<p class="ql-block"> 8月25日上午，郾城區(qū)昆侖路小學(xué)全體教師齊聚在多媒體教室，共同聆聽新學(xué)期第四場專題培訓(xùn)——班主任經(jīng)驗交流。今天的主講嘉賓是本校教學(xué)經(jīng)驗豐富，班級管理有方的幾位班主任老師。她們從自身的教學(xué)和管理方面談起，把多年來積累的寶貴經(jīng)驗一一分享給老師們，再次給全體教師獻上了一堂生動有趣的培訓(xùn)課。</p> 田彩霞—— 《捧著一顆心來》 <p class="ql-block"> 親切和藹，溫文爾雅的田彩霞老師多年來一直擔(dān)任高年級的班主任和語文教學(xué)工作，多年來，她愛生如子，深得學(xué)生和家長認可。課堂上，田老師激情滿懷，無私奉獻；班級管理中，她集思廣益，分層管理；語文教學(xué)中，她引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，形式多樣；與家長溝通上，她嚴中有愛，得到家長大力支持。她獨特的背書方法讓學(xué)生受益匪，也使語文老師們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。擔(dān)任班主任工作十九年來，田老師體會到了教書育人的責(zé)任和辛勞，也感受到了更多的喜悅和幸福，也更深深地領(lǐng)悟到了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的內(nèi)涵。她相信，只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘，就一定能取得更大的成績！</p> 《愿做兒童挑燈人》——馬賀 <p class="ql-block"> 作為昆侖路小學(xué)副校長，馬賀一直懷有強烈的責(zé)任心和愛心， 工作上兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)上扎扎實實，無論是教學(xué)工作還是管理工作她都做得井井有條。</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說：“教育的全部秘訣就在于如何愛護兒童?！睈凼菬o聲的語言，也是最有效的催化劑，教師對學(xué)生的關(guān)愛勝過千萬次說教。任教25年來，她一直奉行愛的教育的理念，在班級管理和教學(xué)工作中，踐行“有愛才能贏得愛，教育因為愛而精彩的”理念，努力做一個有溫度的教師。</p> <p class="ql-block"> 馬校長從以下幾方面進行了分享交流：1.信賴與期待往往創(chuàng)造出美好的境界；2.規(guī)矩與準則，樹立班級大智慧；3.妙招與方法，掀起學(xué)習(xí)新高潮；4.鮮花與掌聲，時光不負有心人。她在教學(xué)中展現(xiàn)出的教育智慧給老師們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> “種樹者必培其根，育人者必養(yǎng)其心”。作為老師，只有重視心靈塑造，才能走進孩子們的心里，做到既教書更育人。每份辛勞都會有收獲，在教書育人育人的道路上，我們付出的是一滴滴汗水，但我們收獲的是一份份充實的沉甸甸的情感。</p> 嚴在當(dāng)嚴處 愛在細微中— 柴琴英 <p class="ql-block"> 溫柔甜美的柴琴英老師講起話來如春風(fēng)化雨，滋潤心田。多年的低年級班主任工作讓她練就了一副好脾氣，但在工作中，她寬嚴有度，收放自如。</p><p class="ql-block"> 柴老師著重從以下幾方面入手管理班級：1.從情感入手，熱心服務(wù)，主動溝通；2從理解入手，推己及人，換位思考；3.從專業(yè)入手，不卑不亢，進退有度；4.從辛苦入手，以群為媒，凸顯職責(zé)；5.從榜樣入手，加強指導(dǎo)，樹立典范。</p> <p class="ql-block"> 柴老師說， 教育是一場真善美的輪回，身為班主任都要帶兩個隊伍，不僅要帶好學(xué)生隊伍，更重要的是要帶好家長隊伍，讓家長真誠夸獎學(xué)校、真心信任老師并實現(xiàn)自我成長。</p> <p class="ql-block"> 教育工作艱辛而神圣，而每份辛勞都會有收獲。希望老師們一如既往，靜下心來教書，潛下心來育人，生命不息，奮斗不止！既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程！</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)讓老師們收獲頗豐，相較于專家們的培訓(xùn)講座，由我們熟悉的人講述身邊的事、分享自己的經(jīng)驗更加接地氣，更具有實用性。班主任工作繁瑣而細致，有了榜樣的示范，老師們一定會再接再厲，互相學(xué)習(xí)，扎實做好班主任工作，成為智慧而幸福的班主任！</p>