全國青少兒科技能力測(cè)評(píng)活動(dòng) ——臨河校區(qū)

楊麗

為響應(yīng)國務(wù)院發(fā)布《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要(2021-2035年)》，積極落實(shí)國家有關(guān)科技戰(zhàn)略規(guī)劃，開展與推進(jìn)全國青少兒科技能力的體現(xiàn)與應(yīng)用，讓更多的青少兒在機(jī)器人學(xué)習(xí)領(lǐng)域提升技能，展現(xiàn)成果。推動(dòng)新一代青少兒機(jī)器人學(xué)習(xí)的可持續(xù)、可評(píng)測(cè)、高質(zhì)量、高要求的教育標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)認(rèn)證。搭建通往中國科學(xué)院強(qiáng)基計(jì)劃少年班的科技橋梁，為中國科教興國戰(zhàn)略挖掘人才，2022年8月21日維拓機(jī)器人臨河校區(qū)舉行了“青少兒科技能力”測(cè)評(píng)活動(dòng)。 ?考級(jí)背景????由評(píng)測(cè)專委會(huì)工作組指定評(píng)測(cè)考綱涵蓋內(nèi)容 ??由評(píng)測(cè)專委會(huì)工作組下達(dá)活動(dòng)通知、審核監(jiān)管評(píng)測(cè)點(diǎn) ??由評(píng)測(cè)專委會(huì)工作組頒發(fā)證書 ?考級(jí)資質(zhì)????主管單位:中國科學(xué)院中科科技培訓(xùn)中心??支持單位:中國科學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展中心 中華少年兒童慈善救助基金會(huì) 　　早上8:30開始考試，7:30左右，帝景苑校區(qū)門口就圍起了長龍，大家像是約好了似的，來的特別早。 　　同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有序進(jìn)行簽到。 　　大家有序進(jìn)入大廳，我們進(jìn)行了升旗儀式，測(cè)評(píng)師代表進(jìn)行了宣講，此次活動(dòng)正式拉開了帷幕。 　　孩子們?cè)诩议L陪同下迫不及待的領(lǐng)取自己的“準(zhǔn)考證”，個(gè)別孩子是第一次領(lǐng)取“準(zhǔn)考證”，心里特別好奇。 　　我們要補(bǔ)充能量，準(zhǔn)備開考 　　大點(diǎn)的孩子們，顧不上吃好吃的，相互討論今天會(huì)考哪些題目。 　　每個(gè)考場(chǎng)的考生統(tǒng)一由各考場(chǎng)考官帶領(lǐng)進(jìn)入考場(chǎng),根據(jù)孩子的報(bào)名情況，本次機(jī)器人等級(jí)考試設(shè)有2–5級(jí)考場(chǎng)，從模型建構(gòu)到編程，從筆試到實(shí)踐再到答辯、不同年齡、不同基礎(chǔ)的小朋友選擇適合自己的等級(jí)參考。其中參加2-3級(jí)考試的孩子年齡偏小,搭建內(nèi)容以物理結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理為主,考察孩子的創(chuàng)意和對(duì)概念的認(rèn)知，以及動(dòng)手能力。 　　考試過程中,考生有任何問題需舉手向考官示意,考官允許后方可提出問題。4、5級(jí)考試難度增加,搭建中也加入編程和傳感器的部分,考察孩子對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力、心理素質(zhì)。 　　機(jī)器人等級(jí)考試是一種通過型考試，而非選拔型考試。孩子在一種認(rèn)真、嚴(yán)肅、需要獨(dú)立完成的情景下獲得的經(jīng)驗(yàn)與成長,才是對(duì)孩子未來最大的幫助。等級(jí)考試作為一種教學(xué)呈現(xiàn)，檢測(cè)孩子的能力與對(duì)知識(shí)的掌握程度,所獲證書具有權(quán)威性,專業(yè)性,是青少年綜合能力體現(xiàn)的絕佳證明。