<p class="ql-block"> 為了營造“學習型校園”“書香園地”的良好氛圍，打造一支業(yè)務過硬、學習型教師隊伍，鐘香琴名師工作室扎扎實實抓常規(guī)，對青年教師嚴格實行內練基本功、外塑形象管理。我們堅信只有走上專業(yè)化發(fā)展道路，才能把握教育發(fā)展脈搏，不斷超越自我。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)學校教學實際，暑期精心布置了教師假期作業(yè)，讀書、備課、練字、聽課等作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 在師父鐘老師的帶領下，工作室全體成員分工合作，細致檢查，對每項作業(yè)量化評分，優(yōu)秀作業(yè)鼓勵表揚，不足的地方及時溝通指導。</p> <p class="ql-block"> 教師想要給學生一杯水，自己需要有一桶水；想要給孩子一桶水，自己需要是自來水。作為教師——知識的傳播者，更應該多讀書、讀好書，閱讀，不僅是教師自身進步的內在需要，更是個人氣質的外在延伸。</p> <p class="ql-block"> 手寫精備課是我校對中青年教師的一項基本功訓練，自己手寫一遍能更深入的研究教材教法，有了自己的思考，課后及時反思得失，順便又練習了書法。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：字如其人。寫好字，不僅是教師的基本功，更是教師綜合素質的重要體現(xiàn)。即使是博古通今、學富五車，沒有一手好字，還是讓人覺得遺憾；而如果可以寫出一手好字，總能讓人增添很多好感和期待。</p> <p class="ql-block"> 教師是一個需要終生學習與進步的職業(yè)，通過此次檢查，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，老師對于假期作業(yè)的書寫，態(tài)度越來越端正，認識越來越到位，能力越來越強。我們相信，只要大家把以"學生發(fā)展為本"作為立足點，我們的教案、假期作業(yè)會呈現(xiàn)出更多的亮點和特色，教師的教育教學水平會上更高的臺階。</p>