<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題，古話說得好：“破萬卷書，行萬里路，交四方友，成大氣候。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2022年8月19——24號，乳源瑤族自治縣教育局組織全縣公、民辦幼兒園340多名教師開展由教育局教師發(fā)展中心舉辦的為期6天的2022年乳源瑤族自治縣幼兒園教師全員培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">開班儀式上，乳源瑤族自治縣教師發(fā)展中心培訓(xùn)室主任朱雪岳同志和廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康逢秦教授作了熱情洋溢的講話。</span></p> 聆聽專家講座 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">首先由廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理學(xué)教授——康逢秦教授為我們授課，專題是“幼兒全面發(fā)展的心理學(xué)意義及策略”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">康教授以實(shí)實(shí)在在的案例和具體豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，同時(shí)通過理論學(xué)習(xí)、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時(shí)也讓我們知道，加強(qiáng)對學(xué)生的心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2022年8月20日，由廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院彭利方老師主講《幼兒家庭的教育智慧》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">彭老師以“猶太人的智慧”為引線，通過舉例等方式向大家剖析了幼兒的特點(diǎn)和教育路徑，介紹了智慧的教育理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月21日上午由連州市教師發(fā)展中心學(xué)前教研員、安吉游戲推廣國家級實(shí)驗(yàn)區(qū)教研負(fù)責(zé)人——成素芬老師為我們授課，專題是《安吉游戲理念下幼兒園自主游戲的組織》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">成老師指出“游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的重要形式”。因此，應(yīng)把游戲滲透在幼兒的一日生活中，把游戲權(quán)力還給孩子，讓孩子沉浸于快樂自主的游戲中，在冒險(xiǎn)中勇敢探索游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月21日下午由單佩珠老師主講的《零起點(diǎn)、齊步走、看得見、用整體思維推進(jìn)幼小科學(xué)銜接》，單老師對幼兒園孩子進(jìn)入小學(xué)的一些表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題，結(jié)合自己工作中的真實(shí)案例，從培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會交往習(xí)慣等方面，作了詳細(xì)全面的解答。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">老師的講座內(nèi)容豐富有趣，從我們的實(shí)際生活中去講解幼小科學(xué)銜接，學(xué)員們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)做筆記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月22日上午是乳源縣教師發(fā)展中心的秦彩霞老師為我們帶來的主題是《基于實(shí)證的學(xué)前教育教學(xué)研究》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為了更好的讓老師們現(xiàn)場研究游戲，秦老師邀請小組成員現(xiàn)場進(jìn)行一個(gè)小游戲，讓在坐的老師們進(jìn)行分析和反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月22日下午是韶關(guān)教師發(fā)展中心教研員——胡慧琴老師，為我們帶來《“Hold”住自己，和孩子一起成長》專題培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">此次學(xué)習(xí)，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了安吉游戲，安吉游戲能帶給孩子們帶來鍛煉體能的機(jī)會、挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)的機(jī)會和無限的游戲想象，更重要的是還讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)會了保護(hù)自己的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月23日上午，廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育學(xué)院院長劉本武親自帶領(lǐng)我縣幼兒園教師解讀《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">培訓(xùn)中指出《指南》是教師工作的標(biāo)準(zhǔn)、行動的指南、努力的方向，也是評價(jià)自身保教質(zhì)量的依據(jù)和標(biāo)桿，文件還從辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍5個(gè)方面提出了15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在培訓(xùn)中老師們認(rèn)真記、仔細(xì)聽。俗話說，好記性不如爛筆頭，為愛學(xué)習(xí)的老師們點(diǎn)贊????，為今后提高幼兒園保育教育工作的整體質(zhì)量和水平努力著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">8月23日下午林松羽老師帶領(lǐng)我們對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀做了幼兒園教師全員培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">教師是學(xué)生的榜樣，是學(xué)生模仿的第一對象，老師的德行從某種程度上影響孩子一生的德行，教風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)必歪，師德是幼兒園和諧發(fā)展之魂，所以，德一定要放在首位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">最后一天也就是8月24日由廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育教研室主任許妹老師的主題講座《繪本賞析與閱讀指導(dǎo)》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">每個(gè)繪本故事包含了一個(gè)道理，繪本圖文并茂，內(nèi)容豐富，簡單易懂，深受孩子們的喜歡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">感謝許妹老師 給我們帶來的精彩課程！??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">下午以各小組組織進(jìn)行繪本故事示范試講，再由許主任進(jìn)行解析，完成了所有主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">?小組長代表講故話</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">?頒發(fā)結(jié)業(yè)小禮物</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">長達(dá)6天的培訓(xùn)已順利結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)玢宕河?，收獲了許多。也通過這次學(xué)習(xí)，讓我們在今后的教學(xué)有了更明確的目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">總之，結(jié)業(yè)不結(jié)學(xué)，我們將不斷學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，優(yōu)化自身形象，樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">編輯：B班第七組成員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">審核：龔庚齡</span></p>