<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">人生十年曰幼學，從2020年8月31日的相識，我們已共同走過了641天。這些天里我們有歡樂、有迷惘、有擔當、有深情……</span></p> <p class="ql-block">師已躬身入局，誓要挺膺負責。</p><p class="ql-block">愿你不負時代，晨曦可瞻；</p><p class="ql-block">更期旦復且兮，日月光華；</p><p class="ql-block">祝你人生案首，生日快樂，</p><p class="ql-block"> 未來可期，燦爛如霞。</p> <p class="ql-block">四（5）班有49個可愛的，可親的，可人的寶貝們組成，他們或許淘氣調(diào)皮，或許偷懶違紀，但他們依然眼中有光，心中有愛。</p> <p class="ql-block">我曾想，在現(xiàn)實中，我們做事之所以半途而廢，這其中的原因，往往不是因為難度較大，而是覺得成功離我們較遠，確切地說，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。</p> <p class="ql-block">四（5）班的孩兒們，謹記：</p><p class="ql-block">失去了昨日的繁星并不可怕，</p><p class="ql-block">可怕的是你又錯過了今天的朝陽。</p> <p class="ql-block">書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你?！諣栣?lt;/p> <p class="ql-block">愿你以夢為馬，不負韶華；</p><p class="ql-block">愿你拼盡全力，征途瀟灑。</p><p class="ql-block">愿你砥礪前行，飽讀詩書氣自華！</p> <p class="ql-block">致寶貝：對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激，因為只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教于你。她/他與你非親非故，卻期待你成才成長，這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。</p> <p class="ql-block">不論何時，不論何地：</p><p class="ql-block">不抱有一絲幻想，</p><p class="ql-block">不放棄一點機會，</p><p class="ql-block">不停止一日努力。</p> <p class="ql-block">天行健，君子以自強不息。</p><p class="ql-block">勝人者有力，自勝者強。</p> <p class="ql-block">父兮生我，母兮鞠我。</p><p class="ql-block">我們這一生最應該感謝的人是父母，最虧欠的人也是父母。</p><p class="ql-block">我們贏得了成長，他們卻輸給了時光！</p> <p class="ql-block">愿我們在座的每一位以后都要做一個有道德的人，一個純粹的人，一個善良的人，一個有孝心的人，一個脫離了低級趣味的人。</p> <p class="ql-block">如果心有不甘，那就繼續(xù)努力，以免帶著遺憾結束。</p> <p class="ql-block">四（5）的你記住：</p><p class="ql-block">少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。</p><p class="ql-block">書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。</p> <p class="ql-block">沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒。</p><p class="ql-block">沒有荊棘，便沒有不屈的開拓者。</p> <p class="ql-block">你若盛開，清風自來。</p> <p class="ql-block">愿你不辜負每一份熱情，</p><p class="ql-block"> 不討好每一份冷漠。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。</p><p class="ql-block">愿你幼學之年：</p><p class="ql-block">能 立其志，修其身，養(yǎng)其性，腹有書。</p><p class="ql-block">待你弱冠之時，</p><p class="ql-block">會 甘其食，美其服，安其居，樂其俗。</p>