<p class="ql-block"><b>??親愛的家長(zhǎng):</b></p><p class="ql-block"><b>您好!轉(zhuǎn)眼八月快過，九月已近，開學(xué)的日子漸漸近了。相信很多家長(zhǎng)現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習(xí)慣。其實(shí)，這又何止是孩子的第一次“斷奶”呢？同樣也是為人父母的我們與孩子的第一次“小別離”啊。不少家長(zhǎng)為此十分焦慮，寢食不安。</b></p><p class="ql-block"><b>??別擔(dān)心，幼兒園為大家準(zhǔn)備的定心丸“新小班入園須知”立馬送上，專治開學(xué)前各種疑難雜癥，趕快來看看爸爸媽媽們能為寶貝的第一次入園做好哪些充足的準(zhǔn)備吧！</b></p> 了解孩子的入園焦慮 <p class="ql-block"><b>??孩子入園前，家里熟悉的環(huán)境和專屬的照顧者都為他們內(nèi)心提供了巨大的安全感，而進(jìn)入幼兒園后，環(huán)境與人的變化不可避免會(huì)讓孩子產(chǎn)生分離焦慮。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該了解其分離焦慮中的表現(xiàn)狀態(tài)及幫助孩子們樹立良好的心態(tài)，提前適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。</b></p><p class="ql-block"><b>??怕生</b></p><p class="ql-block"><b>不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無(wú)人之處。</b></p><p class="ql-block"><b>??強(qiáng)烈反抗</b></p><p class="ql-block"><b>表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</b></p><p class="ql-block"><b>??拒絕吃東西、喝水</b></p><p class="ql-block"><b>有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。</b></p><p class="ql-block"><b>??跑出教室一個(gè)人玩</b></p><p class="ql-block"><b>由于新接觸一個(gè)環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有熟悉的玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。</b></p><p class="ql-block"><b>??階段性體質(zhì)敏感</b></p><p class="ql-block"><b>由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。</b></p><p class="ql-block"><b>??尿褲子、尿床</b></p><p class="ql-block"><b>由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對(duì)于自立能力弱的孩子而言，來到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。</b></p><p class="ql-block"><b>??不愿上幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b>抵制情緒較大，晚上易哭鬧。</b></p> <p class="ql-block"><b>??當(dāng)孩子上幼兒園之后，生活狀態(tài)發(fā)生了變化，這種變化會(huì)造成孩子極大的心理壓力，產(chǎn)生分離焦慮。這是非常正常和普遍的。它不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，孩子和家長(zhǎng)都可能引起不安，大部分孩子會(huì)慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。</b></p><p class="ql-block"><b>??焦慮情緒會(huì)傳染，如果家長(zhǎng)在孩子面前太擔(dān)心，孩子可能更難安心，這也是建議家長(zhǎng)自己先放松再去處理的原因哦！</b></p> 入園準(zhǔn)備工作 <p class="ql-block"><b>??心理準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><b>??家長(zhǎng)要充分信任幼兒園的教育，以緩解孩子焦慮的情緒。</b></p><p class="ql-block"><b> ??家長(zhǎng)要與孩子談?wù)撋嫌變簣@的話題告訴他(她)：寶寶長(zhǎng)大了，要上幼兒園，幼兒園有老師、玩具、還有小朋友和許多好玩的東西等等。以此來激發(fā)孩子上幼兒園的愿望。</b></p><p class="ql-block"><b>??孩子剛到幼兒園一定會(huì)經(jīng)歷一段適應(yīng)期：有的孩子第一天入園還很開心，可是第二、三天就哭著鬧著不想去上學(xué)了。</b></p><p class="ql-block"><b> ??其實(shí)這是很自然的現(xiàn)象，孩子第一天還比較有新鮮感，等到接下來幾天“反應(yīng)過來”自己到了一個(gè)陌生的環(huán)境，那肯定是要哭鬧的。</b></p><p class="ql-block"><b>??這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)盡量不要有過多的猜測(cè)，而是要盡量相信幼兒園，在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)幼兒園的喜歡，這樣孩子慢慢也會(huì)喜歡幼兒園、喜歡老師的。</b></p> <p class="ql-block"><b>??生活準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><b>??培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯:</b></p><p class="ql-block"><b>??家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子去試著自己吃飯，不必過分擔(dān)心孩子會(huì)把飯灑得到處都是，當(dāng)孩子初步學(xué)會(huì)自己吃飯后，家長(zhǎng)就應(yīng)該在一旁指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子自己吃飯。</b></p> <p class="ql-block"><b>??孩子學(xué)會(huì)自己大小便:</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子要學(xué)會(huì)自己上廁所，首先要解除他的緊張心理，告訴孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己上廁所了</b></p><p class="ql-block"><b>培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服:</b></p><p class="ql-block"><b> 每個(gè)孩子都有自己穿脫衣服的方法，只要孩子穿得快，穿得好，不必拘泥于一種模式。</b></p><p class="ql-block"><b>建立孩子的午睡習(xí)慣:</b></p><p class="ql-block"><b> 在幼兒園的作息制度中有午睡，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長(zhǎng)的措施之一。對(duì)于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，最好在上幼兒園之前能讓孩子養(yǎng)成午睡習(xí)慣。</b></p> 幼兒入園常見問題 <p class="ql-block"><b>問題一：我的孩子不會(huì)吃飯?jiān)趺崔k？</b></p> <p class="ql-block"><b>??孩子不會(huì)吃飯這都不是問題， 針對(duì)剛?cè)雸@孩子幼兒園老師全程都是喂的。慢慢適應(yīng)后或大點(diǎn)的孩子老師會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)他自己吃，孩子自己吃飯也是在培養(yǎng)他的小肌肉協(xié)調(diào)訓(xùn)練及手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練。另外就是孩子在集體環(huán)境中會(huì)互相影響，容易激發(fā)自己吃的欲望，同時(shí)可激發(fā)孩子的食欲。</b></p> <p class="ql-block"><b>問題二：我的孩子不會(huì)自己大小便怎么辦？</b></p> <p class="ql-block"><b>??大部分剛?cè)雸@的孩子基本上都不會(huì)大小便，年齡也都很小，幼兒園都有一定的作息時(shí)間。孩子都是有一定生物鐘的，但是對(duì)剛來的孩子幼兒園老師會(huì)經(jīng)常提醒，慢慢老師會(huì)掌握孩子大小便規(guī)律并且會(huì)逐漸養(yǎng)成孩子良好大小便習(xí)慣。</b></p> <p class="ql-block"><b>問題三：寶寶上幼兒園哭怎么辦</b></p> <p class="ql-block"><b>??無(wú)論寶寶如何哭鬧，家長(zhǎng)們首先要做到也是必須做到的就是控制好自己的情緒，接納孩子的表現(xiàn)。上幼兒園是寶寶與父母的第一次分離，寶寶的哭鬧都是正常的，所以家長(zhǎng)們一定不可以發(fā)火。</b></p><p class="ql-block"><b> 可以給孩子一個(gè)擁抱，尤其是孩子哭鬧比較厲害的時(shí)候，其實(shí)是寶寶內(nèi)心缺乏安全感和自己的欲望沒有得到滿足，爸爸媽媽的擁抱是最好的撫慰。</b></p><p class="ql-block"><b> 在孩子大哭的時(shí)候，試圖轉(zhuǎn)移孩子的注意力，可以用具體的玩具，或者說一些好玩的趣事等等。在孩子情緒稍微平和時(shí)，可以慢慢開始滲透幼兒園的種種好處，有小朋友一起玩啊，有滑滑梯可以坐啊等等，起到積極地心理暗示作用。</b></p><p class="ql-block"><b> 與老師溝通，寶寶第一天在幼兒園的表現(xiàn)如何，包括吃飯、睡覺、以及與小朋友和老師之間的互動(dòng)情況，詢問家長(zhǎng)可以在哪些方面進(jìn)一步改善。</b></p><p class="ql-block"><b> 當(dāng)寶寶哭鬧不止的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要欺騙孩子，“你不哭了，我們就不去上學(xué)了...”此外，就是以各種禮物作為交換條件，不反對(duì)不支持這種做法，唯一要注意的就是說到就一定要做到。</b></p> 繪本推薦 <p class="ql-block"><b>??親愛的寶貝們，今天給大家分享的繪本故事是《幼兒園的一天》。你們想不想知道小朋友們每天在幼兒園都做些什么呢？會(huì)發(fā)生怎樣千奇百怪的趣事呢？快和爸爸媽媽一起來了解一下吧！</b></p> <p class="ql-block"><b>??今天，小動(dòng)物們的幼兒園開學(xué)了。</b></p> <p class="ql-block"><b>??火烈鳥一步跨出很遠(yuǎn)。蝸牛還是拖拖拉拉的。樹懶卻一反常態(tài)地打起了精神！單峰駝背上了書包……雙峰駝背上了兩個(gè)書包……鵜鶘呢？它可不需要書包。</b></p> <p class="ql-block"><b>??小狐貍說：“大家好，我叫狐狐。”大熊貓說，“大家好，我叫盼盼。”河馬說：“大家好，我叫壯壯。”小雞說：“大家好，我叫嘰嘰嘰?！贝簖埼r說：“我叫彎彎。”大家都互相做了介紹，然后它們認(rèn)識(shí)了幼兒園的老師們。</b></p> <p class="ql-block"><b>??接著大家把隨身物品放在了指定的位置上，然后就坐到了各自的位置上。小熊躲在了一個(gè)舞臺(tái)上，海獅弟弟說：“嗨~我覺得你坐的是我的位置?！毙⌒苷f：“噢~不好意思，我這就把位置還給你。”</b></p> <p class="ql-block"><b>??大家一起學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)形狀和顏色。</b></p> <p class="ql-block"><b>??然后同學(xué)們有的畫畫、做手工、玩音樂。</b></p> <p class="ql-block"><b>??有的唱歌、搭積木、想問題。還有的做體操、練舞蹈、轉(zhuǎn)圈圈。</b></p> <p class="ql-block"><b>??大家還要學(xué)習(xí)照顧花花草草，并嘗試集體協(xié)作。當(dāng)然，它們還會(huì)聽老師講故事。</b></p> <p class="ql-block"><b>??吃飯的時(shí)候，場(chǎng)面變得復(fù)雜起來。小象說：”嗯~我還要再來一碗！”小海豚：“嗯~我想吃魚，我只喜歡吃魚。”食蟻獸說：“嗯~能不能給我的菠菜里面加點(diǎn)螞蟻呢？”</b></p> <p class="ql-block"><b>??吃完午飯，大家開始午休了。只有螢火蟲們不肯睡覺！</b></p> <p class="ql-block"><b>??在下午的自由活動(dòng)時(shí)間，小動(dòng)物們跑啊，跳啊，結(jié)交了很多新朋友。但是有時(shí)候，交朋友也不是件容易的事情。小猴子想和豪豬做朋友，可是豪豬身上的倒刺，把小猴子扎了一下。鴕鳥對(duì)著小猴子說：“你怎么不跟我玩，你不是不喜歡我的發(fā)型？”小獵狗想跟土撥鼠玩，可是土撥鼠打了個(gè)地洞。他說：“嗯~我有點(diǎn)害羞。”</b></p> <p class="ql-block"><b>??最后大家總會(huì)聚在一起，玩貓捉老鼠、跳山羊和狼來了的游戲。</b></p> <p class="ql-block"><b>??當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，有的同學(xué)覺得幼兒園的一天太漫長(zhǎng)了</b></p> <p class="ql-block"><b>??別急，放學(xué)的鈴聲一響，爸爸媽媽就會(huì)來接大家了。</b></p> <p class="ql-block"><b>??夜幕降臨，幼兒園里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有了……</b></p> <p class="ql-block"><b>??咦，誰(shuí)來了？哦不！小蝙蝠，你來晚了！晚上是不用上幼兒園的哦，明天再來吧，再見！</b></p>