<p class="ql-block"> 可能只有小孩才有時間也有興趣把讀過的書反反復(fù)復(fù)讀，過了很久以后，還記得某本書是自己喜歡的，還想再讀一讀吧！</p> <p class="ql-block"> 故事第一句話，放在正文之前題目之下，比較特別，有時候大人會忽略。</p> <p class="ql-block">邊看圖邊講故事有意思，還能講出圖上沒畫出來的，比如魚鉤和魚餌。當(dāng)坤坤指著虎貓隊長釣起來又逃走的魚，問起是虎貓隊長不小心嗎？還是小魚太機靈了？都有可能，還有可能是魚餌在魚鉤上掛的不夠牢。當(dāng)坤坤指到左上角一只貓要釣的小魚快要來咬線時，提醒是小魚來吃魚鉤上的好吃的了，當(dāng)它一咬好吃的，就會被魚鉤勾住。看右下角釣到一條魚還在繼續(xù)靜靜地坐著，等待魚來咬鉤的小貓時，了解了為什么要一動不動耐心等待，小魚保命要緊還是吃那口吃的要緊？一下子發(fā)現(xiàn)右上角樹后邊的一把補丁紫色傘，因為坤坤聽過故事，搶著一遍又一遍地說：“是斑點貓的傘！是斑點貓的傘！”但是以前讀，不一定看到過，或者說看到過不一定注意到過，所以說讀得多了，就了解的更深了?？墒抢だ栁遥骸吧督腥~大餐了？”我一下子想起來之前讀的這套書的《11只貓捉大魚》那本講的，一開始11只貓只捉到一條普通的魚，只好分著吃，誰也不愿意吃尾巴或者頭或者魚鰭，誰不想吃魚肉啊，誰不想吃完整的魚??？雖然這么交流了，但是寫下來時才發(fā)現(xiàn)有沒有可能只有魚沒有其他的也叫全魚大餐？</p> <p class="ql-block">翻到這頁，坤坤便迫不及待地指著斑點貓撐著那把傘從橋上走過。</p> <p class="ql-block"> 看圖中每只貓在忙著做什么事，更清晰地懂得11只貓怎么齊心協(xié)力做香做甜做美味這頓晚飯，這是他們一起釣到的魚，一起做好的晚餐。斑點貓在做什么？被煮魚香味吸引了吧！</p> <p class="ql-block"> 故事文字中多個“咕嘟咕嘟”，加上圖畫中鍋的上方兩側(cè)的曲線，令人聯(lián)想到香味在飄呀飄。坤坤在翻頁之前，還補充了一句：“我喜歡這口鍋，我最喜歡黃色?！蔽乙膊皇r機地補充：“嗯，說明你內(nèi)心很陽光?！卑唿c貓怎么走了？看過故事的坤坤說人家曬了魚干了，算不算劇透？</p> <p class="ql-block">因為我想讀得動聽些，弄巧成拙把“徑直”讀錯聲調(diào)，又趕快糾正了一下，反而引起了小家伙的注意，問我什么叫“徑直”？難為我？考我？前年三上考的閱讀短文里就有這個解詞，正中下懷，說說吧，記不記得住不重要。</p> <p class="ql-block">假裝不知道，誒？這把補丁紫色傘，放在這座房子的屋頂，干什么？是屋頂漏雨嗎？房子的煙囪怎么在側(cè)面還沒說出口，坤坤早已脫口而出“這是宇宙飛船，宇宙飛船”，讀過了總劇透，算不算聯(lián)系上下文呢！</p> <p class="ql-block">這會兒11只貓都來幫忙了，是覺得好玩嗎？怎么剛才不叫斑點貓嘗嘗他們做的魚呢？“哎呀，你忘了？你忘了？我剛告訴你，后邊說了，人家斑點貓自己曬魚干了！”又引起炮轟。小朋友比較關(guān)注細節(jié)吧？坤坤給我講斑點貓由于高興，身上的藍圓點變成了粉紅色。</p> <p class="ql-block">坤坤說了兩次的斑點貓曬的魚干，那就看看漁網(wǎng)和魚干吧，有本事再數(shù)數(shù)有幾條吧，我數(shù)了一排是十條，心理預(yù)期另兩排也會是十條，可坤坤只會一天一天數(shù)，還在22后邊數(shù)出28來，還在29后邊想數(shù)20，哼哼，被我發(fā)現(xiàn)了，給他糾正了一下，并補充兩個十是二十，三個十是三十，兩個十加上一個十是三十，太像繞口令了，也拔高了，估計沒說錯，聽的多了就會了吧？</p> <p class="ql-block"> 我問從哪兒能看出斑點貓做的是不可思議的事兒呢？坤坤就說他在潛水，還邊走邊撈魚，以前聽過嘛，所以知道，所以我又聯(lián)系第一頁講過的耐心靜靜地釣魚，說他得多輕啊，小魚都沒覺察逃走，還一個勁兒地往里游，坤坤接著說“小魚肯定以為是他們的家呢，游進去發(fā)現(xiàn)是漁網(wǎng)?！蔽抑钢硎舅那€，領(lǐng)著他觀察斑點貓潛水不露頭，旁邊冒出八個小氣泡，憋氣時間真長！</p> <p class="ql-block"> 每個標(biāo)點停頓，顯出了斑點貓說話的奇怪。高大一漁網(wǎng)魚，看斑點貓兩只手臂高高舉著，得使多大勁?。∩杂胁簧?，加上小魚會動來動去想跳出來去水里，斑點貓肯定更小心，要是一條魚有一斤，這么多，差不多有五十斤吧？反正挺沉的，斑點貓真厲害！</p> <p class="ql-block"> 我按照標(biāo)點停頓讀，有時候停頓得加上一兩處，把坤坤逗得直咯咯笑，“你咋這么讀呢？”“人家有標(biāo)點，我不得停頓??？”“是呢，是呢，媽媽，這是外星貓，說話不一樣。”</p><p class="ql-block"> 我問坤坤“鍋蓋有啥重要作用??？”他煞有介事地說：“是花錢買的?！蔽倚睦镎嫦胄娔兀撬“。植欢?，我就給他講，蓋上鍋蓋，燒水煮魚時，水沸騰了，熱氣遇到鍋蓋，返回到鍋里，魚能熟得快，要是不蓋鍋蓋，水容易燒干，魚也熟得慢。鍋蓋重要吧？</p> <p class="ql-block"> 多多地抓來魚，就給鍋蓋，抓多少算多？曬得魚干再多，也有吃完的時候?。?lt;/p> <p class="ql-block"> 魚干吃完怎么辦？還得釣魚，蓋鍋蓋煮魚吧？難不倒坤坤，跟斑點貓視頻，再來撈唄，他撈得那么多那么快。</p> <p class="ql-block"> 斑點閃閃發(fā)光，還是坤坤搶著說給我聽的。</p> <p class="ql-block">11只貓背著魚干悄悄鉆進宇宙飛船，也想去太空看看。</p> <p class="ql-block">兩次重復(fù)的擬聲詞，可不太好讀，我讀得太快太跳躍了。</p> <p class="ql-block">我指著桶里問這是啥？煙花！多少個？我數(shù)了一遍，他說正好一只貓一個。我問他這個樹杈見過沒？坤坤想了想說，斑點貓用著晾過魚干。</p> <p class="ql-block">擬聲詞只有這個帶了破折號的，我讀得聲音延長了些，感覺還像一點。</p> <p class="ql-block"> 宇宙飛船越飛越遠時，看11只貓張大的嘴，他們會想什么？等不及坤坤說出想法，我就說他們鍋蓋沒了，魚干也沒了，坤坤說沒事兒，他們還玩了煙花了呢！他還補了一句，11只貓要是跟著斑點貓去了太空，那他們就成了怪貓了。你說牛不牛！</p><p class="ql-block"> 不錯，內(nèi)心很陽光，不求他與我想法相同，但及時肯定他的奇思妙想很重要。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我跟坤坤姐姐夸坤坤幾處好想法時，坤坤看到姐姐豎起的大拇指，急切地問沒抬頭的姐姐是不是在給自己點贊。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)姐姐聽我敘述到“不可思議”時，姐姐馬上來個英語單詞unbelievable，還介紹自己微信名字是它的反義詞undoubtedly。</p><p class="ql-block"> 不同的人讀同一篇文章，會有不同的閱讀體驗，在反復(fù)閱讀中會加深理解，在交流中會獲得更多的思想火花。</p>