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公園路小學南校區(qū)歡迎同學回家——2022年秋季開學準備

小米

<p class="ql-block">  親愛的同學們:</p><p class="ql-block"> 暑熱未消,前方溫馨提示:暑假“余額”已不足。請遠離“暑假綜合癥”和我們重新找回生活學習的好狀態(tài),一定要提前做好應對措施。一起從容迎接新學期吧!一歲年齡一歲心,讓我們盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,更用心地投入新學期。俗話說:“學習是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”讓我們一起高呼:“123,加油!”</p> 返校安排 <p class="ql-block">具體時間安排:</p><p class="ql-block">1、 8月 31日 上午 一年級新生報到。</p><p class="ql-block">2、 9月 2 日 上午 二~六年級同學返校。</p> 防疫要求篇 <b><font color="#ed2308">一、暫緩出行 及早返并</font></b><div> 近期國內(nèi)多地相繼發(fā)生本土新冠肺炎疫情,且暑期人員流動性大,疫情防控形勢復雜嚴峻,為保障2022年秋季學期順利開學,請廣師生即日起不離并。<br><div> 1.出省但未去過中高風險區(qū)的學生,執(zhí)行<font color="#ed2308"><b>“14+1”</b></font>(返回后進行14天居家健康檢測和1次核酸檢測),14天結束后核酸檢測為陰性者解除隔離,方可入學。<br> 2.對開學前14天不在太原但未出省的學生,執(zhí)行14天居家健康檢測,14天后未有異常方可入學。<br><b><font color="#ed2308">注意:</font></b><br> 對假期8月期間去過中高風險區(qū)的學生,要第一時間如實向?qū)W校上報情況,提供隔離和核酸檢測等相關資料,學校將情況向上級報告后,再通知后續(xù)返校情況。<br></div></div><div> 如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛等呼吸道感染癥狀的學生暫不返校,應第一時間到醫(yī)院就醫(yī),并主動告知班主任情況,待治療無癥狀后帶病例證明返校報到。</div> <font color="#ed2308"><b>二、核酸檢測不漏掉</b></font> <div>  根據(jù)教育局文件精神,全體學生在做好開學前14天健康監(jiān)測的同時,必須提供入校報到前48小時核酸檢測報告。<br></div> <p class="ql-block">  為了避免家長集中核酸檢測,造成擁堵,學校<span style="color:rgb(237, 35, 8);">建議由家長帶領,錯峰到附近便民檢測點完成核酸檢測,請大家戴口罩、保持一米距離。</span></p><p class="ql-block">時間安排如下:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、8月29日早一年級新生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、8月30日早四、五、六年級學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、8月31日早二、三年級學生。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、符合返校條件的學生,開學時務必帶好以下材料</b></p><p class="ql-block">1、開學入校學生及家長疫情防控承諾書及14天體溫檢測表。</p><p class="ql-block">2、學生“一人一檔”健康記錄卡。</p><p class="ql-block">3、學生所有共同居住人三碼(行程碼、健康碼、自查碼)。</p><p class="ql-block">4、新冠疫苗接種證明需打印(因禁忌癥不能接種請在“一人一檔”中備注)。</p><p class="ql-block">5、學生本人的48小時內(nèi)核酸陰性證明復印件。</p><p class="ql-block">注意:</p><p class="ql-block">1、“三碼”一定要彩色打印,標注姓名,班級。</p><p class="ql-block">2、以上所有資料請在開學報到前一天向所在班級的班主任老師提交電子版,審核無誤后符合返校要求的學生開學返校時提交紙質(zhì)版。</p> 打開“支付寶”APP,選擇“健康碼”后,頁面下面有一個新冠疫苗接種服務,里面加載共同居住人的信息即可。 因故暫緩返校的學生須向?qū)W校履行請假手續(xù)。任何人不得瞞報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息,如造成嚴重后果的責任自負。 <p class="ql-block">  由于疫情原因,如返校時間有變動請家長密切關注所在班級群通知。</p> “收心”篇 家長不僅是孩子的監(jiān)護人,也是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。<br>  因此,“收心”工作應從家長做起,以身作則,當好孩子的榜樣,同時,要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導孩子收心。 01.調(diào)整孩子的作息時間<br>  提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘,模擬開學節(jié)奏,營造收心環(huán)境。寒假放縱的節(jié)奏就讓它快速成為過去時,開學前幾天要按孩子上學時的作息時間起居,按時準備一日三餐,早睡早起,調(diào)整生物鐘,適應開學后的“時差”變化。<br>  特別要注意家庭氛圍,讓孩子感覺假期已經(jīng)漸漸遠離。逐漸減少孩子看電視、上網(wǎng)、出去玩的時間,和孩子商量安排一個合理娛樂時間表。讓孩子保持一定量的體育運動,防止心理疲勞??赏ㄟ^收拾文具用品、購置書籍等幫助孩子進入學習狀態(tài)。 02.多聊學校話題<br>  跟孩子多談談上學期的學校生活,幫助他回憶開心的事情,比如,孩子要好的小伙伴、孩子非常喜歡的老師、孩子上個學期有進步的事情等。家長也可以讓孩子給好朋友打個電話,談談心,喚起孩子對校園生活和同學友情的向往,讓孩子懷著迫切的愿望回到學校。 03.宣泄不良情緒<br>  有些孩子面對開學會產(chǎn)生緊張情緒,特別需要疏導。在開學前,可以跟孩子談談心,暗示孩子具備其他人不具備的優(yōu)勢,以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安,強化其在學校里曾經(jīng)有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗;幫助孩子宣泄個人的不良情緒,以愉悅的心情投入到新的學習生活中去;讓其明白,上學期成績優(yōu)秀與不優(yōu)秀已經(jīng)成為過去,大家又重新回到了起點,新學期情況如何,看誰先調(diào)整好心態(tài),最先進入良好的學習狀態(tài)。 04.制訂家庭計劃<br>  從假期的無序到新學期的有序,過渡的關鍵是要有一個切實可行的學習計劃,讓孩子有章可循,有追趕的目標。這樣做既可以讓其感到努力有了目標和方向,又幫助養(yǎng)成了有計劃做事的習慣,同時還樹立起孩子的自信心,消除假期后的失落感。作為家長也不妨制訂自己的家庭計劃和學習計劃,不僅可以借機拓展孩子的知識面,同時也讓孩子感覺到家庭的學習氛圍,讓其覺得“不僅我一個人在學習,我并不孤獨”。 05.允許緩沖階段<br>  孩子的生理和心理都還未成熟,長假過后,孩子的心理反差大,如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙,如厭學等,但因為孩子年齡畢竟太小,他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題。對于孩子狀態(tài)的回歸,家長不可操之過急,允許他們開學后度過一段過渡緩沖期,慢慢適應新學期的生活。 <p class="ql-block">  假期作業(yè)是課堂教學的延伸,也是學生學業(yè)成長的需要,更是培養(yǎng)學生自主性、批判性、發(fā)散性思維的重要手段。</p><p class="ql-block">  在此提醒同學們對照假期作業(yè)要求,逐一檢查各學科假期作業(yè)的完成情況,如有遺漏,及時且認真地完成......來校報到時記得帶上你的暑假作業(yè)以及暑假期間你的小報等活動作業(yè)。</p> 備齊學習用品<br>  根據(jù)新學期學習的需要以及各學科老師的要求,準備好鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮、水彩筆、筆記本等文具,并給自己挑選幾本課外書……<br>  特別提示:不能攜帶手機等電子產(chǎn)品及易燃易爆或有安全隱患的物品到校。 校園篇 學生進入校園要注意:<br>1、在家做好體溫測量<br>2、帶好口罩(多備幾支在書包里)帶好消毒濕巾。<br>3、進入校園有序排隊,見面點頭問好,不握手,不擁抱、保持1米距離。<br>4、校園內(nèi)不追逐,不打鬧。見到老師要問好!<br>5、教室內(nèi)要勤通風、做好及時消毒工作。 <p class="ql-block">  新的學期,新的征程。</p><p class="ql-block">  愿大家在“公園路小學南校區(qū)”這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!讓我們從現(xiàn)在開始:1--2----3---加-----油!</p>

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