<p class="ql-block"> “秋期如約不須催”，送走了炎炎暑氣，吹響了新學期工作的號角，煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金東小學于8月25日下午召開2021—2022學年第二學期教學質(zhì)量分析會。</p><p class="ql-block"> 此次分析會以“匠心筑夢提質(zhì)量 砥礪前行促發(fā)展”為主題，旨在通過對上學期各學科教學的各項情況進行分析，明晰工作目標，明白工作思路，振奮精神，鼓足干勁、砥礪奮進。</p> <p class="ql-block"> 首先，各學科教研組長從期末質(zhì)量檢測總體情況、失分情況、易錯題情況及改進措施四個主要方面對上學期學科教學質(zhì)量進行分析總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 會上，各組長根據(jù)自己學科特點按年級依次作出了詳細的分析匯報，指出了存在的問題，并為學科教師提供了行之有效且易操作的提高課堂效率的方法。</p> <p class="ql-block"> 接著，金東小學副校長時振杰根據(jù)學校教學實際，肯定了上學期各學科取得的成績并鞭辟入里地指出了目前教學中仍然存在的問題，隨后向老師們提出了幾點中肯的改進建議。一是重視教學常規(guī)管理，向過程要質(zhì)量；二是深入鉆研教材，熟悉教學目標和重點；三是研究教學方法，提高課堂教學實效。</p> <p class="ql-block"> 最后，金東小學校長趙福杰對本次用具體數(shù)據(jù)分析，用圖表說話，扎實的質(zhì)量分析進行了肯定，并鼓勵老師們以此次質(zhì)量分析會為契機，不斷反思、取長補短，再創(chuàng)新學期工作新局面。</p> <p class="ql-block"> 通過此次質(zhì)量分析會，教師們表示要牢固地樹立質(zhì)量意識，及時調(diào)整教學思路，改進教學方法，加強對高效、深度課堂的研究，向課堂要質(zhì)量，切實提高教育教學質(zhì)量和水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文字編輯：李麗娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片提供：趙 溪</p>