“幼兒成長，教師先行”——東戶學(xué)區(qū)幼兒園教研活動(dòng)

留客小學(xué)附屬幼兒園

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流，全面提高教師的課堂教學(xué)水平，我學(xué)區(qū)開展了全學(xué)區(qū)教師“一人一節(jié)”公開說課教研活動(dòng)。 作為一種教學(xué)教研方式，對提高教師的備課質(zhì)量、教學(xué)組織能力、表達(dá)能力等有著重要的作用。為不斷提升教師分析教材能力、提升教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織水平，引領(lǐng)教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專業(yè)素養(yǎng)，2022年8月26號下午，東戶學(xué)區(qū)幼兒園組織教師開展了集體教研說課活動(dòng)。 簽到進(jìn)行時(shí) 活動(dòng)前教師根據(jù)幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃，選擇教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材，充分做好說課準(zhǔn)備。說課活動(dòng)中，老師們以積極飽滿的精神狀態(tài)，圍繞教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，從設(shè)計(jì)意圖、教材分析、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸等方面做了詳細(xì)講解與展示。她們或條理清晰，或語言生動(dòng)，或聲情并茂，說課內(nèi)容既突出理論又具有可操作性，充分體現(xiàn)了老師的專業(yè)素養(yǎng)、教育智慧及個(gè)人風(fēng)采。 活動(dòng)進(jìn)行中 洛北幼兒園張小瑞老師率先開展說課活動(dòng)，精妙的數(shù)學(xué)活動(dòng)讓在座的老師身臨其境，感受到數(shù)學(xué)的樂趣 東馬笑笑老師《美麗的蝴蝶》帶我們走進(jìn)大自然，大自然神奇的地方 東馬小靜老師帶來的《合作真快樂》讓幼兒從團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué) ，熱愛集體 留客張明老師帶來的小班語言《太陽和月亮》，用簡練明快的語言讓幼兒感受詩歌的快樂和情感！ 年輕的力量 　　我們東戶學(xué)區(qū)也迎來了新的年輕教師們，為東戶學(xué)區(qū)幼教事業(yè)發(fā)展增添了新生年輕，潮氣蓬勃的生機(jī) 郭瑞凡老師說課《我換牙啦》，讓小朋友們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 靜靜老師《秋天的顏色》讓我們提前感受到秋天帶給我們絢麗色彩和果實(shí)豐收的喜悅 魏琦老師《不要跟陌生人走》讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全技能 精彩瞬間 東戶幼兒園風(fēng)嬌老師的《云彩和風(fēng)兒》，身臨其境感受大自然的曼妙。 申磊星老師的《小兔子不挑食》教導(dǎo)幼兒從小良好的飲食習(xí)慣，不挑食偏食的習(xí)慣 紅菊老師帶來的大班語言活動(dòng) 讓幼兒園在活動(dòng)中成長進(jìn)步，營造出敢說敢想的創(chuàng)造力！ 說課后老師們相互研討，對說課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、展現(xiàn)的亮點(diǎn)進(jìn)行了精彩的評析，并針對活動(dòng)中存在的問題提出了寶貴的建議，通過觀看優(yōu)秀說課視頻更加清晰的了解了說課大框，為下次說課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “聽說課”、“思教法”、“尋突破”、“提創(chuàng)新”，每一次的教研，鑄就每一次的成長。愿我們共研芬芳，共同成長！