金色陽光幼兒園——秋季開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練（副本）

孫老師

??防控疫情，使命在肩??為進一步加強新冠肺炎疫情防控和應(yīng)對工作，提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，檢驗幼兒園新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，保證幼兒園順利開學(xué)，保障全體教職工及幼兒的生命安全，2022年8月24日上午9：30，金色陽光幼兒園防控小組成員，一同開展了疫情防控演練活動。??制定方案??為有效抓好我園新冠肺炎疫情防控工作，確保開園后全園師生的生命安全與健康。園長組織幼兒園疫情防控工作組成員，全面學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論、詳細(xì)制定幼兒園疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案和演練方案，并強調(diào)了各位教職工的崗位職責(zé)及為家長承諾“新型肺炎”的工作事項。 晨間入園時首先由家長帶領(lǐng)幼兒站在間隔1米警戒線處，有序排隊，班級老師在大門口接幼兒，按照指定路線進入班級，家長不入園。進門時由工作人員逐個檢測體溫，檢查無異常的幼兒和父母告別。 進大門時檢測體溫，體溫正常方可進入，再經(jīng)第二道檢測，由晨檢老師通過一摸、二看、三問、四查的流程，做好登記后進入教室。期間若發(fā)現(xiàn)異常幼兒，立即請家長帶定點發(fā)熱門診就醫(yī)。 此次演練是一日活動中，班級老師全日制觀察班級全體“幼兒”。以班級教師隨檢中發(fā)現(xiàn)了一名幼兒精神不佳，發(fā)熱，體溫高于37.3度，狀態(tài)出現(xiàn)萎靡不振的情況為案例。 對幼兒進行詢問，幫幼兒戴上口罩，進行體溫測量 老師聯(lián)系幼兒家長，詢問在家情況及家中人員接觸史，做好家長溝通和情緒安撫工作 老師將情況匯報保健醫(yī)，保健醫(yī)把“發(fā)熱幼兒”帶入隔離區(qū)，然后進行兩次水銀體溫計的測溫，兩次測溫均在37.3以上 保健醫(yī)立即聯(lián)系園長，園長啟動應(yīng)急預(yù)案，由保健醫(yī)陪同幼兒專人專車到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診 園長將幼兒情況向上級疾控部門及主管部門匯報 班主任通知家長到指定醫(yī)院，提醒家長不要乘坐公共交通工具 發(fā)熱幼兒離開后，消毒組成員進行桌面擦拭消毒及地面噴灑消毒。 在幼兒正常入園一日活動中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒發(fā)生嘔吐現(xiàn)象。 帶班教師在防疫物資箱中拿出一次性外科口罩及手套并佩戴，并為其幼兒擦拭口部，佩戴口罩，將其送入留觀室。交于保健醫(yī)觀察 保育老師穿好防護措施，用含氯5000mg/L—100000mg/L的含氯消毒溶液浸泡毛巾，并將毛巾覆蓋在嘔吐物上，保育教師將教室的門窗全部關(guān)閉 作用30分鐘后，將覆蓋在嘔吐物上的毛巾由四周向內(nèi)將嘔吐物收起，隨即保育老師將嘔吐物，并把使用過的含氯消毒液同時倒入嘔吐帶中，并將其密封，最后放入廢物袋中，并放入指定位置，并將配置好的含氯消毒液1000mg/L的消毒液，浸泡兩個拖把后，對嘔吐物第一次，一平方米進行由外到內(nèi)消毒，并將使用過的拖把放入指定位置，然后將一個拖把對地面進行由外到內(nèi)兩平方米的消毒，消毒完畢后，由保育教師將教室的門窗打開了。 最后保育教師將個人防護措施衣物，放入備物袋中，并將口封好，放入指定位置 若幼兒體溫高于37.3，保健醫(yī)立刻撥打120發(fā)熱門診，由疫情報告員園長上報各級部門，啟動應(yīng)急預(yù)案。若幼兒體溫高于37.3，由保健醫(yī)撥打120將幼兒送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診，啟動應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)通過實操演練，金色陽光幼兒園進一步規(guī)范了入應(yīng)急事件的處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開展。