爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，做好學(xué)生引路人——小學(xué)支部暑假主題黨日活動(dòng)紀(jì)實(shí)

快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文

為了保證暑假期間黨員們堅(jiān)持黨的理論學(xué)習(xí)不放松，進(jìn)一步提高同志們的思想認(rèn)識(shí)，小學(xué)支部“人人上黨課”系列活動(dòng)采用微黨課的形式在線上進(jìn)行，全體黨員分別觀看了由支部楊翼飛同志、高瑾瑜同志主講的關(guān)于《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》第四章、第五章內(nèi)容的微黨課視頻。 七月份微黨課 　　《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》第四章的主題是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。該章節(jié)主要包含四部分內(nèi)容：一是把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人作為根本培養(yǎng)任務(wù)；二是把“四個(gè)任務(wù)”作為根本要求；三是把堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)作為根本特征；四是把教師隊(duì)伍建設(shè)作為根本依靠。 　　同志們?cè)诼犂碚?、學(xué)理論、悟理論的同時(shí)，還通過(guò)“時(shí)政兩會(huì)說(shuō)”視頻片段傾聽了來(lái)自全國(guó)兩會(huì)代表的心聲，加深了對(duì)習(xí)總書記關(guān)于教育的重要講話精神的理解。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，教師要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人，為國(guó)育才，要把立德樹人融入教育的各環(huán)節(jié)，貫穿教育的各領(lǐng)域，培根鑄魂，啟智潤(rùn)心，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工者“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)。 學(xué)習(xí)掠影八月份微黨課 　　《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》第五章的主題是堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育。該章節(jié)主要包含三部分內(nèi)容：一是為什么要扎根中國(guó)大地辦教育；二是如何扎根中國(guó)大地辦教育；三是扎根中國(guó)大地應(yīng)辦成什么樣的教育。 　　習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，在黨的堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。這就意味著中國(guó)的教育發(fā)展是建立在中國(guó)自身歷史土壤之上的，我們要堅(jiān)定不移地走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展之路。 學(xué)習(xí)掠影 　　“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)微黨課，支部黨員對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向以及扎根中國(guó)大地辦教育這兩部分內(nèi)容有了更加深刻的理解。教師是立教之本，興教之源，肩負(fù)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，教師也是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)人，同志們紛紛表示要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育辦學(xué)方向，進(jìn)一步增強(qiáng)自己教書育人的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，樹立嚴(yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教師形象，以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位，做好學(xué)生的引路人，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 信息來(lái)源：小學(xué)黨支部圖片：小學(xué)支部黨員編輯：小學(xué)支委會(huì)審核：向麗