<p class="ql-block"> 博學(xué)而不窮,篤行而不倦。為了幫助教師進(jìn)一步理解和把握《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,提升教師學(xué)科素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,夯實(shí)睢寧縣小學(xué)英語教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ),睢寧縣小學(xué)英語教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)于2022年8月23日在高鐵商務(wù)區(qū)學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)由睢寧縣小學(xué)英語研訓(xùn)員李春子老師主持,特別邀請(qǐng)了徐州市小學(xué)英語研訓(xùn)員吳瑩老師、高鐵商務(wù)區(qū)學(xué)校教務(wù)處主任張亞南老師進(jìn)行專題講座,全縣近500名英語教師參與此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為三部分:</p><p class="ql-block">一、張亞南老師——《新課標(biāo)之“學(xué)思踐悟》</p><p class="ql-block">二、吳瑩老師——《新課標(biāo)背景下小學(xué)英語教學(xué)》</p><p class="ql-block">三、李春子老師總結(jié)并提出要求</p> 深入學(xué)習(xí)·明方向 新課標(biāo)之“學(xué)思踐悟” <p class="ql-block"> 張亞南老師從學(xué)、思、踐、悟與參會(huì)老師進(jìn)行了分享,帶領(lǐng)老師們走進(jìn)新課標(biāo),聚焦新課標(biāo)中的新變化,與會(huì)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深刻的理解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先,張亞南老師就三個(gè)變化、四個(gè)特點(diǎn)和五個(gè)要求來闡述新課標(biāo)的內(nèi)容要點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 接著,張亞南老師結(jié)合自己所學(xué)的新課標(biāo)知識(shí)進(jìn)行了反思,新課程標(biāo)準(zhǔn)帶來了哪些變化及在實(shí)際教學(xué)中如何應(yīng)對(duì)這些變化。</p> <p class="ql-block"> 最后,張老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與參會(huì)的全縣小學(xué)英語老師們共同探討如何踐行新課標(biāo)理念。</p> <p class="ql-block"> 張老師相信:通過不斷的研讀新課標(biāo),新課標(biāo)的理念一定會(huì)耕植于每一位老師的心田,生發(fā)于課堂,在未來的十年定會(huì)育的滿園花開。</p> 新課標(biāo)背景下的小學(xué)英語教學(xué) <p class="ql-block"> 吳瑩老師帶來了《新課標(biāo)背景下的小學(xué)英語教學(xué)》專題講座。吳老師針對(duì)目前小學(xué)英語教學(xué)存在的表層化、碎片化和模式化等問題,結(jié)合新課標(biāo)提取出的關(guān)鍵詞,重點(diǎn)闡述如何用新課標(biāo)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)以主題為引領(lǐng),凸顯教學(xué)設(shè)計(jì)的單元整體性,將課程目標(biāo)真正落地。</p> <p class="ql-block"> 正如程曉堂教授所說:全面把握新課標(biāo)的內(nèi)容固然重要,但對(duì)一線教師來說,關(guān)鍵還是如何教的問題。吳老師結(jié)合具體的課例,指導(dǎo)教師在實(shí)際教學(xué)中如何教。</p> <p class="ql-block"> 吳老師強(qiáng)調(diào)了單元整體教學(xué)的必要性,深度剖析了如何基于“教-學(xué)-評(píng)”一體化模式進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。在此基礎(chǔ)上,深入開展語篇研讀,有效落實(shí)學(xué)科育人,引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 吳老師的報(bào)告有深度、有廣度、有溫度,為老師們將新課標(biāo)如何落實(shí)到課堂指明了方向,為老師們?nèi)绾未蛟煺妗?shí)、趣的小學(xué)英語課堂也提供了思路。</p> 且思且行·促成長 <p class="ql-block"> 求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。學(xué)習(xí)過程中,各校教師認(rèn)真聆聽,專心記錄,積極思考。墨香的筆尖上流淌著的不僅是娟秀的字體,更是那份對(duì)教育的執(zhí)著與熱忱。</p> 篤定前進(jìn)·啟新程 <p class="ql-block"> 李主任要求全縣小學(xué)英語教師將講座內(nèi)容內(nèi)化于心,付諸于行,深入研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,系統(tǒng)梳理教材。實(shí)施單元整體化教學(xué),強(qiáng)化英語閱讀課程研究,要求新教師堅(jiān)持教-學(xué)-評(píng)一體化備課模式,杜絕案頭備課。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明,行之愈篤。本次培訓(xùn)活動(dòng)讓老師們對(duì)新課標(biāo)有了更加深入的理解,進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向。睢寧縣全體英語老師將立足教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷反思,在磨礪中不斷前進(jìn)。讓核心素養(yǎng)在新課改中生根發(fā)芽,開出絢爛之花,結(jié)出豐碩之果。</p>