為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2號(hào)）文件精神，助推新課標(biāo)落地實(shí)施，幫助一線教師將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)解決教師在學(xué)習(xí)貫徹課標(biāo)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。2022年8月26日，汝州市濱河路小學(xué)教育集團(tuán)全體教師在李麗平校長和陳紅俠書記的帶領(lǐng)下參加了省義務(wù)教育階段新課標(biāo)線上培訓(xùn)會(huì)。 此次培訓(xùn)采取網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)方式。上午首先培訓(xùn)的主題是《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)整體解讀》，主講專家是華東師范大學(xué)教授、義務(wù)教育課程方案修訂組組長崔允漷。專家詳細(xì)介紹了此次義務(wù)教育課程的修訂背景、修訂過程和主要變化。 第二場(chǎng)是北京師范大學(xué)副教授、課標(biāo)修訂組核心成員石芳為大家作《如何推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展》報(bào)告。她讓大家明白素養(yǎng)導(dǎo)向貫穿于課程編制、課程實(shí)施的全過程，從根本上保證了育人方向。此次新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確指出要以深化教學(xué)改革為突破，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐，推進(jìn)育人方式變革。 <p class="ql-block"> 下午語文學(xué)科培訓(xùn)的主題是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》解讀，主講專家是首都師范大學(xué)教授、課標(biāo)修訂組組長蔡可。培訓(xùn)專家首先以語文閱讀教學(xué)為例分析了當(dāng)前語文課堂教學(xué)的一些現(xiàn)狀。接著又深入解讀了學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。圍繞“怎樣改變教學(xué)低效的現(xiàn)狀？”“學(xué)科的育人價(jià)值在哪里？”這兩個(gè)問題，以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式，為大家深入解讀了新課標(biāo)的編寫意圖及如何在新時(shí)代背景下更好地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)的主題是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》解讀，主講專家是華東師范大學(xué)教授、課標(biāo)修訂組核心成員馬云鵬。培訓(xùn)專家從《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》概念、主要特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、《課標(biāo)》實(shí)施面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇和案例分析（單元整體教學(xué)-多邊形的面積）五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。同時(shí)還指出新課標(biāo)在教學(xué)建議和教學(xué)提示中大量增加了實(shí)踐活動(dòng)的要求，如觀察、考察、實(shí)驗(yàn)、操作、設(shè)計(jì)、制作、創(chuàng)造等。從這個(gè)角度讓大家明白，落實(shí)課標(biāo)就是要把這些實(shí)踐性活動(dòng)真正落到實(shí)處。 英語學(xué)科培訓(xùn)的主題是《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀，主講專家是上海外國語大學(xué)教授、課標(biāo)修訂組組長梅德明。專家圍繞核心素養(yǎng)來凝練課程理念，設(shè)置課程目標(biāo)，規(guī)定課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，提出課程實(shí)施建議。核心素養(yǎng)是此次課程標(biāo)準(zhǔn)修訂中最為關(guān)鍵的概念之一。通過這次學(xué)習(xí)，大家對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)。 培訓(xùn)過程中，老師們仔細(xì)傾聽，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。 培訓(xùn)結(jié)束后，大家將本次學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理反思與分享，深入理解新課標(biāo)要求，受益匪淺。 通過培訓(xùn)，老師們認(rèn)識(shí)到新課程改革、修訂不僅局限于教材的變化，而是自上而下全面化的改變。作為一線的教師我們要先準(zhǔn)確理解政策變化，讀懂教育理念；根據(jù)新課標(biāo)變化學(xué)校教育策略進(jìn)行調(diào)整，因地制宜，因生制宜；落實(shí)新課標(biāo)要求，通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，改變教育實(shí)施方法，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，塑造核心素養(yǎng)。老師們將在隨后的教育教學(xué)中繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的目標(biāo)，握住教育發(fā)展方向，積極投身新課程的改革和探索，為教育教學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 策劃：李麗平<div>圖片：馬雅靜 祁曉丹 藺玉靜</div><div>編輯：李景娜</div><div>審核：陳紅俠</div>