<p class="ql-block"> 2022年的暑期，新冠疫情的又一次反撲，使師生的開學(xué)之路再一次充滿了曲折，為了堅(jiān)決打好疫情阻擊戰(zhàn)，給廣大師生開學(xué)提供一個(gè)安全健康的教育環(huán)境，鞏義市第五初級中學(xué)在8月23日進(jìn)行了疫情防控演練。</p> 演練方案 學(xué)生入校 <p class="ql-block"> 引導(dǎo)符合要求的學(xué)生按照規(guī)定的通道行走，要求間隔兩米以上，120車嚴(yán)陣以待，門衛(wèi)對師生進(jìn)行手部消毒，依次進(jìn)行溫度檢測，看到體溫正常溫度后，把控入校的教師放行。</p> 應(yīng)急狀況處理 <p class="ql-block"> 為了預(yù)防突發(fā)情況，做出了三種預(yù)案準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 第一種：在進(jìn)校時(shí)測量體溫異常，體溫 37.3℃以上時(shí)，救治處置組張朝陽老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李延軍報(bào)告情況，申請批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案，啟動應(yīng)急處置流程，由楊妙妙主任撥打120進(jìn)行處理。</p> <p class="ql-block"> 第二種：在教室里，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫異常，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示體溫37.3℃時(shí)，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)張朝陽校長， 救治處置組醫(yī)生攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后:體溫異常，救治處置組張朝陽老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李延軍報(bào)告情況，申請批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案，啟動應(yīng)急處置流程，由楊妙妙主任撥打120進(jìn)行處理。</p> <p class="ql-block"> 第三種：在寢室，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)體溫異常，寢管老師立即報(bào)告，由救治處置組醫(yī)生攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，體溫 37.3℃以上時(shí)，救治處置組張朝陽老師立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長李延軍報(bào)告情況，申請批準(zhǔn)將該同學(xué)帶至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離并啟動應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置流程，由楊妙妙主任撥打120進(jìn)行處理。</p> <p class="ql-block"> 此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，同時(shí)以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步不斷檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生返校, 為確保順利開學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>