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劍橋幼兒園入園小貼士

劍橋教育

<p class="ql-block">  夏日悠悠,轉眼就快要到9月了,離開學的時間也不久了。??寶貝第一次上幼兒園,家長們都有這樣那樣的擔心和焦慮,為了能夠讓寶貝更好的適應幼兒園的環(huán)境,請家長們了解以下相關事項:</p> <p class="ql-block">心理準備篇</p><p class="ql-block"> 孩子們第一次和爸爸媽媽分別,一個人去上幼兒園,心理上承受難忍的“分離焦慮”,因而會哭泣、吵鬧、拒絕,這都是正常的心理反應,同時也是他們心理上走向獨立、走向社會化的必經之路。</p><p class="ql-block"> 如果我們能提前做一些心理建設,無疑會有助于孩子更好地面對挑戰(zhàn),更快渡過“分離焦慮”。以下是一些有效的方式:</p><p class="ql-block">★ 帶著寶貝去幼兒園周圍逛一逛,一起張望里面有趣的大型玩具、美麗的花花草草,寶貝一定迫不及待地想進去玩呢!</p> <p class="ql-block">開心入園??快樂體驗??</p> <p class="ql-block">★ 可以在家里和寶貝模擬玩上幼兒園的游戲:我是老師,你是學生。見面問個好,一起將玩好的玩具收拾好,一起講故事,一起唱歌跳舞,可以角色互換,上幼兒園就和做游戲一樣簡單嘛!</p> <p class="ql-block">★ 一起讀一讀有關“上幼兒園”的繪本:原來幼兒園里會發(fā)生這么多有趣的事;原來繪本里的主人公,和我們一樣會害怕和不舍,可最后都慢慢愛上了幼兒園;原來繪本里的爸爸媽媽,是這樣等待、安慰、鼓勵著寶貝。</p><p class="ql-block">故事,不僅僅對寶貝還是家長,都能有所感悟,它的影響更多是隱性而潛移默化的,應該天天堅持哦!</p> <p class="ql-block">能力準備篇</p><p class="ql-block">??學會獨立吃飯:飯前洗手,能自己使用勺子吃飯,克服要家人喂飯和挑食等不良習慣;按時吃飯,用餐時間不看電視、不玩玩具、不隨意走動;平時減少零食的攝入量,培養(yǎng)良好的用餐習慣。</p> <p class="ql-block">??養(yǎng)成喝水習慣:認識自己的水杯,口渴了會主動喝水,少喝飲料、養(yǎng)成喝白開水的好習慣。</p> <p class="ql-block">??學會自己大小便:部分孩子入園后會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。那是因為孩子面對新環(huán)境時,自己不會上廁所,也不會跟老師說導致的。因此,家長們就要有意識的訓練孩子上廁所的能力了,并且告訴他,有問題有困難一定第一時間找老師(還要給寶貝們準備一兩件換洗的衣褲哦)。</p><p class="ql-block">??學會獨立洗手:寶寶喜歡玩水,常常把洗手當作玩水,父母正好可以利用這一點,在游戲中教寶寶學會洗手洗臉,當然這之前,媽媽需要把盥洗的程序耐心的告訴寶寶。</p> <p class="ql-block">??培養(yǎng)午睡習慣:早起早睡,每天午睡(12:15~14:20)能獨立入睡。</p><p class="ql-block">??自己穿脫衣服:家長首先要給孩子提供簡便、易穿脫的衣服、褲子和鞋,不要僅僅考慮美觀等因素。服裝穿脫如果過于繁瑣,會給孩子增加很多困難,穿、脫時間較長在幼兒園常常會落后,還會挫傷孩子的自尊心。每個孩子都可能有自己穿脫衣服的方法,只要孩子穿得好,不必拘泥一種模式。</p> <p class="ql-block">堅持送孩子入園</p><p class="ql-block">孩子適應新環(huán)境需要一個過程。父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間,家長一旦把孩子交給老師,就要及時離開。若是幼兒還是不停地哭泣,要盡量安撫他,讓他知道你了解他的感受,并告訴他,老師會像父母一樣喜歡和愛護他,千萬不要責怪他。</p> <p class="ql-block">  &nbsp;&nbsp;如果孩子沒有特殊情況,請堅持連續(xù)送孩子來園。如果一切準備工作都已做妥,但幼兒仍然害怕上幼兒園,哭鬧不休,請不必過于擔心,因為出現(xiàn)這些不適應都是正常的。千萬別用恐嚇或賄賂的手段使幼兒就范。只要家園密切配合,孩子的不適應期就會縮短,孩子很快就能適應幼兒園的集體生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注重“親子對話”藝術</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;情緒是可以傳染的,家長不必過于擔憂,要注意引導孩子關注積極、正面的信息。盡量避免“抽象”、“寬泛”的問題。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家長可以從孩子在園的生活小事打開話題,問一些容易回答的具體問題,這樣孩子通常比較愿意回答,也不會感覺到壓力。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;接孩子放學時,我們可以試著聊以下這幾個話題:</p><p class="ql-block">(1)今天有些什么好玩的事?</p><p class="ql-block">(2)今天老師帶你們玩了什么呀?</p><p class="ql-block">(3)今天和哪個小伙伴一起玩游戲啦?</p><p class="ql-block">(4)你今天有幫助老師或者小朋友嗎?</p><p class="ql-block">(5)有需要媽媽幫忙的嗎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長們請放心??</p><p class="ql-block">??孩子要喝水、大小便問題</p><p class="ql-block">剛入園時,老師會不時地提醒。過了一段時間,情況穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁,但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子,喝水、如廁時老師都會幫忙,直至孩子能獨立完成為止。</p><p class="ql-block">??孩子吃飯問題</p><p class="ql-block">吃飯時,老師會對新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進餐,對個別能力弱的,老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時,以少量多次為原則。</p><p class="ql-block">??孩子午睡問題</p><p class="ql-block">老師不會強迫剛入園的孩子午睡,而是采用循序漸進的方式引導孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,陪在孩子身邊,直到孩子睡著</p><p class="ql-block">入園,是孩子從家庭走向社會的第一步。這一步,既是他們的成長,也是家長的成長。孩子離開原來的環(huán)境,進入幼兒園,可以擁抱更大的世界,獲得更多寶貴的成長機會。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;所以,家長無需過分擔心和焦慮,只要擺正心態(tài),提前做好準備,給孩子充分的信任和鼓勵就好。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;讓我們一起期待孩子入園后的快樂新生活吧!</p><p class="ql-block"><br></p>

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