的日子，我們迎來了2022年柳江區(qū)小學英語老師全員培訓(第二期)。我們帶著火熱的心早早來到了培訓會場。</p> <p class="ql-block"> 在黃雪芹老師的主持下，第十組的李老師總結回顧了昨天下午的專題講座，在學員們的熱情掌聲中，深圳市龍崗區(qū)小學英語教研員司雅琳老師繼續(xù)給我們帶來精彩的講座。</p> <p class="ql-block"> 其次司老師為我們分享英語2022版新課標，主要從三個要點向我們精準解讀</p> <p class="ql-block">一、根本任務——立德樹人</p><p class="ql-block"> 英語課程標準要求我們聚焦中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的正確價值觀，必備品格和關鍵能力，引導學生明確人生發(fā)展方向，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，所以就要求我們在英語教學中要弄清楚“為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？怎樣培養(yǎng)人”。司老師主要通過具體的案例來給我們解說，讓我們聽得明白，給我們的教學提供了一個引導。用司老師的話說就是：立德樹人實際上可以不那么復雜，只要用心就可以。</p> <p class="ql-block">二、指導思想——核心素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 英語課堂要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)包括發(fā)展語言能力，培育文化意識，提升思維品質(zhì)和提高學習能力等方面。</p><p class="ql-block">三、方法路徑——單元整體教學</p> <p class="ql-block"> 參會教師們認真聆聽并細心做筆記。</p> <p class="ql-block"> 借助休息時間，教研員石老師和兩位專家交流研討，老師們也積極與教研員交流心得。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓，老師們收獲滿滿，都寫下了自己的培訓心得體會。</p> <p class="ql-block"> 通過培訓，我們更深刻的認識到，在教育“雙減”的背景下，作為教學一線的教師，唯有樹立終生學習的觀念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，才能在教育教學道路上走得更穩(wěn)更遠。</p> <p class="ql-block">培訓主持：黃雪芹</p><p class="ql-block">培訓總結：唐華香</p><p class="ql-block">簽到攝影：韋秀媛、董愛鸞</p><p class="ql-block">視頻錄制：勞受穩(wěn)、梁禎功</p><p class="ql-block">圖文概述：覃小菊、韋鳳美</p><p class="ql-block">美篇編輯：伍佩佩、覃江梅</p><p class="ql-block">美篇審核：第十一組全體組員</p> 培訓老師教研員素養(yǎng)我們培養(yǎng)教學黃雪芹學生立德