<p class="ql-block" style="text-align:center;">??學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??培訓(xùn)是最大的遇見??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景??</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 為切實(shí)提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，按照《新時(shí)代齊齊哈爾市中小學(xué)教師“十四五”能力提升計(jì)劃》（齊教師函【2021】8號(hào)）文件要求，結(jié)合《龍江縣“十四五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》精神，哈拉海鄉(xiāng)中心學(xué)校組織全體教師參加了龍江縣教育局召開的龍江縣中小學(xué)教師“十四五”繼續(xù)教育啟動(dòng)會(huì)暨首期集中培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第一天，由于我校停電，所以轉(zhuǎn)為線上釘釘直播學(xué)習(xí)。學(xué)校培訓(xùn)部提前做好安排，確保本次培訓(xùn)順利進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然停電，但是我們學(xué)習(xí)的熱情絲毫不減。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8月25日8:20，準(zhǔn)時(shí)開啟線上釘釘直播。并發(fā)起群內(nèi)點(diǎn)名接龍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議開始，進(jìn)修校魏校長(zhǎng)宣讀了《龍江縣2022年中小學(xué)教師“十四五”繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想，確立了工作目標(biāo)，以全縣中小學(xué)（幼兒園）教師、特殊教育學(xué)校教師、進(jìn)修校全體研培人員為培訓(xùn)對(duì)象，明確了培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置，突出“一個(gè)核心”，圍繞“五個(gè)結(jié)合”，以奧鵬網(wǎng)遠(yuǎn)程平臺(tái)進(jìn)行集中線上及線下培訓(xùn)相結(jié)合，提高培訓(xùn)質(zhì)量。并提供了一系列的保障措施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后，教育局吳局長(zhǎng)發(fā)表了講話，吳局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):2022年，是教師培訓(xùn)提質(zhì)增效和教師隊(duì)伍高素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵年。強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義，要將繼續(xù)教育與教師實(shí)踐、課程發(fā)展、辦學(xué)特色等方面相結(jié)合，并對(duì)龍江縣秋季開學(xué)進(jìn)行期望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳局長(zhǎng)的講話為我們教師今后的努力和發(fā)展指明了方向，我們要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)思路，提升教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 培訓(xùn)一 <p class="ql-block" style="text-align:center;">新時(shí)代新課改背景下青年教師的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一場(chǎng)培訓(xùn)是由齊齊哈爾教育教學(xué)研究院的王景元院長(zhǎng)主講，主題為《新時(shí)代新課改背景下青年教師的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王院長(zhǎng)從以教育者的角度介紹了多元智能理論和建構(gòu)主義理論的內(nèi)涵及給我們的啟示過渡到教學(xué)改革的實(shí)踐路徑。進(jìn)而介紹了我市課程改革以來所形成的自主、互助、學(xué)型課堂教學(xué)改革及大閱讀背景下的語文課堂教學(xué)改革思路。向有趣、有效的方向改革。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，王院長(zhǎng)又介紹了評(píng)價(jià)改革的探索創(chuàng)新做了介紹，明確了“一據(jù)五化四結(jié)合”的中考改革思路。為我們今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 培訓(xùn)二 <p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)相伴 幸福相連</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二場(chǎng)培訓(xùn)是由齊齊哈爾市第二十一中學(xué)于景春校長(zhǎng)主講的，于校長(zhǎng)巧妙地將教育歷程比作廚房、廳堂、品悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">廚房就是教書育人，</p><p class="ql-block ql-indent-1">廳堂就是教研成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block ql-indent-1">品悟就是培訓(xùn)提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于校長(zhǎng)用身邊真實(shí)的案例為我們一一講解，讓我們感同身受，受益頗深。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 培訓(xùn)三 <p class="ql-block" style="text-align:center;">不忘初心 腳踏實(shí)地</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">爭(zhēng)做新時(shí)代立德樹人踐行者</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三場(chǎng)培訓(xùn)是由龍江縣華民鄉(xiāng)中心學(xué)校的劉德強(qiáng)校長(zhǎng)為我們分享。劉校長(zhǎng)從教師、師德、師風(fēng)三個(gè)方面為我們進(jìn)行培訓(xùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師是一種特殊、光榮而神圣的職業(yè)，教師肩負(fù)著塑造靈魂，塑造生命，塑造人的時(shí)代重任。教師也是教育發(fā)展的第一資源，是國(guó)家富強(qiáng)，民族振興人民幸福的重要基石。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而師德是教師最重要的素質(zhì)。我們要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。做到愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">想要成為讓黨和人民滿意的好老師，劉校長(zhǎng)說:第一，要立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念；第二，要深入工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；第三，要心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)；第四，要刻苦鉆研，提升教學(xué)水平。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓(xùn)讓我們更加明確了作為一名教師，就要做到走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 培訓(xùn)四 <p class="ql-block" style="text-align:center;">深耕課堂 激揚(yáng)生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">說說課堂教學(xué)那些事兒</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第四場(chǎng)培訓(xùn)由龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師夏曉敏主講，夏老師通過講自己→講團(tuán)隊(duì)→講課程→講素養(yǎng)→講精神的環(huán)節(jié)分享自己對(duì)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭助民魂”，夏老師通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例為我們講述了作為教師應(yīng)如何教學(xué)，怎樣教學(xué)才能既有趣又有效，極大的促進(jìn)了我們的專業(yè)發(fā)展，為我們今后的教育教學(xué)提供了方向。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 學(xué)習(xí)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)，然后知不足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)，讓我們深知，教育，還在路上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">弦歌不輟、追光而行——態(tài)度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們要有弦歌不輟、追光而行的工作態(tài)度，無論身處什么崗位、有多高的成就，大家都要一絲不茍的對(duì)待工作，腳踏實(shí)地，不怕辛苦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">能者為師、力學(xué)不倦——學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)的專家不止一次的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，所以我們要多讀書，讀好書，從內(nèi)里改變自己。要始終相信:腹有詩書氣自華。我們要將各位專家的經(jīng)驗(yàn)靈活地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以便使自己盡快地成長(zhǎng)起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">反躬自省、精進(jìn)不休——反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沒有打不開的鎖，只是拿錯(cuò)了鑰匙，我們要時(shí)常反思是不是自己的方法不夠多，對(duì)學(xué)生的了解不夠深刻，無論是教學(xué)還是管理方面，都要少埋怨環(huán)境，多改變自我，讓反思成為一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我更新，努力做到今天的我要比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">直面挑戰(zhàn)、鍥而不舍——挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的，教師的教學(xué)能力也是在把難教的學(xué)生教好的過程中提升的。作為身處農(nóng)村一線的教師，我們要想在專業(yè)領(lǐng)域有所突破，就要勇于接受挑戰(zhàn)性任務(wù)，只有在挑戰(zhàn)性任務(wù)的錘煉中，才能得到真正的進(jìn)步，這將是最好的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 教師學(xué)習(xí)剪影 <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 學(xué)習(xí)筆記 <p class="ql-block">????????????????????????????</p> 回放留存 <p class="ql-block">????????????????????????????</p>