史詩班23－24講作業(yè)評閱 <p class="ql-block">23-24講評閱老師安排：</p><p class="ql-block">子云組 15份</p><p class="ql-block">1-3 曾經(jīng)滄海老師（已評）</p><p class="ql-block">4-6 光陰的故事老師（已評</p><p class="ql-block">7-9 風(fēng)采老師（已評）</p><p class="ql-block">10-12 紫荷心幽老師（已評）</p><p class="ql-block">13-15 綠化樹老師（已評）</p><p class="ql-block">蒹葭組 11份</p><p class="ql-block">1-3 兩棵樹老師（已評）</p><p class="ql-block">4-6 老暈子老師</p><p class="ql-block">7-9 寧靜致遠(yuǎn)老師（已評）</p><p class="ql-block">10-11 鄉(xiāng)下牧人（已評）</p><p class="ql-block">采薇組 12份</p><p class="ql-block">1-3 清雅人生老師（已評）</p><p class="ql-block">4-6 提筆從心老師（已評）</p><p class="ql-block">7-9 清之順老師（已評）</p><p class="ql-block">10-12 梟老師（已評）</p><p class="ql-block">關(guān)睢組10份</p><p class="ql-block">1-3 尋覓老師（已評）</p><p class="ql-block">4-6 雪舟老師（已評）</p><p class="ql-block">7-10 瀟月老師（已評）</p> <p class="ql-block">子云組 15份</p><p class="ql-block">一、1-3 曾經(jīng)滄海</p><p class="ql-block">曾經(jīng)滄海老師您好，請您抽時間點評子云組作業(yè)。謝謝！</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">潘江榮</p><p class="ql-block">年少安邦有方寸，效胡騎射致強(qiáng)軍。</p><p class="ql-block">奈何立幼終招損，父子相殘不忍聞。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)滄海點評：1、起句寫趙武靈王年少時就有定國安邦的大志向。此句格式一般用于絕句第三句，律詩第七句。不可濫用。承句順承寫他為了強(qiáng)軍，效仿胡人建立騎兵隊伍。轉(zhuǎn)句宕開很好。轉(zhuǎn)到人們意想不到的意境上去。結(jié)句很自然地順承了轉(zhuǎn)句。2、起承轉(zhuǎn)合聯(lián)系緊密。詩脈連貫。</p><p class="ql-block">2、七絕 過沙丘宮有感</p><p class="ql-block">子云12-白果樹</p><p class="ql-block">孤臥沙宮不自由，遙思胡服最風(fēng)流。</p><p class="ql-block">古來多少英雄主，未把英雄作到頭。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)滄海點評：1、起句交代了地點“沙宮”；承句寫趙武靈王為了民族融合穿胡服，練胡騎，歌頌趙武靈王。轉(zhuǎn)句、合句感嘆英雄也有無奈。趙武靈王被他的兒子趙惠文王圍困餓死。很慘。2、詩脈一氣呵成。起承轉(zhuǎn)合聯(lián)系緊密。</p><p class="ql-block">3、浪淘沙 . 詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文/子云21～綠水青山</p><p class="ql-block">趙國武靈王，謀略安邦。胡服騎射練兵強(qiáng)。吞滅中山稱霸主，四海名揚(yáng)。</p><p class="ql-block">立幼悖綱常，甚欠思量。沙丘內(nèi)亂困殤亡。一代梟雄垂后世，千古留芳。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)滄海點評：1、格律正確。2、上闋寫趙武靈王有定國安邦之才，雄才大略。歌頌他攻擊。下闋寫改立太子的錯誤，沒有權(quán)衡利弊，毀立都出于一時一起。但這并不影響他的政治家的形象。3、上下闋層次清楚，刺脈連貫。</p><p class="ql-block">班委子云-紫羅如蘭撤回了一條消息</p><p class="ql-block">二、4-6 光陰的故事</p><p class="ql-block">光陰的故事老師您好，請您抽時間點評子云組作業(yè)。謝謝！</p><p class="ql-block">4、嘆趙武靈王</p><p class="ql-block">子云08吳銘</p><p class="ql-block">氣質(zhì)英雄未見長，老來昏聵轉(zhuǎn)癲狂。</p><p class="ql-block">可憐胡服賢明事，只與談中把笑揚(yáng)。</p><p class="ql-block">問好詩友，趙武靈王45歲死于沙丘，他是在處理繼承人的問題上出現(xiàn)了問題，死于非命。但這場變革恰恰是由于趙王何牢固地掌握著經(jīng)趙武靈王改照和加強(qiáng)對王權(quán)，才沒有演變成全國性的大叛亂。趙國才沒有因此損失實力，經(jīng)過趙武靈王對趙國國家結(jié)構(gòu)的整天改照，對趙國國家性格的重新塑造，趙國一躍成為當(dāng)時的超級強(qiáng)國。所以說“老來昏聵轉(zhuǎn)癲狂”這句有點過了。</p><p class="ql-block">5、子云18-林林</p><p class="ql-block">讀資治通鑒（趙武靈王）有感</p><p class="ql-block">強(qiáng)兵騎射換胡服，戰(zhàn)國雄居震八方。</p><p class="ql-block">宮閉沙丘空餓死，可知禍起在蕭墻。</p><p class="ql-block">問好詩友，這首詩是說英武一時的趙武靈王，由于傳國于王子何而引起爭位斗爭，致使他被餓死沙丘異宮中，為天下惋惜。語言通順，脈絡(luò)清晰。布局合理，清楚的闡明了自己的看法。</p><p class="ql-block">6、可人作業(yè)</p><p class="ql-block">趙武靈王</p><p class="ql-block">首推胡服創(chuàng)先河，國富兵強(qiáng)出凱歌，</p><p class="ql-block">自古輝煌都一刻，靜觀成敗費思多。</p><p class="ql-block">問好詩友，這首詩是說趙武靈王在軍事上推行“胡服騎射”不斷推動趙國軍力日益強(qiáng)大。無論多么輝煌多么強(qiáng)大也都會成為過去。</p><p class="ql-block">三、7-9 風(fēng)采</p><p class="ql-block">風(fēng)采老師點評</p><p class="ql-block">7、七絕?趙武靈王</p><p class="ql-block">子云15-翰林瑞居</p><p class="ql-block">梟雄負(fù)恨滿沙丘，一世英名自此休。</p><p class="ql-block">廢立王權(quán)滋禍本，蕭墻內(nèi)亂最堪憂。</p><p class="ql-block">風(fēng)采淺評，問詩友好！平仄韻律無誤，起承句的意思有點含糊，有點倒置的感覺，不過，放在后面又不太合適，再揣摩一下會好一些，轉(zhuǎn)合句尚可，“滋禍本”用詞有些牽強(qiáng)，“蕭墻”不如用“宮廷”“內(nèi)亂不如用“內(nèi)患”（個見勿怪）</p><p class="ql-block">8、五絕·趙武靈王</p><p class="ql-block">子云26－紫雨花汀</p><p class="ql-block">臨危思變制，易服助兵強(qiáng)。</p><p class="ql-block">本待圖稱霸，沙宮欲斷腸。</p><p class="ql-block">風(fēng)采淺評，問詩友好！平仄韻律基本無誤，通篇看下來，意境有點模糊不清，思路不是很清晰，有待繼續(xù)揣摩趙武靈王的故事（個見勿怪）</p><p class="ql-block">9.七律 趙武靈王</p><p class="ql-block">子云20-更深的藍(lán)</p><p class="ql-block">少年即位擎危局，環(huán)伺豪雄隱患藏。</p><p class="ql-block">騎射胡服興兩郡，偽裝出使懾群強(qiáng)。</p><p class="ql-block">壯年禪幼原詒誤，強(qiáng)趙分王更養(yǎng)殃。</p><p class="ql-block">亂起沙丘身餓死，英名一世恨何長。</p><p class="ql-block">風(fēng)采淺評，問詩友好！“服”出律了，“年，強(qiáng)”重復(fù)了，避免不必要的重復(fù)，再者，“強(qiáng)”還是韻字，不可取，首聯(lián)說明故事起因，還是不錯的，頷聯(lián)概括的有點牽強(qiáng)，頸聯(lián)意境還可以，合句尚可，頸頷聯(lián)對仗工整一些會更好，“養(yǎng)殃”有點繞口，可再揣摩一下，通篇讀下來，基本概括了趙武靈王的一生，個別詞句有待錘煉，加油?。▊€見勿怪）</p><p class="ql-block">四、10-12 紫荷心幽</p><p class="ql-block">紫荷心幽老師您好，請您抽時間點評子云組作業(yè)，謝謝！</p><p class="ql-block">10．七律 趙武靈王</p><p class="ql-block">子云組禪意人生</p><p class="ql-block">國弱民窮志勇藏，韜光養(yǎng)晦蘊(yùn)奇強(qiáng)。</p><p class="ql-block">滿朝胡服玄機(jī)在，千里云騎世路長。</p><p class="ql-block">除舊創(chuàng)新融國策，變通法則蘊(yùn)安昌。</p><p class="ql-block">世間多少興亡事，應(yīng)效靈王好主張。</p><p class="ql-block">注：靈王即趙武靈王</p><p class="ql-block">簡評：首先成語不入詩，詩章法可以，就是現(xiàn)代語比較多，缺少了詩味。</p><p class="ql-block">11 七絕 趙武靈王</p><p class="ql-block">子云組 紫羅蘭</p><p class="ql-block">生來趙國位王侯，曾化危機(jī)善運(yùn)謀。</p><p class="ql-block">霸業(yè)成規(guī)亡寡斷，雄風(fēng)殆盡惜遭囚。</p><p class="ql-block">簡評：詩寫的不錯，如果轉(zhuǎn)結(jié)說一下具體事件加議論就更好了。</p><p class="ql-block">12.七絕 趙武靈王</p><p class="ql-block">子云32—云貝</p><p class="ql-block">為精騎射效胡人，力拔中山志得伸。</p><p class="ql-block">嗟惜蕭薔埋大患，王圖拱手命沉淪。</p><p class="ql-block">簡評：詩寫的不錯，結(jié)尾意味有，只是再深度一點就更好了。</p><p class="ql-block">五、13-15 綠化樹</p><p class="ql-block">綠化樹老師點評</p><p class="ql-block">13.七絕 趙武靈王</p><p class="ql-block">子云03-醉風(fēng)荷</p><p class="ql-block">胡服騎兵懾北疆，深窺秦政費周章。</p><p class="ql-block">分王不與雄心便，遺恨沙丘霸業(yè)涼。</p><p class="ql-block">【綠化樹評】短短四句話，分別交待了發(fā)生在趙武靈王身上的四件事，前兩句褒，后兩句抑，以對比的手法概括出趙武靈王短暫的一生。格律正確，稍感不足的是用詞用字還可再酌，比如轉(zhuǎn)句的表述和尾句的“涼”字等。</p><p class="ql-block">14.趙武靈王</p><p class="ql-block">子云02——葉上一滴水</p><p class="ql-block">胡服開疆馬上驕，而今明月照凄寥。</p><p class="ql-block">悲風(fēng)搖醒沙丘事，身后身前有孟姚。</p><p class="ql-block">【綠化樹評】猛然想起當(dāng)下有句不是名言的名言，大凡一個成功的男人背后注定會有一個成功的女人，同樣，一個失敗的男人身后一定會有一個不一樣的女人。趙武靈王可謂一代英雄，吳娃也稱得起一代佳人，然而他們的組合帶來的卻是千古歷史悲劇。葉上一滴水同學(xué)即是從這個角度入筆，但如果真的把是非功過都?xì)w結(jié)到她人身上顯然也不恰當(dāng)，畢竟打鐵還須自身硬。</p><p class="ql-block">15.七絕</p><p class="ql-block">趙武靈王</p><p class="ql-block">文/子云繁花似錦</p><p class="ql-block">興兵強(qiáng)國武靈王，困死沙丘遺恨長。</p><p class="ql-block">想必臨終追悔事，當(dāng)推王位讓兒郎。</p><p class="ql-block">【綠化樹評】這首詩朗朗上口，起承轉(zhuǎn)合有度。不足在結(jié)句的“王位讓兒郎”。大凡君主制度下王位必定是讓給自己的兒郎的，之所以成為趙武靈王的“臨終追悔事”，是因為他“廢長立幼”壞了規(guī)矩。</p> <p class="ql-block">蒹葭組 11份</p><p class="ql-block">一、1-3 兩棵樹老師</p><p class="ql-block">1.讀《資治通鑒》?詠趙武靈王</p><p class="ql-block"> 文/芳公子</p><p class="ql-block">惟賢是用不相猜，為擴(kuò)版圖疆土開。</p><p class="ql-block">胡服推行堪遠(yuǎn)見，胸懷大略一雄才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評：個人不喜歡疆土開這樣的倒裝句。對歷史人物有評價，這是值得肯定的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.菩薩蠻（正格）.讀《資治通鑒》.詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文/清風(fēng)</p><p class="ql-block">改穿胡服崇騎射，當(dāng)年主父重爭霸。</p><p class="ql-block">一仗勝胡人，國強(qiáng)相抗秦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愛兒終釀禍，大業(yè)無成果。</p><p class="ql-block">寂寞白沙平，空留千載名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評：這個感覺可以，用大篇幅鋪墊，然后結(jié)尾給出感嘆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.虞美人* 趙武靈王</p><p class="ql-block">文/竹山</p><p class="ql-block">為平北域穿胡服，智取中山國。</p><p class="ql-block">聯(lián)姻已是苦鴛鴦，又見宗親上下唱雙簧。</p><p class="ql-block">壯年退位雙元法，難說誰稱甲。</p><p class="ql-block">可憐敦厚一英雄，只剩朦朧月色照邱中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評：這個感覺可以，用大篇幅鋪墊，然后結(jié)尾給出感嘆。前面的鋪墊略顯斷了氣脈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、4-6 老暈子老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、7-9 寧靜致遠(yuǎn)老師</p><p class="ql-block">詩史班蒹葭組23-24講作業(yè)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.蒹葭30-一凡</p><p class="ql-block">七律. 詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文／一凡</p><p class="ql-block">少年君主舉朝綱，智破聯(lián)盟勇略揚(yáng)。</p><p class="ql-block">國亂圖謀騎射戍，時危擁立燕秦王。</p><p class="ql-block">自從社稷傳公子，堪嘆干戈促喪亡。</p><p class="ql-block">大漠風(fēng)塵埋白骨，功名青史賦成章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評；這首七律寫的不錯，騎射戍是不是描寫趙武靈王的軍事改革胡服騎射不明顯，我只是猜。整體寫的不錯，有功底，加油。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.蒹葭17－幸福的家</p><p class="ql-block">趙武靈王</p><p class="ql-block">胡裝騎射戰(zhàn)功赫，拓土開疆名望玙。</p><p class="ql-block">執(zhí)著深情扶幼子，未聽規(guī)勸罷原儲。</p><p class="ql-block">欲將趙國一分二，被困沙丘三月余。</p><p class="ql-block">一代梟雄終作古，可曾有過悔當(dāng)初？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評；這首七律寫的很好，雖然偶句有點不工，但意思不錯，脈絡(luò)清晰，找不出大毛病，很好，加油。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9.七絕?詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文/逆水行舟</p><p class="ql-block">一心強(qiáng)國志彌堅，胡服推行遠(yuǎn)見篇。</p><p class="ql-block">騎射勵兵疆土闊，霸王韜略誦千年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點評；一句胡服推行能看出描寫的是趙武靈王推行的“胡服騎射”，短短四句，概括了趙武靈王的杰出的軍事才能和文韜武略。不錯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、10-11 鄉(xiāng)下牧人老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.蒹葭18--彭玉</p><p class="ql-block">七絕.</p><p class="ql-block">趙武靈王</p><p class="ql-block">開疆拓土筑長城，胡服加身騎射精。</p><p class="ql-block">可嘆沙丘埋白骨，雄心霸業(yè)一朝傾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">淺評:開疆拓土有些籠統(tǒng)泛泛，沒有指出具體是什么，比如滅中山破樓煩收林胡。轉(zhuǎn)句沒有接上承句來寫，有些突兀。騎，可平可仄，在此處應(yīng)讀騎qi(其)平聲，音隨意走。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.蒹葭09～月 亮</p><p class="ql-block">七絕. 趙武靈王</p><p class="ql-block">胡衣騎射傲君雄，拓土開疆立戰(zhàn)功。</p><p class="ql-block">餓死堪憐傳位誤，沙丘寂寞</p> <p class="ql-block">采薇組 12份</p><p class="ql-block">一、1-3 清雅人生</p><p class="ql-block">第23-24講作業(yè)接龍貼</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">要求符合詩詞的章法結(jié)構(gòu)，注意物像的選擇，謀篇布局的合理安排，詩詞要有抒情或者表達(dá)自己的觀點和看法，結(jié)尾要含蓄雋永，富有新意。</p><p class="ql-block">1. 采薇-12戈平</p><p class="ql-block">七絕.贊趙武靈王</p><p class="ql-block">騎射胡服國力振，千難萬阻步不停。</p><p class="ql-block">恩威并濟(jì)識時務(wù)，趙武靈王耀汗青。</p><p class="ql-block">評：首句開門見山，結(jié)句直抒胸臆，結(jié)構(gòu)完整，語言質(zhì)樸，抓住了關(guān)鍵事件，闡述了趙武靈王注重實用，用于改革的事跡，贊揚(yáng)了趙武靈王的功績。抓住了人物事件的核心，不錯。當(dāng)然，結(jié)句算不上含蓄雋永，也沒有寫出新意。</p><p class="ql-block">2. 七絕?詠趙武靈王</p><p class="ql-block">采薇08-紫色郁金香</p><p class="ql-block">弘揚(yáng)道義穩(wěn)邊陲，質(zhì)子迎回解國危。</p><p class="ql-block">胡服礪兵增武力，抗衡強(qiáng)敵靠王師。</p><p class="ql-block">評：趙武靈王借擁立之功，讓秦趙結(jié)盟，有了喘息的時間。趁機(jī)推行“胡服騎射”政策，使趙國強(qiáng)盛起來，疆域大擴(kuò)。截取一段歷史進(jìn)行闡述，結(jié)構(gòu)完整，敘述清晰，但結(jié)論有待商榷，或者說結(jié)句不太準(zhǔn)確，詠的趙武靈王，結(jié)句說抗衡強(qiáng)敵靠王師，然而王師是由趙武靈王的謀略，建成。對詠人來說，稍稍顯得隔了，或者說沒有一語中的。</p><p class="ql-block">3.七絕 詠趙武靈王</p><p class="ql-block">采薇09—悠悠草</p><p class="ql-block">即位之初宏略施，革新軍事破重圍。</p><p class="ql-block">胡衣騎射雄才聚，不滅中山終不歸。</p><p class="ql-block">評：抓住兩個事件來贊美趙武靈王的雄才謀略，一是胡衣騎射，一是滅中山。闡述清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言順暢。即位之初這個表達(dá)不太準(zhǔn)確，他在執(zhí)政期間多次進(jìn)攻中山，用了12年的時間除掉心腹之疾，使得南北二地得以連成一體，領(lǐng)土的擴(kuò)張也使國力強(qiáng)大起來。應(yīng)該說他的雄才謀略貫穿了他執(zhí)政的幾十年時間。結(jié)句“終不歸”個人覺得也不是很妥，一是趙武靈王對中山是多次發(fā)起進(jìn)攻，二是中山國滅亡后趙軍還乘勝進(jìn)攻林胡。</p><p class="ql-block">二、4-6 提筆從心</p><p class="ql-block">4.采薇19-飛花若夢</p><p class="ql-block">趙武靈王</p><p class="ql-block">夙志取中山，知之癥所頑。</p><p class="ql-block">胡衣從鐵騎，惡者列朝班。</p><p class="ql-block">屢釋通皇戚，終能過眾關(guān)。</p><p class="ql-block">功成修養(yǎng)后，一統(tǒng)國初還。</p><p class="ql-block">【提筆簡評】首聯(lián)表達(dá)不理想，二聯(lián)“惡者列朝班”、三聯(lián)不知所云，尾聯(lián)“功成”無從談起，結(jié)句更是無的放矢。全篇沒能表達(dá)清楚，該說的沒能點到，莫名其妙的倒寫了一大堆，敗筆。詠歷史人物，應(yīng)該從其一生的主要功業(yè)、事跡入手，做出你的評價，寫出你的感想。</p><p class="ql-block">5.水龍吟?趙武靈王</p><p class="ql-block">——讀《資治通鑒》14</p><p class="ql-block">采薇02-秋池</p><p class="ql-block">三家分晉偏東北，地僻時艱民困。南臨齊魏，楔中山國，屢遭開釁。胡服騎師，邊墻高壘，韜光惟慎。教化眾民生，遠(yuǎn)離征戰(zhàn)，向前看、藏堅韌。</p><p class="ql-block">暗自燕秦結(jié)陣。待時機(jī)、乾坤轉(zhuǎn)運(yùn)。強(qiáng)推改革，經(jīng)年磨礪，終歸一振。仰視群雄，靜觀休王，確乎高峻。滅中山世患，恢張領(lǐng)土，仰東風(fēng)順。</p><p class="ql-block">【提筆簡評】人是很復(fù)雜的生物，尤其是歷史人物，其功過、性情、抱負(fù)，不同的人有不同的觀點。尤其要在詩詞中表現(xiàn)出人物的豐滿形象，還要具備詩詞的藝術(shù)風(fēng)韻，確非易事。這位學(xué)員的作品，采用了長調(diào)這種形式，用詞確實比較老練，章法、布局也層次井然，可見有不錯的功底，可惜洋洋灑灑這么一大篇，人物的形象依然模糊，題旨跑偏到政策、發(fā)展歷程方面。</p><p class="ql-block">6.采薇30～溫婉</p><p class="ql-block">七絕.詠趙武靈王</p><p class="ql-block">幾經(jīng)挫敗自思量，穿得胡衣便拓疆。</p><p class="ql-block">但使武靈身尚在，西秦未必亦稱王。</p><p class="ql-block">【提筆簡評】上下脫節(jié)，篇幅過短不完整，建議中間加兩聯(lián)做成律詩，對人物功過、性情多加表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">三、7-9 清之順</p><p class="ql-block">清之順老師你好！辛苦老師評閱作業(yè)</p><p class="ql-block">第23-24講作業(yè)接龍貼</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">要求符合詩詞的章法結(jié)構(gòu)，注意物像的選擇，謀篇布局的合理安排，詩詞要有抒情或者表達(dá)自己的觀點和看法，結(jié)尾要含蓄雋永，富有新意。</p><p class="ql-block">7.小漁村詩史班采薇20—開心就好23講—24講作業(yè)</p><p class="ql-block">攤破浣溪沙?詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文/開心就好</p><p class="ql-block">即位之初世事紛，虎狼環(huán)伺解危門。</p><p class="ql-block">騎射胡衣行大計，練強(qiáng)軍。</p><p class="ql-block">拓土興邦平北狄，廢章立幼屬頭昏。</p><p class="ql-block">權(quán)失梟雄終餓死，嘆孤魂。</p><p class="ql-block">問好詞友：平仄自檢。整闋詞脈絡(luò)清楚，趙武靈王的一生事跡基本上囊括詞句中，但用詞遣句需加強(qiáng)。個見，淺評，勿怪。</p><p class="ql-block">8、采薇25-絲雨</p><p class="ql-block">七絕-詠趙武靈王</p><p class="ql-block">作者：絲雨</p><p class="ql-block">改裝騎射治軍強(qiáng)，收復(fù)中山理萬彊。</p><p class="ql-block">敢立人先求進(jìn)取，非凡魄力永流芳。</p><p class="ql-block">問好詩友：格律自檢。整首詩脈絡(luò)清楚，但用詞遣句欠佳，個見，淺評，勿怪。</p><p class="ql-block">9.小漁村詩史第23—24講作業(yè)</p><p class="ql-block">七絕：趙武靈王</p><p class="ql-block">采薇16—望月</p><p class="ql-block">胡服移風(fēng)萬姓從，中山必得志存胸。</p><p class="ql-block">能全大節(jié)誰人及，一代明君屬趙雍。</p><p class="ql-block">問好詩友：平仄自檢。這首詩很不錯，脈絡(luò)清楚，字句得當(dāng)，將趙武靈王的雄才大略表現(xiàn)的很到位。尤其是合句照應(yīng)題目。個見，淺評，勿怪。</p><p class="ql-block">四、10-12 梟</p><p class="ql-block">梟老師你好！辛苦老師評閱作業(yè)</p><p class="ql-block">第23-24講作業(yè)接龍貼</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">要求符合詩詞的章法結(jié)構(gòu)，注意物像的選擇，謀篇布局的合理安排，詩詞要有抒情或者表達(dá)自己的觀點和看法，結(jié)尾要含蓄雋永，富有新意。</p><p class="ql-block">10.趙武靈王</p><p class="ql-block">采薇05-竹苑清幽</p><p class="ql-block">危中受命勵圖精，騎射胡衣苦練兵。</p><p class="ql-block">百里方圓歸入趙，沙丘戰(zhàn)亂憾余生。</p><p class="ql-block">同學(xué)好，少了“七絕”二字；格律正確；韻字全是陽平；“勵圖精”化用成語不夠成功；“騎射胡衣”本想表達(dá)“胡服騎射”的，但從字面和語法上看應(yīng)該是指騎馬射胡人之衣，故表述欠清晰；趙武靈王餓死沙丘了，何來余生可憾呢？總體看全詩敘史多，鮮見作者觀點，雖然對此段史實有所掌握，但詩作煉字用詞還需要多下功夫，加油哦！個見勿怪。</p><p class="ql-block">11、 詩史班作業(yè)十一</p><p class="ql-block">采薇11~三無</p><p class="ql-block">七絕 嘆趙武靈王</p><p class="ql-block">胡服豈可二王穿，騎射強(qiáng)家亦枉然。</p><p class="ql-block">最是靈王荒誕夢，可憐魂斷奈何天。</p><p class="ql-block">同學(xué)好，格律上“服”出律了；首句主旨是想表達(dá)不應(yīng)一國設(shè)二王的，但表述上因鋪墊不足而使得意思不夠流暢；“騎射強(qiáng)家”表述的也不太清楚；戰(zhàn)國時有趙武靈王、楚靈王等，故不應(yīng)以“靈王”代指趙武靈王；“靈王荒誕夢”表述較為費解；以“奈何天”而感慨“魂斷”，其妥當(dāng)性存疑；總體看有史有情，詠史詩的章法掌握的不錯，但表述煉字等還需要多練多寫，會好的，加油哦！個見勿怪。</p><p class="ql-block">12、七絕?趙武靈王</p><p class="ql-block">采薇組32-空留</p><p class="ql-block">胡衣騎射費酬謀，拓土中山云雁州。</p><p class="ql-block">霸業(yè)未成空遺恨，至今明月照沙丘。</p><p class="ql-block">同學(xué)好，格律上“遺”出律了；“酬謀”？是“籌謀”嗎？“云雁州”費解；轉(zhuǎn)句寄情，以景作結(jié)，詩盡意未盡，令人感慨萬千，不錯，贊一個！總體看詠史詩章法得當(dāng)，景情交融，再稍加雕刻打磨，會是一件不錯的藝術(shù)品！學(xué)習(xí)了！個見勿怪。</p> <p class="ql-block">關(guān)睢組10份</p><p class="ql-block">一、1-3 尋覓</p><p class="ql-block">尋覓老師，敬請評閱關(guān)睢組1—3號作業(yè)，辛苦了</p><p class="ql-block">詩史班第23-24講作業(yè)：</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">要求符合詩詞的章法結(jié)構(gòu)，注意物像的選擇，謀篇布局的合理安排，詩詞要有抒情或者表達(dá)自己的觀點和看法，結(jié)尾要含蓄雋永，富有新意。</p><p class="ql-block">1.七絕·趙武靈王</p><p class="ql-block">關(guān)雎20-杜若</p><p class="ql-block">兒臣爭位亂宮門，禪讓當(dāng)初失至尊。</p><p class="ql-block">一去都城殘照遠(yuǎn)，胡沙夜夜守孤魂。</p><p class="ql-block">交流：</p><p class="ql-block">趙雍的禪讓只是交出了政務(wù)，而軍權(quán)還在手。</p><p class="ql-block">所以說起承與史實有異。</p><p class="ql-block">2.感武靈王“胡服騎射”改革</p><p class="ql-block">關(guān)雎17-王懷君</p><p class="ql-block">敗中思變勇?lián)?dāng)，除弊師胡看趙王。</p><p class="ql-block">說服諸侯曉情理，嚴(yán)教百姓動規(guī)章。</p><p class="ql-block">融和文化人心聚，建立軍功國力強(qiáng)。</p><p class="ql-block">一掃弱貧彪史冊，變通則達(dá)啟新航。</p><p class="ql-block">交流：</p><p class="ql-block">深諳歷史。</p><p class="ql-block">中二聯(lián)對仗形成。</p><p class="ql-block">【動】／【守】斟酌一下。</p><p class="ql-block">趙雍的這次變革無論是從政治還是軍事意義深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">3關(guān)雎26-夢曦</p><p class="ql-block">七絕 趙武靈王</p><p class="ql-block">胡服騎射顯英明，治國強(qiáng)軍亦縱橫。</p><p class="ql-block">若是當(dāng)年不禪讓，沙丘怎有餓靈聲。</p><p class="ql-block">交流：</p><p class="ql-block">本詩以【趙武靈王】為題。</p><p class="ql-block">起承歌功頌德。而轉(zhuǎn)合蕩的過遠(yuǎn)，讓讀者不明筆者本意。</p><p class="ql-block">觀史應(yīng)以一個時期（即當(dāng)時的影響力）而言。</p><p class="ql-block">另：此詩平起入韻。【禪】出律。</p><p class="ql-block">二、4-6 雪舟</p><p class="ql-block">雪舟老師，敬請評閱關(guān)睢組4—6號作業(yè)，辛苦了</p><p class="ql-block">詩史班第23-24講作業(yè)：</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">要求符合詩詞的章法結(jié)構(gòu)，注意物像的選擇，謀篇布局的合理安排，詩詞要有抒情或者表達(dá)自己的觀點和看法，結(jié)尾要含蓄雋永，富有新意。</p><p class="ql-block">4.關(guān)雎29-小學(xué)生</p><p class="ql-block">詠趙武靈王</p><p class="ql-block">力推胡服兼騎射，不負(fù)苦心終有成。</p><p class="ql-block">立馬開疆還擴(kuò)土，千年史冊永留名。</p><p class="ql-block">評：首聯(lián)夸其策略有成，末聯(lián)寫其開疆之功，分次合理，立意稍嫌淺薄。</p><p class="ql-block">5.西江月·詠趙武靈王</p><p class="ql-block">文/關(guān)雎08-夢緣</p><p class="ql-block">騎射身披胡服，接連平定中山。林胡獻(xiàn)馬古今傳。國力盛強(qiáng)千萬。</p><p class="ql-block">尚有雄才大略，公然膽大空前。爭權(quán)內(nèi)斗自相殘。留給后人長嘆。</p><p class="ql-block">評：上片言其功，下片嘆其過，意脈明晰，陳辭淺顯。個別字句尚可磨琢。</p><p class="ql-block">6.七絕.趙武靈王</p><p class="ql-block">文/關(guān)睢07～獨舞</p><p class="ql-block">大略雄才趙武王，智謀取勝富民強(qiáng)。</p><p class="ql-block">伐胡騎射敢擔(dān)當(dāng)，留得千年美譽(yù)揚(yáng)。</p><p class="ql-block">評：首聯(lián)總評，末聯(lián)例舉，前后各有所表。但人物表述不夠豐滿，落于虛泛。轉(zhuǎn)句“當(dāng)”字失律。</p><p class="ql-block">以上個見，疏漏處請反饋。</p><p class="ql-block">三、7-10 瀟月老師</p><p class="ql-block">7.趙武靈王</p><p class="ql-block">關(guān)雎01-瓔珞</p><p class="ql-block">改服練兵終一統(tǒng)，力排舊典四方歸。</p><p class="ql-block">誰書青史時光里，不過英豪信手揮。</p><p class="ql-block">淺析：作業(yè)文字力求出新，應(yīng)見功底；下二聯(lián)連接貌似稍遠(yuǎn)；另外結(jié)句輕描淡寫了點，從來青史功業(yè)，無不千難萬阻，百苦千辛?；貧w本題來言，趙武靈王一生更是腥風(fēng)血雨，劍影刀光。信手揮，再酌。</p><p class="ql-block">8.七絕?趙武靈王</p><p class="ql-block">關(guān)雎09-非也</p><p class="ql-block">胡服射騎千古傳，筑城雄霸振疆邊。</p><p class="ql-block">奈何立嗣欠商榷，廢嫡焉能有意偏。</p><p class="ql-block">淺析：作業(yè)既贊趙武靈王治國之能，亦惜其廢立之失。結(jié)尾問句，有余味。</p><p class="ql-block">9七律 詠趙武靈王 </p><p class="ql-block">文/關(guān)睢03—客居幽谷</p><p class="ql-block">必收北地終生念，變革推新國力昌。</p><p class="ql-block">尤毀盾矛攻利箭，亦慚長袖著胡裳。</p><p class="ql-block">中山殲滅辟三郡，稷職恭迎穩(wěn)二強(qiáng)。</p><p class="ql-block">歷史悠悠唯主父，軒轅之后一君王。</p><p class="ql-block">淺析：作業(yè)頷聯(lián)前分句費解；全文略散；慚字不確；像歷史悠悠之類，詩味遜色。</p><p class="ql-block">10關(guān)雎組21-河北一葉</p><p class="ql-block"> 詠趙武靈王</p><p class="ql-block">君王養(yǎng)晦惑強(qiáng)鄰，智使胡裝悍士身。</p><p class="ql-block">雪恥中山藏一愿，昌家衛(wèi)國意初真。</p><p class="ql-block">淺析：君王指向太廣；承句智使有生造之嫌；尾結(jié)平實。多讀多煉。</p>