<p class="ql-block"> 為了更好的提高我園教師的基本功技能，促進教師職業(yè)技能的進一步提升，依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等精神，藁城區(qū)廉州鎮(zhèn)城子幼兒園開展了教師技能考核測評活動。</p> <p class="ql-block"> 在活動開始前，支園長就比賽的規(guī)則和內(nèi)容向各位評委領導做了詳細的介紹。比賽遵照公開、公平、公正的原則，通過抓鬮的方式?jīng)Q定選手比賽順序，全體參賽教師精心準備、積極參與。</p> <p class="ql-block"> 大賽的內(nèi)容包括：證件審查、故事表演、自彈自唱、舞蹈展示、家園溝通、《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南測試題》等內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動全員參與，參賽教師們認真準備、積極參與，充分發(fā)揮各自所長，比賽過程中老師們秉承著相互欣賞、相互學習提高的心態(tài)，使得整個賽事高潮不斷，讓我們一起去領略她們的技能風采吧??！????</p> 故事表演篇 <p class="ql-block"> 講故事的老師們個個精神飽滿、信心十足，表現(xiàn)得落落大方、神采奕奕！</p> <p class="ql-block"> 老師們抑揚頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前，演繹得惟妙惟肖，將情感教育融入到情境中，讓我們感受到身邊的愛無處不在。</p> 自彈自唱篇 <p class="ql-block"> 幼兒園教師的音樂素養(yǎng)、水平直接影響著幼兒園的音樂教學水平，這是對幼兒進行音樂素質(zhì)教育的基礎。鋼琴彈唱是有效地開展幼兒園音樂活動的基本保證。</p> <p class="ql-block"> 展示過程中，老師們彈奏旋律準確、流暢，富有感染力，對教師個人的業(yè)務素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進作用，也為今后更好地教育教學打下扎實的基礎。</p> 舞蹈展示篇 <p class="ql-block"> 舞蹈是一種美的體現(xiàn)，它可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉身體，增強體質(zhì)，磨練毅力，培養(yǎng)自信心，豐富想象力，促進智力，還可以陶冶心靈，培養(yǎng)出活潑、熱情、開朗的性格，舞出自己的氣質(zhì)，幼兒園的老師們各顯才能，下面我們來看看她們的舞蹈風采吧！</p> 家園溝通篇 <p class="ql-block"> 與幼兒家長溝通是一門藝術，需要我們老師注意的真的很多!家長工作是幼兒園的一項重要工作，教師如何與家長溝通、交流也是教師基本功中很重要的一項。</p> <p class="ql-block"> 希望通過此環(huán)節(jié)，讓老師們在遇到問題時能有針對性的選擇溝通的時機、地點、方式和內(nèi)容。通過學習，吸取別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷進取，以誠相待，以心換心與家長溝通。</p> 指南筆試篇 <p class="ql-block"> 《指南》為幼兒園的教育奠定了基礎，也為教師的教學活動指明了方向，值得每位教師認真研讀。教師以《指南》為基礎，結合幼兒的實際情況，多傾聽小朋友的心聲，就能讓自己的教學方法越來越完善，教學質(zhì)量也會大幅提高。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師們刻苦努力的學習，試卷滿分成績達到百分之九十九，相信老師們通過理論的知識學習一定會提升專業(yè)的教學水平和科學的育兒經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽為教師搭建了一個展示自我風采的平臺，也提供了一次相互學習的機會。通過比賽，促進了老師的專業(yè)成展，也為今后更好地進行教育教學工作，打造全能型教師打下了扎實的基礎。</p><p class="ql-block"> 在今后的教師隊伍建設中，我園將會根據(jù)教師的不同特點，有針對性地進行培訓，使廣大教師人人有專長、人人有亮點、人人有特色，希望在幼教的道路上我們能遇見更美的自己！！</p>