<p class="ql-block">新學(xué)期即將開始，新小班的孩子們即將從家庭環(huán)境進(jìn)入全新的幼兒園環(huán)境，對他們來說，這是新奇又陌生的體驗。作為新小班家長，您的心中是否有這樣的擔(dān)心呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 因為不適應(yīng)，孩子很容易產(chǎn)生“入園焦慮”，要想幫助孩子順利入園離不開老師和家長的共同努力，除了配合老師的要求，家長應(yīng)該避免做哪些事呢?我們一起來看看孩子入園可能會出現(xiàn)的問題。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">了解孩子的入園焦慮</b></p><p class="ql-block">?? 怕生</p><p class="ql-block"> 不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。</p><p class="ql-block">??強(qiáng)烈抵抗</p><p class="ql-block"> 表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block">??拒絕吃東西、喝水</p><p class="ql-block"> 有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。</p><p class="ql-block">??跑出教室一個人玩</p><p class="ql-block"> 在班級里呆不住，一個人游走在走廊、活動室、操場等。</p><p class="ql-block">??說謊</p><p class="ql-block"> 如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。</p><p class="ql-block">?? 階段性體質(zhì)敏感</p><p class="ql-block"> 由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。</p><p class="ql-block">??尿褲子、尿床</p><p class="ql-block"> 由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自理能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。</p><p class="ql-block">??不愿上幼兒園</p><p class="ql-block"> 抵制情緒較大，易哭鬧。</p> <p class="ql-block"> 為了您和寶貝順利度過入園初期，我們整理了一份新生入園溫馨提示，趕快閱讀，和寶貝一起準(zhǔn)備起來，迎接即將到來的幼兒園生活吧！</p> 一、自理能力先鍛煉 <p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)立進(jìn)餐握小勺，鼓勵葷素均平衡；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 自主如廁可練習(xí)，穿脫褲子先嘗試。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 洗手喝水習(xí)慣好，提前養(yǎng)成好適應(yīng)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 早睡早起午睡好，作息習(xí)慣很重要。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略一：</span>根據(jù)幼兒園一日活動安排調(diào)整孩子良好的作息時間。按時起床，按時睡覺，培養(yǎng)午睡的習(xí)慣，使幼兒更容易適應(yīng)幼兒園的活動安排。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圣菲利幼兒園一日生活作息表</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（小班）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">請注意：喝水、如廁等根據(jù)幼兒需要安排，不僅限于以上時段的安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略二：</span>疫情還未完全消除，積極正確洗手尤為重要。家長最好在一旁親自示范，幫助孩子形成，勤洗手、認(rèn)真洗手的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略三：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">鍛煉孩子獨(dú)立吃飯</span>就需要家長幫助孩子練習(xí)使用勺子，停止主動喂食和哄騙的行為，關(guān)掉電子產(chǎn)品做到專心吃飯。</p> 二、物質(zhì)準(zhǔn)備不匆忙 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>換洗衣物多一點(diǎn)，運(yùn)動衣服最為佳；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 鞋子防滑便運(yùn)動，露趾涼鞋不好穿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 初期可帶依戀物，增強(qiáng)心理安全感；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 物品做好姓名貼，口罩備在每一天。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略一：</span>小班幼兒容易出現(xiàn)尿濕褲子、尿床、汗?jié)褚路那闆r，可以根據(jù)幼兒情況為孩子準(zhǔn)備：適宜的衣物（T恤、褲子、內(nèi)褲、襪子、隔汗巾），并在衣物上注明相應(yīng)班級、姓名；1個更換衣物的收納袋。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略二：</span>疫情防控不能松懈，請為孩子準(zhǔn)備存放口罩的密封袋2個（注明班級、姓名）、備用口罩袋內(nèi)放入2個干凈口罩。</p> 三、心理準(zhǔn)備不焦慮 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>相信孩子有能力，樹立信心善引導(dǎo)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 負(fù)面暗示不要來，幼兒園中歡樂多。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 叮囑告誡少一點(diǎn)，鼓勵表揚(yáng)有奇效；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 園中朋友先接觸，熟悉同伴頂呱呱。</b></p> <p class="ql-block">無論是家長還是孩子，面對上幼兒園這件事或多或少都會產(chǎn)生焦慮，我們要正確并勇敢面對它，應(yīng)當(dāng)多給寶貝正面積極的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略一：</span>無論是家長還是孩子，面對上幼兒園這件事都會產(chǎn)生或多或少的焦慮。我們要正確并勇敢面對它，家長相信孩子，然后學(xué)會放手，孩子自然就會贈予我們驚喜。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略二：</span>與孩子共同閱讀繪本，通過生動有趣的故事，讓孩子了解到幼兒園的生活，慢慢消除孩子抗拒的心理。讓孩子感覺幼兒園其實(shí)真的很有趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略三：</span>一起去購買入園所需用品，讓孩子挑選自己喜歡的物品，消除對幼兒園的負(fù)面情緒，讓孩子期待去幼兒園的日子。</p> 四、語言準(zhǔn)備表需求 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入廁可和老師說，勇敢舉手沒關(guān)系；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尿濕褲子可別瞞，老師幫助換洗好。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>同伴沖突要表達(dá)，矛盾動手會受傷；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>身體不適要急說，老師媽媽照顧好。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略一：</span>在家中和寶貝扮演老師與學(xué)生的角色，與寶貝提前演練遇到不同情況該怎么說怎么做，如尿濕了可以走到老師身邊大膽的告訴老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">策略二：</span>多與寶貝描述老師正面的形象，讓孩子在心里信任并依賴教師。如這樣和孩子說：“老師非常愿意幫助和照顧你，遇到困難老師會和你一起面對?！?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這是一次“成長的挑戰(zhàn)”，這也是一次“成長的蛻變”。家長們的堅持與陪伴將是對寶貝最大的幫助，相信在家園的共同努力下，我們的寶貝會勇對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)蛻變，順利進(jìn)入人生旅途的新階段！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讓我們幼兒園見——</b></p> <p class="ql-block">聯(lián)系電話：</p><p class="ql-block">李老師：13507431866?</p><p class="ql-block">楊老師：15074845956?</p><p class="ql-block">倪老師：13142019413?</p>