靈丘縣2022年六年級畢業(yè)考試質(zhì)量分析會

放飛夢想

=====================靈丘縣教育科技局教研室===================== 為分析上學(xué)期組織的全縣小學(xué)六年級畢業(yè)考試成績，及時診斷教情學(xué)情，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，按教科局教研室工作安排，于2022年8月24日集中舉辦全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會。局領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、教研室小學(xué)教研員，局直小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)、沙坡小學(xué)、東河南小學(xué)、古之河小學(xué)、上寨小學(xué)、落水河小學(xué)、隆昌小學(xué)、豪洋小學(xué)、北洋小學(xué)校長和教學(xué)副校長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、九年制學(xué)校、完全小學(xué)、其他民辦學(xué)校校長，學(xué)科教師代表。共計(jì)100余人參會。 ?????????????????????????????????????????? 教研室小學(xué)部主任李獻(xiàn)明作全縣六年級畢業(yè)考試質(zhì)量分析 ————————————— 豪洋小學(xué)倪云霞?作語文學(xué)科質(zhì)量分析 城鎮(zhèn)第二小學(xué)薛敏?作數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析 史莊小學(xué)李娟娟?作英語學(xué)科質(zhì)量分析 城鎮(zhèn)第二小學(xué)張海燕?作道德與法治學(xué)科質(zhì)量分析 ～～～～～～～～～～～～～ 城鎮(zhèn)小學(xué)校長楊國清交流發(fā)言 城內(nèi)小學(xué)校長王志軍交流發(fā)言 隆昌學(xué)校呂建英交流發(fā)言 ???????????????????????? 教研室主任朱繼玲點(diǎn)評發(fā)言 朱主任指出：一、此次小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考規(guī)范、嚴(yán)格、客觀、真實(shí) 。二、希望各校通過分析，注重反思，補(bǔ)齊短板，橫向、縱向作對比，找差距，同時關(guān)注學(xué)生，在“培優(yōu)扶差”上多下功夫。三、依據(jù)課標(biāo)、明確導(dǎo)向，各位老師要熟悉課標(biāo)，研究課標(biāo)，立足每一學(xué)科的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思維能力。 四、狠抓常規(guī)、提升質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)老師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、主體性，鼓勵學(xué)生多動口、多動手、多思考、多動腦。 五、強(qiáng)化管理、謀求發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各級管理要向科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化邁進(jìn)，鼓勵廣大老師潛心教學(xué)，充分調(diào)動老師的積極性，使每位老師達(dá)到樂教、善教、會教。 ?????????????????????????????????????????? 副局長劉應(yīng)智從三方面作了強(qiáng)調(diào)總結(jié)：一、各校要適應(yīng)改革新生態(tài)，小學(xué)考試改革已經(jīng)逐漸向省、市標(biāo)準(zhǔn)化考試看齊，更加規(guī)范、嚴(yán)格、真實(shí)。二、各校要努力提升教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，要利用各項(xiàng)環(huán)節(jié)、措施落實(shí)好教學(xué)常規(guī)管理，將新思想、新理念落實(shí)到教育教學(xué)工作中。三、每一位教育工作者要增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力，有干出一份事業(yè)的信心和決心，各校努力爭先創(chuàng)優(yōu)，各項(xiàng)工作向全市、全省看齊，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向全縣人民交出一份滿意的答卷。 ?????????????????????????????????????????? 各學(xué)校要高度重視這次教學(xué)質(zhì)量分析會，參照本次研討會認(rèn)真組織好本校教學(xué)質(zhì)量分析會，結(jié)合教情、學(xué)情，尋找存在的問題，確定下學(xué)年教學(xué)工作目標(biāo)和措施，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，向全縣人民交一份滿意答卷。 ????????????????????????