課標培訓明方向聚力開啟新征程——范縣人民路小學語文新課標培訓學習紀實

太陽花??

2022年《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》正式出臺，“新課標”成為教育工作的行動綱領。為了更好地領會和貫徹新課程標準，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂中，全面提升教育教學質(zhì)量，提高教師解讀教材能力，打造實效、高效的課堂教學。8月26日，范縣人民路小學組織全體語文教師參加市教育局組織的全市義務教育課程標準培訓（小學語文）活動。 　　蔡可教授從語文教育存在的現(xiàn)實問題開始來解讀語文教學誤區(qū)，簡述了2022年課程標準頒布的背景，所提到的語文教學誤區(qū)問題確實是現(xiàn)實情況中存在的。新的課程標準凝練了語文核心素養(yǎng)，更新了教學內(nèi)容，學習任務群一以貫之，研制了學業(yè)質(zhì)量標準，增強了指導性。語文實踐活動實際就是識字與寫字、表達與交流、閱讀與鑒賞、梳理與探究。語文教學就應該是語文實踐活動的過程，我們應該圍繞這四個方面來設計語文課堂教學，充分體現(xiàn)語文學科核心素養(yǎng)。 　　學習照亮前行的路，認真點燃心中的夢！在培訓過程中，教師們在認真觀看的同時，還不忘摘錄下詳細的筆記。通過學習，讓理論性強的課程標準變得簡單實用，解開了心中的困惑，為今后的教學指明了方向。 　　問渠那得清如許，為有源頭活水來，《2022年義務教育語文課程標準》的實施，必將帶動課堂方式的深刻變革。通過本次線上培訓，我校教師對小學語文的新課程標準有了更加深入的理解和把握，加強了教師對專業(yè)課程標準的解讀和運用。相信在今后的教學中，老師們能更好地運用新課程標準指導教學、開展教學，不斷提高自身的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。語文教學任重道遠，但我們相信道阻且長，行將則至，未雨綢繆，來日可期！ 圖文編輯:楊曉璐