親愛的一年級(jí)新生們、家長們<div> 您好！</div><div> 歡迎加入韶關(guān)市武江區(qū)金福園小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們即將告別幼兒園，投入到小學(xué)生活中來，這對(duì)孩子們來說是一次重大的轉(zhuǎn)折?，F(xiàn)階段孩子的學(xué)習(xí)能力和自理能力都處于人生發(fā)展的初期，因此讓孩子們?cè)诟鞣矫骛B(yǎng)成良好的習(xí)慣極為重要。作為一名準(zhǔn)“一年級(jí)學(xué)生家長”，開學(xué)前做好孩子適應(yīng)新環(huán)境、新要求的教育引導(dǎo)是十分必要的。學(xué)校為大家準(zhǔn)備了一份一年級(jí)入學(xué)須知，望大家能夠仔細(xì)閱讀，順利度過幼小銜接期。</div> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">-----------------------------</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一年級(jí)上下學(xué)情景演練</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為加快一年級(jí)新生適應(yīng)新校園、新環(huán)境，讓家長們提前了解接送上學(xué)、等候放學(xué)的流程。學(xué)校特安排本次一年級(jí)新生上下學(xué)情景演練，具體流程如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">時(shí)間：2022年8月30日（周二）下午15：00</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">地點(diǎn)：金福園小學(xué)前門或側(cè)門（東北門）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.<font color="#ff8a00">模擬上學(xué)</font>：請(qǐng)家長們帶領(lǐng)孩子順著測溫通道排隊(duì)有序進(jìn)入校園，并找到自己的班級(jí)，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)上學(xué)的路，并能夠安靜排隊(duì)，有序地到達(dá)課室。（附路線圖）</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 注：此次排練為幫助學(xué)生認(rèn)路，家長可以入校。但是日常校園不允許外來人員隨意進(jìn)出。</span></p> 請(qǐng)家長根據(jù)實(shí)際情況選擇前門或側(cè)門進(jìn)入<div><br></div><div>1.前門→校道→測溫棚→一年級(jí)1、2、5、6走西梯（靠近體育館樓梯）\一年級(jí)3、4、7、8、11、12班經(jīng)過走廊走東梯<br></div><div><br></div><div>2.側(cè)門→校道→經(jīng)過洗手池→測溫棚→一年級(jí)1、2、5、6走西梯（靠近體育館樓梯）\一年級(jí)3、4、7、8、11、12班經(jīng)過走廊走東梯</div><div><br></div><div><br><div><br></div></div> 一年級(jí)1、2、5、6、9、10和三年級(jí)2、3走西梯（靠近體育館樓梯）<div>一年級(jí)3、4、7、8、11、12和三年級(jí)4班經(jīng)過走廊走東梯<br><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 2.家長將孩子送到課室后返回<font color="#ed2308">側(cè)門</font>門口，到等候區(qū)域等待。同學(xué)們到達(dá)課室后，安靜坐下等待。之后班主任將會(huì)為新同學(xué)們做開學(xué)溫馨提醒，幫助同學(xué)們適應(yīng)小學(xué)生的新身份。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.<font color="#ff8a00">模擬放學(xué)</font>：家長將孩子送往課室后，請(qǐng)返回<font color="#ed2308">側(cè)門</font>門口，并在指定位置等待接送孩子放學(xué)。班主任交代好開學(xué)注意事項(xiàng)后，組織學(xué)生排隊(duì)有序放學(xué)，并將學(xué)生帶至指定等待位。<font color="#ed2308">【注：上學(xué)可以選擇前門或側(cè)門進(jìn)入，放學(xué)統(tǒng)一從側(cè)門離校】</font></p><p class="ql-block"> 放學(xué)注意事項(xiàng)：</p> <h1 style="text-align: center"><b>側(cè)門等待位示意圖</b></h1> 1.放學(xué)時(shí)間：中午放學(xué)時(shí)間：11：55；下午放學(xué)時(shí)間：星期一、二、五：15：20，星期三、四：16：15。<div><br> 2.排隊(duì)放學(xué)順序：第一周放學(xué)順序：左邊區(qū)域，先從一年級(jí)（1）班開始放學(xué)依次到（6）班；右邊區(qū)域，先從一年級(jí)（12）班開始放學(xué)倒序到（7）班；</div><div><br> 3.未有家長接走的學(xué)生班主任和副班主任帶著孩子在各個(gè)班接送點(diǎn)等候，整個(gè)年級(jí)放完學(xué)還有學(xué)生未被家長接走，班主任將孩子帶回側(cè)門門衛(wèi)室處等待家長；</div><div><br> 4.放學(xué)時(shí)，學(xué)校將有廣播通知出校門的班級(jí)，同時(shí)每個(gè)班有老師舉班牌。請(qǐng)各位家長在家長等候區(qū)等候，請(qǐng)勿在門口處擁擠，輪到自己孩子的班級(jí)出校門時(shí)再到接送口接孩子。</div><div><br> 5.各位家長接送時(shí)盡量不要把車停在側(cè)門處，以免造成擁堵。</div> <font color="#ed2308">9月1日正式開學(xué)，請(qǐng)您按照排練的要求和作息時(shí)間有序接送孩子</font><div>作息時(shí)間：</div><div>上午8:20--11:55</div><div>下午14：40（午練）--15:20【周一、周二、周五】</div><div>下午14：40（午練）--16:15【周三、周四】</div> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(51, 51, 51);">--------------------------------</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">[ 開學(xué)準(zhǔn)備 ]</b></h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">疫情防控</b></p><p class="ql-block"> 1.師生員工做好返校前14天健康監(jiān)測，返校時(shí)學(xué)校收集健康監(jiān)測表。</p><p class="ql-block"> 2.倡導(dǎo)師生員工在返校前提前7天返韶。</p><p class="ql-block"> 3.精準(zhǔn)掌握師生員工返校前的旅居史和健康狀況。</p><p class="ql-block"> 4.從高中低風(fēng)險(xiǎn)返韶的師生員工請(qǐng)第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)備，落實(shí)健康管理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 目前防控要求：</p><p class="ql-block"> （1）7天內(nèi)有高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的人員：7天集中隔離+第1.3.5.7天各開展一次核酸檢測</p><p class="ql-block"> （2）7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的人員：7天居家隔離+第1.4.7天各開展一次核酸檢測</p><p class="ql-block"> （3）7天內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的人員：3天2檢，做好健康監(jiān)測</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【以上3個(gè)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，請(qǐng)查詢[國家衛(wèi)生健康委]疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)查詢<a href="http://bmfw.www.gov.cn/yqfxdjcx/risk.html" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i><i> </i>風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)查詢</a></p><p class="ql-block">每天有更新！】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其余地區(qū)為：常態(tài)化防控區(qū)域。 倡導(dǎo)返韶落地核酸檢測1次。</p><p class="ql-block"> （4）所有返韶人員，第一時(shí)間要向社區(qū)報(bào)備，同時(shí)告知學(xué)校。</p><p class="ql-block"> （5）請(qǐng)師生員工關(guān)注“韶關(guān)發(fā)布”“韶關(guān)疾控”等官方公布最新指令。</p><p class="ql-block"> （6）臨近開學(xué)，請(qǐng)大家合理安排假期，倡導(dǎo)在返校前提前7天返韶。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>文具準(zhǔn)備</b></font></h3><div>幼升小的學(xué)生可以在家長的協(xié)助下一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，文具應(yīng)簡單實(shí)用，無需過分花哨和追求時(shí)髦，避免分散孩子上課的學(xué)習(xí)注意力，也避免孩子養(yǎng)成攀比、虛榮的心理：<br><br>1.<font color="#ff8a00">書包</font>：小學(xué)需要的書比幼兒園多一些，但是也不用準(zhǔn)備得太大。書包要買質(zhì)量好一點(diǎn)的。背帶距離肩膀要合適，避免從孩子的肩膀滑落。<br>2.<font color="#ff8a00">鉛筆</font>：最好購買HB木質(zhì)鉛筆，不建議使用自動(dòng)鉛筆，這類筆鉛芯細(xì)，易折斷，不適宜該階段的孩子使用，鉛筆盡量在上學(xué)前一天晚上在家削好。<br>3.<font color="#ff8a00">橡皮</font>：買無味的就好，不要太花哨。<br>4.<font color="#ff8a00">格尺</font>：不用太長，透明的在使用時(shí)會(huì)更方便，為了安全，盡量不選用鋼尺。<br>5.<font color="#ff8a00">書皮</font>：準(zhǔn)備不帶圖案的透明書皮，在封面寫上班級(jí)，姓名。<br>6.<font color="#ff8a00">鉛筆盒</font>：需要樸素實(shí)用、容量大、拿取方便的鉛筆盒，不建議使用鐵質(zhì)文具盒，避免孩子上課頻繁開關(guān)影響安靜學(xué)習(xí)氛圍。</div><div>7.<font color="#ff8a00">水杯</font>：注意水杯的密封性，防止撒漏、燙傷，建議帶不容易摔壞的杯子。<br>8.<font color="#ff8a00">紙巾</font>：書包里要放一包紙巾。<br>9.<font color="#ff8a00">健康防疫物品</font>：準(zhǔn)備好兩個(gè)口罩（一個(gè)佩戴一個(gè)備用），上放學(xué)途中建議佩戴。學(xué)校已為孩子們準(zhǔn)備好洗手液和肥皂。<br><br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">心理準(zhǔn)備</font></b></h3><div> 從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對(duì)孩子來說是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，因此家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。比如，與孩子聊天時(shí)有意識(shí)地聊一聊小學(xué)學(xué)校的事情，要由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加壓力。如“你再不聽話，讓學(xué)校的老師管你?！边@樣的話會(huì)給孩子造成對(duì)上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。<br><br> 家長可以這樣做：<br><br> 1.<font color="#ff8a00">用語言引導(dǎo)。</font>用輕松的語氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。<br><br> 2.<font color="#ff8a00">用榜樣激勵(lì)。</font>請(qǐng)身邊其他正在上小學(xué)的孩子，給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。<br><br> 3.<font color="#ff8a00">走進(jìn)小學(xué)親身體驗(yàn)。</font>帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀，如果可以，最好能讓孩子體驗(yàn)一節(jié)小學(xué)的課堂。<br><br> 4. <font color="#ff8a00">千萬不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵(lì)的話，</font>如：“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”，這樣會(huì)讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。<br><br> 5. <font color="#ff8a00">出現(xiàn)問題時(shí)要和孩子一起面對(duì)，并給予積極的暗示</font>。如：“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯(cuò)，但如果……可以更好”，幫助孩子順利度過這個(gè)成長過程。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">習(xí)慣準(zhǔn)備</font></b></h3><div> 學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽是孩子入學(xué)以后能不能專心聽講的重要前提。在幼兒園就應(yīng)該要求孩子認(rèn)真聽老師提的要求，認(rèn)真聽老師講的故事，還要認(rèn)真傾聽小朋友說的話，這是為孩子適應(yīng)入學(xué)后在課堂上師生之間、生生之間的合作交流做準(zhǔn)備。家長還應(yīng)要求孩子在家里就能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。比如，當(dāng)家長向孩子提要求時(shí)，孩子就應(yīng)放下手中的玩具，眼睛看著家長，在講完后最好讓孩子再復(fù)述一下，克服邊玩邊聽、漫不經(jīng)心的壞毛病。<br><br> “幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”，建議在幼升小這個(gè)階段，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子六種生活習(xí)慣：<br><br> <font color="#ed2308"> 1.規(guī)律作息：定時(shí)入睡，早睡早起，堅(jiān)持午休。<br><br> 2.好好吃飯：自己吃飯，少吃零食和路邊攤食品。<br><br> 3.講究衛(wèi)生：飯前便后要洗手，便后沖廁所，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣物。<br><br> 4.物品還原：用過的物品要放回原處，不帶零食、玩具、錢等無關(guān)學(xué)習(xí)用品到學(xué)校。<br><br> 5.生活自理：自己穿衣，提前一天晚上整理書包。</font><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><font color="#ed2308"><br></font></div><div><font color="#ed2308"> 6.注意安全：上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，在?；顒?dòng)要適當(dāng)，不奔跑推搡，不做危險(xiǎn)游戲，背誦好家長手機(jī)號(hào)碼。</font></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">能力準(zhǔn)備</font></b></h3><div> 即“培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來學(xué)習(xí)的基本能力”，這些能力的獲取既有助于提高他們的學(xué)習(xí)效果，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，又可以增長知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。這些能力的習(xí)得會(huì)是受益終身的，其中閱讀力和專注力兩種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對(duì)孩子的發(fā)展來說是極為重要的：<br><br><br><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>閱讀力</b></font></div> 如果家長能做到如下五個(gè)堅(jiān)持，一定能培養(yǎng)出一個(gè)愛讀書的孩子。<br> ?。?）堅(jiān)持定期帶孩子到圖書館看書或到書店買書；<br> （2）堅(jiān)持每晚半小時(shí)親子共讀；<br> ?。?）堅(jiān)持讀書，給孩子做好示范，在潛移默化中影響孩子；<br> ?。?）堅(jiān)持為孩子尋找閱讀伙伴并搭建分享平臺(tái)；<br> ?。?）堅(jiān)持無壓力閱讀，在閱讀的早期，只和孩子“聊”書，絕不“檢查”孩子閱讀成果。<br> 可以說，幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣是家長在幼小銜接階段送給孩子最重要的禮物。當(dāng)然，早期閱讀絕不是早期識(shí)字，家長們要分清二者區(qū)別，切不可急功近利，用識(shí)字替代閱讀，這樣做會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的閱讀興趣與能力。<br><br><br><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>專注力</b></font></div> 關(guān)于培養(yǎng)專注力，這里有四個(gè)建議：<br> ?。?）遠(yuǎn)離手機(jī)。頻繁地玩手機(jī)會(huì)給孩子帶來很大的危害，手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引發(fā)記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。<br> ?。?）關(guān)掉電視?？措娨暿且环N被動(dòng)接受的行為，會(huì)阻礙孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，限制其想象力，經(jīng)常看電視會(huì)延緩大腦發(fā)育，且這一影響是不可逆的。<br> ?。?）延遲滿足。延遲滿足可以培養(yǎng)孩子的自制力，但需要特別注意三條：一、不能將孩子規(guī)則以內(nèi)應(yīng)得的東西也延遲滿足；二、規(guī)則以外的，可以滿足的，如果不能及時(shí)滿足則應(yīng)說明原因；三、不合理的要求不能滿足的，不能哄騙，而應(yīng)溫和而堅(jiān)定地說明原因。<br> ?。?）創(chuàng)設(shè)環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要隨意打斷孩子，要培養(yǎng)他的專注力等習(xí)慣，這對(duì)孩子的未來發(fā)展是非常重要的。<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> 以上所述及的用品準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、習(xí)慣準(zhǔn)備與能力準(zhǔn)備只是幼小銜接的部分內(nèi)容，但卻是比較核心和關(guān)鍵的幾點(diǎn)，做好這些準(zhǔn)備，相信孩子一定能夠愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活。