<p class="ql-block">??本節(jié)課目標</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??了解機器人的組成部分</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??對多中形體組合練習，為大膽的想象開拓空間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??本課不但培養(yǎng)幼兒靈活的觀察思維能力，也是給每個幼兒發(fā)揮想象力的機會</p> <p class="ql-block">想知道今天的童心童畫課堂畫什么嗎？先讓我們一起來猜一個謎語吧??！</p><p class="ql-block">叫人不是人，整天不吃飯??，只要通上電??，什么都能干??。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> —謎底（機器人）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友都喜歡看機器人的動畫片你們知道機器人都有哪些特點嗎？</p><p class="ql-block">機器人的特點：</p><p class="ql-block">??1、外形酷似像人，科學家們研制機器人是以人類自身為參照對象。當幾近完美的人造皮膚，人造頭發(fā)，人造五管等恰到好處地遮蓋于金屬內在的機器人身上時，走近細看，才可能發(fā)現(xiàn)是個機器人。</p><p class="ql-block">??2、機器人能借助于邏輯分析能自身完成許多工作，如在不需要人類幫助時，可以幫助人類完成一些任務，甚至是比較復雜的任務。</p><p class="ql-block">??3、功能實用多樣，機器人的目的是為人類服務的，其功能是盡可能多樣化。如可以幫人們掃地、做飯、看護小孩，還可以搬運重物、拿東西。</p> <p class="ql-block">孩子們??很喜歡有關機器人的動畫片??，他們不僅用語言描述機器人的特征，在繪畫中也能設計自己想象中的機器人??。讓我們一起欣賞我們小朋友設計的《機器人》吧??！</p> <p class="ql-block"> ??每個孩子在繪畫??方面都有自己獨特的風格??，通過對事物的了解與觀察，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力??，我們的小朋友設計《機器人》是不是很棒呢??今天的作品展示就到此結束了……</p><p class="ql-block"> 有機會在更新……</p><p class="ql-block"> ??再見了我的孩子們，我會想你們的??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>